Педагогическая поэма Макаренко А.С.

[SergeyT81]

Чуть менее девяносто лет назад пока еще никому неизвестный Антон Семенович Макаренко вступил в должность заведующего колонии малолетних правонарушителей. Кто мог знать, что всего через несколько лет нищая колония превратится в богатую и процветающую (без помощи со стороны государства), а еще через несколько лет заведующий и воспитанники станут всемирно известными?

Неправильно говорить, что Макаренко исправил правонарушителей. Это было бы неуважением к памяти этого человека. Потому что в колонии людей не исправляли - даже цели такой не было. Макаренко - создал такую среду, в которой колонисты воспитывали в себе лучшие человеческие качества.

Выпускники колонии имени Горького - настоящие люди, люди светлого будущего (которое, быть может, все-таки настанет). Трудолюбивые, ответственные, сознательные, хорошо образованные, самостоятельные.

Макаренко построил это чудо, нарушая все существовавшие педагогические правила и аксиомы, и с мнением специалистов-теоретиков не считался. Этим он заслужил дикую неприязнь со стороны начальства. В конце концов он вынужден был покинуть пост заведующего колонии имени Горького. К слову сказать, читая о педагогах того времени, я нашел немало сходство с педагогами нынышними. И если в наше время возникнет новый Макаренко, его прижмут очень быстро, не посмотрят на выдающиеся результаты.

Антон Семенович был практиком, а его оппоненты теоретиками. Там, где педагоги лишь руками разводили, Макаренко добивался результата (Куряж тому пример). Однако, тем сильнее была неприязь недоброжелателей. И хотя А.С.Макаренко был гениальным педагогом, никогда бы не узнать нам историю колонии имени Горького, если бы не еще один талант этого человека - писательский.

"Педагогическая поэма" и "Флаги на башнях" - это самые известные произведения Антона Семеновича.

[SergeyT81]

В этой теме я проведу краткий разбор «Педагогической поэмы» Макаренко. В разборе меня интересует, как складывался коллектив колонистов - через какие этапы проходило его становление, с какими проблемами сталкивался Макаренко, и как их разрешал.

Без сомнения, Макаренко был гением в деле воспитания. Некоторые считают, что его успех повторить невозможно – мол и условия не те, и таланта не хватит.
Я считаю иначе. Хотя «Педагогическа поэма» - скорее художественная книга, чем руководство, но в ней прекрасно видно, какими приемами пользовался Макаренко, чтобы превратит блатных ребят в сплоченный коллектив. Эти приемы может использовать каждый!

Более того, мое мнение подтверждается еще и тем, что ученик Макаренко - Калабалин пошел по стопам учителя. Он тоже занимался ребятами в детских домах. Его деяния менее известны, но результатов он добивался выдающихся.

P.S. Найти книгу в интернете несложно, но есть еще одна возможность – аудиокнига (для тех, кто не любит читать с экрана монитора). Ее можно скачать отсюда.

P.P.S. Как обычно в моих темах, модерация будет строгой. Но это касается только тех, кто любит поболтать не по теме, а всех остальных - милости прошу. 

[SergeyT81]

Эпизод 1: Макаренко пребывает в пока еще пустую колонию и встречает завхоза Калину Ивановича.

Проблема: Калина Иванович – предлагает Макаренко отношения на равных. Мол давайте вы будете по педагогической части, а я по хозяйственной.

Макаренко же придерживается убеждения, что кто-то должен отвечать за все.

Сложность в том, что Калина Иванович заметно старше молодого Макаренко. При этом он – человек военный, и имеющий в прошлом кое-какие заслуги. И Макаренко действительно относится к нему с уважением. И, тем не менее, нужно решить вопрос кто кому подчиняется.
Решение:
Макаренко деликатно ведет разговор, убеждая Калину Ивановича, что должен быть заведующий.
— Так вы желаете быть заведующим колонией? И чтобы я вам в некотором роде подчинялся? – спрашивает Калина Иванович.
— Нет, это не обязательно. Давайте, я вам буду подчиняться, - отвечает Макаренко.

Тонкий ход. С одной стороны Макаренко проявил уважение, с другой стороны Калина Иванович понимает, что в деле воспитания беспризорников он некомпетентен.

Результат:
Калина Иванович надулся, и до вечера ходил грустным, но вечером признал Макаренко заведующим и выразил готовность подчиняться.

[SergeyT81]

Эпизод 2: В колонию пребывают первые воспитанники.

К этому времени в колонии кроме Макаренко и Калины Ивановича есть также две воспитательницы:
- чистая и мягкая Лидочка
- матерая Екатерина Григорьевна

Колония чрезвычайно бедна. Тем не менее, к приходу первых воспитанников устроили парадный прием.

4 января 1921 прибыли первые колонисты: Задоров, Бурун, Волохов, Биндюк, Гуд, Таранец.

Проблема: воспитанники не признают права Макаренко требовать подчинения. Противостояние развивается в таком порядке:

1. Во время праздничного приема Макаренко произносит речь, но речь слушают плохо, шепчутся между собой. Задоров демонстративно прерывает речь Макаренко, громко обращаясь к товарищу:
— Через тебя влипли в эту бузу!

Т.е. Задоров своей акцией сразу показывает, кто лидер пребывших, а также дает понять, как относится и к заведению и заведующему.

2. Новые колонисты воспитателей не слушаются, отвечают пока еще вежливыми отказами. Когда хотят уходят и возвращаются, убегают в город.

Через неделю Биндюк арестован за убийство и ограбление. Воспитательницы деморализованы.

3. Зима, приходят снежные вьюги и заметают дорожки.
Макаренко просит воспитанников взять лопаты и расчистить дорожки.
Задорнов в ответ острит и издевается.
В Макаренко начинает расти гнев, но он сдерживается.
Вместе с Калиной Ивановичем они идут расчищать снег.
Волохов и Таранец проходя мимо дерзят, чем приводят в ярость Калину Ивановича.
Но воспитанники сильнее, и не моргнув глазом применяют силу. В итоге у Калины Ивановича отбирают лопату, а его самого толкают в снег.

4. Колония начинает напоминать притон.
Колонисты все больше наглеют, демонстративно грубят, травят в присутствии воспитательниц похабные анекдоты. Разламывают крышу сарая на дрова.

Решение:
1. Макаренко в очередной раз предлагает колонистам нарубить дров. Задоров в очередной раз отказывается. Но в этот раз он впервые обращается к Макаренко на ты, и это становится последней каплей.

Макаренко в состоянии дикой обиды, доведенный до отчаяния и остервенения, размахнулся и сильно ударил Задорова по щеке, схватил за шиворот, приподнял и ударил снова. Задоров испугался, он просит прощения.
Макаренко все еще в гневе берет кочергу и говорит - либо всем немедленно отправляться в лес на работу, или убираться из колонии к чертовой матери.
*Примечание: Макаренко в первый раз в жизни ударил человека.

Воспитанники взяли топоры и пилы. Макаренко идет с ними несмотря на опасность. Макаренко с колонистами вместе работают до обеда.

Ребята поначалу хмурятся, но в процессе работы обстановка разряжается. На перерыве Задоров смеется, восхищаясь Макаренко (Задоров был большой и сильный, Макаренко рисковал не только жалобами, но и что его самого могут покалечить). После работы обедают вместе с шутками. Волохов ухмыляется, но Задоров предлагает Макаренко примирение.

2. На следующий день Макаренко развивает успех и устанавливает правило: в спальнях должно быть чисто, должен быть дежурный по спальням. В город уходить только с его разрешения. Кто уйдет без разрешения - пусть не возвращается. Ходить в школу всем обязательно

Волохов удивлен строгостью, но Макаренко предлагает самим выбрать - либо дисциплина, либо уходить. Малины в колонии не будет.

Задоров соглашается с требованиями, а Волохову и остальным колонистам напоминает, что в их интересах оставаться в колонии (потому как время смутное, голодное, лучше переждать здесь).

3. Последняя попытка сопротивления: дежурный Волохов  не убрал в спальне и отказался убрать после замечания.

Макаренко сердится, "Не выводи меня из себя". Волохов "А что вы мне сделаете? Морду набьете? Права не имеете".
Макаренко взял Волохова за воротник и зашипел в лицо "Последний раз предупреждаю: не морду набью, а изувечу, а потом ты на меня жалуйся". Волохова проняло. Макаренко напирает, и Волохов смеется, и соглашается подчиняться заведующему.

Итог:
Макаренко решает для себя, что "чистота рук" дело второстепенное по сравнению со стоящей задачей.

Екатерина Григорьевная сначала недовольна поступком Макаренко, но потом замечает, что колонисты отнюдь не боятся заведующего, а наоборот – уважают, считают подвигом.

Макаренко объясняет причины: Задоров сильнее его, и способен ответить. Колонисты в этой истории не видят побоев, они видят гнев, человеческий взрыв. Они понимают, что Макаренко мог и не бить, а просто вернуть колониста в комиссию или сделать другие неприятности, но этого не сделал. Наоборот - пошел на риск - риск что побьют или что будут жаловаться. Рискованный, но человеческий поступок. Кроме того, колонисты видят, что воспитатели реально работают с ними и воспитанники им небезразличны. Это важно.

[Малюта]

Что это тебя плющит? Читали мы эту книжку в детстве.  "=?

[SergeyT81]

Малюта

Что это тебя плющит?

Э-э-э, книга, наверное. 

Читали мы эту книжку в детстве. 

В детстве - это не то...
Некоторые книги надо читать (или перечитывать) уже в зрелом возрасте - тогда некоторые моменты открываются в новом свете. Книги Макаренко - это совсем не детское чтиво.

[SergeyT81]

Эпизод 3: Ятеря

В колонии около тридцати ребят, наблюдается острая нужда в пище.
Макаренко ходит по разным инстанциям и учреждениям, выпрашивая продовольствие, это позволяет кое-как протянуть.

Колонисты часто уходят на промыслы. Макаренко не осуждает их за это, т.к. воспитывать людей, которые находятся в голоде и нужде - идея не из лучших.

Проблема
В реке по соседству селяне ловят рыбу ятерями. Колонисты потихоньку подворовывают из ятерей, но в разумных пределах – на это не обращают внимания.

Но однажды Таранец украл не только рыбу, но и сами ятеря. Разгневанные селяне пришли в колонию, там после обыска и обнаружили украденное. С этого времени селяне начинают охранять ятеря. Получается, Таранец подставил не только себя, но и колонию, и других колонистов, т.к. рыбный промысел иссяк.

Однако, вскоре Таранец достал где-то другие ятеря (на словах – подарили родственники, а на деле, по всей видимости, «позаимствовал» где-то еще). Таранец со своими  приятелями получили возможность ловить рыбу самостоятельно.

Решение
Однажды Таранец приносит Макаренко в кабинет блюдо с жареной рыбой.
— Это вам рыба.
— Вижу, только я не возьму.
— Почему?
— Потому что неправильно. Рыбу нужно давать колонистам.
— С какой стати? — покраснел Таранец от обиды. — С какой стати? Я достал ятеря, я ловлю, мокну на речке, а давать всем?
— Ну и забирай свою рыбу: я ничего не доставал и не мок.
— Так это мы вам в подарок…
— Нет, я не согласен, мне все это не нравится. И неправильно.
— В чем же тут неправильность?
— А в том: ятерей ведь ты не купил. Ятеря подарены?
— Подарены.
— Кому? тебе? Или всей колонии?
— Почему — «всей колонии»? Мне…
— А я так думаю, что и мне и всем. А сковородки чьи? Твои? Общие. А масло подсолнечное вы выпрашиваете у кухарки — чье масло? Общее. А дрова, а печь, а ведра? Ну, что ты скажешь? А я вот отберу у тебя ятеря, и кончено будет дело. А самое главное — не по товарищески. Мало ли что — твои янтеря! А ты для товарищей сделай. Ловить же все могут.
— Ну, хорошо, — сказал Таранец, — хай будет так. А рыбу вы все таки возьмите.

Т.е. Таранец принимает необходимость заботится об общих интересах, не только о своих.

Итог:
С этой поры в колонии появились ежедневные наряды на рыбную ловлю.

[Малюта]

Счас придет старый Зяма Тенебом, он тебе покажет Макаренку.

[SergeyT81]

Эпизод 4: Воровство.

Начинается с того, что кто-то украл у Макаренко из ящика стола деньги.

Макаренко честно предупреждает колонистов, что такие действия его сильно подставляют, т.к. его, заведующего, могут обвинить в растрате. Попросил вернуть.

Таранец и Гуд приходят к Макаренко и у них происходит странный разговор. Ребята знают, кто взял деньги, но говорить не хотят, т.к. боятся, что виновник сбежит из колонии вместе с деньгами. Впрочем, Макаренко не настаивает.

Таранец и Гуд ночью обыскивают колонию и утром возвращают деньги. Колонисты довольны, но имя вора остается неизвестным.

Проблема
Через два дня кто-то украл из погреба сало.
Еще через день кто-то украл конфеты к празднику.

Калина Иванович укоряет - "У себя крадете".
Макаренко гневается - "Вы люди или..."
Колонисты пассивны "А что мы можем сделать?"

Макаренко ходит по инстанциям, ему удается выпросить новую порцию сала и конфет. Но на следующий день их тоже украли.
Макаренко даже радуется новой краже, т.к. ожидает, что колонисты возмутятся воровством. Колонисты опечалились, но по-прежнему пассивны.

Кражи продолжаются. На следующий день украден хомут. Макаренко начинает дежурить по ночам, подозревает разных колонистов.

Во время одно из таких дежурств состоялся разговор с Задоровым.
Макаренко обвиняет Задорова в трусости, то возражает, что не годится выдавать.
Макаренко: «так ведь вас же обкрадывают». Задоров: «ничего моего тут нет».

В общем, старшие колонисты мнутся и не хотят выдавать вора, младшие либо боятся, либо не знают, кто он.

Задоров и Братченко: надо нанять сторожей (т.е. пусть кто-то другой решит проблему). Макаренко отказывается: колонисты сами должны быть хозяевами в колонии. Ветковский становится на сторону Макаренко и укоряет колонистов в несознательности.

Решение проблемы
Развязка наступает, когда из колонии отбывает старушка-экономка, но ее нагло обкрадывают.

Грабеж беззащитной старушки настолько наглый, что Макаренко переходит к жестким мерам. Он производит обыск колонии.

Примечание:* это очень в стиле Макаренко – то, что сами себя обокрали он готов простить. Но если у колонистов нет совести защитить беззащитную старушку, он сам будет ее защищать, и довольно жестко.

Макаренко разговаривает с "арестованными" (бывшими друзьями старушки, которые помогали ей собираться -  и соответственно главными подозреваемым). Ребята запираются, но Макаренко на них прикрикнул, и выяснилось имя главного грабителя. Им оказался колонист Бурун.

Макаренко устраивает народный суд над Буруном. В негодующих тонах он описывает преступление Буруна - ограбить беспомощную старуху. На Буруна обрушивается шквал критики от товарищей.

По ходу Таранец изобличает Буруна, выясняется, что это Бурун  украл деньги из ящика Макаренко (но потом он же и вернул).

Таранец предлагает не выгонять Буруна, а побить. Бурун упирает - "какое вам дело", Ветковский возмущается, а колонисты поддерживают "Наше дело! Мы тебя сами побьем". Макаренко отбил Буруна и отправил в свой кабинет.

Макаренко в гневе. Вместе с Буруном они сидят в кабинете, молчат, Макаренко едва сдерживается. Бурун сдерживая слезы говорит, что больше красть не будет. Макаренко спрашивает – «А что тебе в колонии?» Бурун: «Я хочу учиться, а крал, т.к. жрать хочется». Макаренко: «Отсидишь три дня, Таранца не трогать»

Итог
Бурун отсидел три дня (никто его не запирал, отсидел под честное слово).
Слово свое Бурун сдержал - с тех пор больше ничего не крал.

Но, самое главное, начало меняться самосознание колонистов.
Было – «нет тут моего, не мое дело», стало: «наше дело!».

[SergeyT81]

Счас придет старый Зяма Тенебом, он тебе покажет Макаренку.

Да пускай приходит - если поговорить по человечески - я всегда за. 

А вот спамить тему не дам.  -*'   

[SergeyT81]

Перечислю несколько событий, которые имели значение для становления коллектива.

Охрана границ
На дорогах в то время было много разбойников, на путников частенько нападали. Были грабежи и убийства. Поэтому колонисты стали высылать патрулировать на дороги. Конечно, для простых людей отряд колонистов на дороге выглядел немногим лучше бандитов, однако задачи у них были прямо противоположными.

Кстати, хоть этого и не описано в книге, по свидетельствам колонистов, Макаренко частенько назначал в патрули именно тех колонистов, которые в прошлом занимались грабежами. Получается, теперь они выступали в другой роли.

Также колонисты занялись охраной земель, и ловили, например, тех, кто занимается незаконной вырубкой леса.

Макаренко подчеркивает значимость этих занятий для формирования коллектива:
Не столько моральные убеждения и гнев, сколько вот эта интересная и настоящая деловая борьба дала первые ростки хорошего коллективного тона. По вечерам мы и спорили, и смеялись, и фантазировали на темы о наших похождениях, роднились в отдельных ухватистых случаях, сбивались в единое целое, чему имя — колония Горького.

Я думаю, это действительно было важно – потому что колонисты ощущали себя частью общества. Красная армия воевала с остатками бандитов, и они, колонисты, тоже вносили свою лепту.

Мечты о сельском хозяйстве
По соседству с колонией обнаружилось заброшенное имение – Трепке.
Колонисты облазили покинутые дома, осмотрели поля, речку, сад. Вечером с энтузиазмом делились впечатлениями – мечтали, что хорошо бы обстроиться в этом месте, жить, засеивать поля. Строгая Екатерина Григорьевная укоряет колонистов:
— А знаете что, хлопцы, нехорошо это — заниматься такими несбыточными мечтами. Это не по большевистски.
В спальне неловко притихли.
Я с остервенением глянул в лицо Екатерины Григорьевны, стукнул кулаком по столу и сказал:
— А я вам говорю: через месяц это имение будет наше! По большевистски это будет?
Хлопцы взорвались хохотом и закричали «ура». Смеялся и я, смеялась и Екатерина Григорьевна.

И Макаренко сдержал слово. Заведующий составил проект для губисполкома. Не прошло и месяца, как имение было передано в распоряжение колонии. Колонисты ликовали. Начинается восстановление имения.

В этом эпизоде важно, что у колонистов есть мечта – сложная цель, и Макаренко эту мечту поддерживает.

Вообще с этого времени Макаренко и колонисты стремятся стать основательными хозяевами на своей земле. За короткое время в колонии появляются кузнец, столяр, колесник, и многие колонисты начинают осваивать для себя эти рабочие специальности.

[SergeyT81]

Эпизод 5:   поножовщина.

В колонию пребывает пополнение. Среди новоприбывших: Карабанов, Приходько, Голос, Сороко, Вершнев, Митягин. Новички расшатывают коллектив, и он снова приближается к «малине».

Проблема
Открытого сопротивления персоналу нет. Однако, колонисты ссорятся по пустякам - не из вражды, а из позы  дешевого героизма. При этом в ход идут ножи (до серьезных ран не доходит, но порезанная рука– дело обычное).

Макаренко считает, что зачатки старого коллектива надо спасать.

Однажды к Макаренко прибегает пацан с криками, что хлопцы режутся.

Макаренко направляется в спальни, но не разнимает дерущихся, просто наблюдает. Постепенно ребята замечают заведующего и замолкают. В спальне устанавливается жуткая тишина. Внутри Макаренко закипает гнев и ненависть бессилия. Макаренко взрывается: — Ножи на стол!
На стол выкладываются ножи: финки, кухонные, специально взятые для расправы, перочинные и самоделковые, изготовленные в кузнице.
Все стоят, опустив головы.
— Спать!..

Однако, вражда никуда не исчезла. Она тлеет, и вскоре происходит новая драка.

Решение проблемы
Макаренко приглашает к себе главного драчуна Чобота..
— Тебе придется оставить колонию.
— А куда я пойду?
— Я тебе советую идти туда, где позволено резаться ножами. Сегодня ты из за того, что товарищ не уступил тебе место в столовой, пырнул его ножом. Вот и ищи такое место, где споры разрешаются ножом.
— Когда мне идти?
— Завтра утром.

Утром, за завтраком, все ребята обращаются к Макаренко с просьбой: пусть Чобот останется, они за него ручаются.
— Чем ручаетесь?
Не понимают.
— Чем ручаетесь? Вот если он все таки возьмет нож, что вы тогда будете делать?
— Тогда вы его выгоните.
— Значит, вы ничем не ручаетесь? Нет, он пойдет из колонии.

Чобот:
— Прощйате, Антон Семенович, спасибо за науку…
— До свиданья, не поминай лихом. Если будет трудно, приходи, но не раньше как через две недели.

Итог
Через месяц Чобот вернулся, исхудавший и бледный.
— Я вот пришел, как вы сказали.
— Не нашел такого места?
Он улыбнулся.
— Отчего «не нашел»? Есть такие места… Я буду в колонии, я не буду брать ножа в руки.

[SergeyT81]

Эпизод 6: пьянство.

В один из воскресных дней напился Осадчий, и начал буйствовать в спальне. Макаренко оставил его ночевать у себя, но войдя в спальни колонистов уловил запах спирта. Не только Осадчий пьян, еще кто-то выпил.

Проблема
В колонии появляются новые пьяные. Колонисты не скрывают, что были в гостях на хуторе. Макаренко устаивает беседу о вреде пьянства, колонисты обещают больше не пить. Макаренко делает вид, что доволен, и даже наказывать не стал.

Макаренко считает, что бить надо не по колонистам, а по самогонщикам. Колония окружена «самогонным море», и в самой колонии нередко появляются пьяные крестьяне.

Решение проблемы
Калина Иванович настроен скептически, потому что главные самогонщики – это считай начальство сельсовета, его друзья и родичи (включая председателя), но Макаренко все-таки добыл мандат на борьбу с самогонщиками. Макаренко объявляет колонистам:
— Хлопцы, прямо говорю вам: не дам пить никому. И на хуторах разгоню эту самогонную банду. Кто хочет мне помочь?

Инициативу заведующего поддерживает Карабанов.
Макаренко создает «бригаду»: Задоров, Волохов, Таранец, Карабанова и Лидочка. Лидочка, кстати, возражала – мол какая это педагогическая работа, но Макаренко утверждает, что это и есть самая настоящая педагогическая работа.

Андрия Гречаного  обработали легко (правда Лидочка убедилась в явной неэффективности гуманных методов воздействия вроде уговоров и убеждения).

Лука Семенович Верхола поступил хитро – накрыл на стол и угощал колонистов всякими вкусняшками, а сам тем временем пыталася втереться в доверие – мол я свой, все понимаю, и самогоном не занимаюсь. Колонисты явно смущены, но Таранец ухитряется незаметно пробраться на чердак и найти самогонный аппарат.

В тот день были уничтожены 6 самогонных аппаратов. На обратном пути на них обрушился председатель сельсовета. Но в целом селяне тоже одобрили борьбу с самогонщиками.

Результат
Пьянство в колонии прекратилось.

[SergeyT81]

Эпизод 7: картежная игра.

Пьянство в колонии прекратилось, но появилась новая беда — картежная игра. Мы стали замечать, что в столовой тот или иной колонист обедает без хлеба, уборка или какая нибудь другая из неприятных работ совершается не тем, кому следует.
— Почему сегодня ты убираешь, а не Иванов?
— Он меня попросил.

Стало увеличиваться число колонистов, уклоняющихся от пищи, уступающих свои порции товарищам.

Макаренко пишет: в детской колонии не может быть большего несчастья, чем картежная игра. Она выводит колониста из общей сферы потребления и заставляет его добывать дополнительные средства, а единственным путем для этого является воровство.

Проблема
Из колонии уходит Овчаренко. Макаренко встречает его в городе, приглашает вернуться, но он отказывается, и причин не объясняет. Макаренко пытается расспрашивать колонистов о причинах его ухода, но все молчат.

Тогда Макаренко и Калина Иванович производят обыск колонии и обнаруживают огромное количество сахару (это что-то вроде валюты, на которую делали ставки колонисты в карточной игре). Особенно много сахара у Карабанова в сундучке. Карабанов с убитым видом признается, что выиграл все это в карты.

Решение проблемы
Макаренко заговорил с ребятами о картах:
— Игру в карты я решительно запрещаю. Больше вы играть в карты не будете. Играть в карты — значит обкрадывать товарища.
— Пусть не играют.
— Играют по глупости. У нас в колонии многие колонисты голодают, не едят сахара, хлеба. Овчаренко из за этих самых карт ушел из колонии, теперь ходит — плачет, пропадает на толкучке.
— Да, с Овчаренко… это нехорошо вышло, — сказал Митягин.
Я продолжал:
— Выходит так, что в колонии защищать слабого товарища некому. Значит, защита лежит на мне. Я не могу допускать, чтобы ребята голодали и теряли здоровье только потому, что подошла какая то дурацкая карта. Я этого не допущу. Вот и выбирайте. Мне противно обыскивать ваши спальни, но когда я увидел в городе Овчаренко, как он плачет и погибает, так я решил с вами не церемониться. А если хотите, давайте договоримся, чтобы больше не играть. Можете дать честное слово? ...

Карабанов:
— Хлопцы, тут дело ясное. Товарищей обыгрывать нечего. Вы хоть обижайтесь, хоть что, я буду против карт. Так и знайте: ни в чем не засыплю, а за карты засыплю, а то и сам возьму за вясы, трохы подержу. Потому что я бачив Овчаренко, когда он уходил — можно сказать, человека в могилу загоняем: Овчаренко, сами знаете, без воровского хисту (таланта). Обыграли его Бурун с Раисой. Я считаю: нехай идут и шукают, и пусть не приходят, пока не найдут.
Бурун горячо согласился:
— Только на биса мне Раиса? Я и сам найду.


Итог
Бурун отправился искать Овчаренко и привел обратно в колонию.
Картежные игры в колонии прекратились.

P.S. Сценарий ситуации напоминает то, что было чуть раньше в эпизоде с воровством. Понадобилась жертва – Овчаренко, чтобы пристыдить колонистов и признать вред от картежной игры.

[Зиновий Тененбойм]

Кризисы у Макаренко и в его типа учреждениях - от, так сказать, сейсмичности, а она - от ротации подопечных. При достигнутой налаженности учреждения регулярные уходы больших порций нормализированных ребят и присылка больших же порций разгульных - ввергает учреждение в очередной кошмарный кризис. Покой только снится.

Из: http://nnspu.ru/science/research/makarenko/makarenko_1.pdf

А.С. Макаренко
школа жизни, труда, воспитания
Часть I
Деловые и личные письма,
статьи 1921-1928 гг.
Нижний Новгород
2007
[...]
План романа, в 4-х частях
Часть третья
№1. Внутреннее кипение энергии колонии выливается в ее широком наступлении на море разгильдяйства и грязи, то, что называется Трудовым корпусом. Все силы коммуны брошены вокруг. Здесь картины многогниений и многого шкурничества. Удачные и неудачные столкновения с внешними силами. Внутренний пафос колонии растворяется в мелкой борьбе. Внутри себя обессиленная колония встречает удары менее стойко, чем можно было ожидать. Обилие нового анархического народа делает усилия старой части малосостоятельными, но борьба продолжается с упорством. Много всяких посещений, ревизий, сплетен, заседаний. Хозяйственная жизнь колонии идет все же своим порядком, и колония даже пускается на очень рискованные дела. Расширяются мастерские, колония готовится к приему шефа, но в это как раз время ей и наносится последний удар [ ZT. От Н.К. Крупской, см. http://zt1.narod.ru/ostrmenc.htm ]. Начинается отступление основной части и кадров в коммуну ГПУ.
[...]

[SergeyT81]

Зиновий Тененбойм

Кризисы у Макаренко и в его типа учреждениях - от, так сказать, сейсмичности, а она - от ротации подопечных. При достигнутой налаженности учреждения регулярные уходы больших порций нормализированных ребят и присылка больших же порций разгульных - ввергает учреждение в очередной кошмарный кризис. Покой только снится.

Ну да, коллектив раз за разом проходит через определенные кризисы.

Однако, фишка в том, что пройдя через какой-то кризис коллектив меняется, обретает устойчивость к такому. Т.е. участники колонии принимают определенные внутренние правила. И когда в следующий раз уже с новоприбывшими возникают аналогичные проблему, уже не требуется вмешательство Макаренко. Колонисты сами призовут нарушителя к порядку. Новый участник впишется в коллектив только если согласится принять те же ценности, что и остальные колонисты.

[Зиновий Тененбойм]

Надо учесть, что на состояние Колонии очень сильно влияла общая обстановка в стране. Хозяйство (производство) в Колонии было адекватно НЭП-у. И максимальный успех Колонии приходится именно на период НЭП-а. Но И.В. Сталин, к великому недоумению и огорчению А.С. Макаренко, свернул НЭП, и это сильнейше ударило и по качеству жизни населения всей страны, и по Колонии. Особенно глубокий кризис Колония испытала в 1927-1928 гг., см. МАКАРЕНКО - ГОРЬКОМУ 25 февраля 1928. Но есть и другие соответствующие материалы ..

[SergeyT81]

Зиновий Тененбойм

Особенно глубокий кризис Колония испытала в 1927-1928 гг., см. МАКАРЕНКО - ГОРЬКОМУ 25 февраля 1928.

Почитаю, спасибо.

[SergeyT81]

Кстати о Горьком. Расскажу, как колония имени Горького обретала свое название.


Кология имени Горького
В колонии есть традиция – устраивать совместные чтения. Обычно читает сам Макаренко, а колонисты слушают, и потом дружно обсуждают услышанное.

Когда Макаренко читает автобиографические произведения Горького – «Детство» и «В людях». Колонистов особенно поражает тот факт, что «Горький вроде нас».

Жизнь Максима Горького стала как будто частью нашей жизни. Отдельные ее эпизоды сделались у нас образцами для сравнений, основаниями для прозвищ, транспарантами для споров, масштабами для измерения человеческой ценности. Когда в трех километрах от нас поселилась детская колония имени В.Г. Короленко, наши ребята недолго им завидовали. Задоров сказал:
— Маленьким этим как раз и хорошо называться Короленками. А мы — Горькие.

Колония стала называться именем Горького без всякого официального постановления и утверждения, и, постепенно, в городе к этому привыкли.

P.S. Получается, Горький как бы стал для колонистов образцом. Человек, которым можно восхищаешься, на которого нужно равняться. И, что важно, такой же как ты.

Я думаю, для колонистов имело большое значение, что колония названа в честь их общего Кумира.

Позже, в 1925 году Макаренко и колонисты нашли способ связаться с Горьким, и положили начало их долгой переписки.

[SergeyT81]

Эпизод 8: антисемитизм.

Неожиданно в колонии открылся антисемитизм. Среди новоприбывших колонистов оказалось несколько евреев: Остромухов, Шнайдер Глейсер, Крайник. Всех их в колонии ожидала незавидная доля.

Избивать, издеваться на каждом шагу, отнять хороший пояс или целую обувь и дать взамен их негодное рванье, каким нибудь хитрым способом оставить без пищи или испортить пищу, дразнить без конца, поносить разными словами и, самое ужасное, всегда держать в страхе и презрении.

Едва ли колонисты были ярыми антисемитами, тут большую роль играла безнаказанность издевательств и беззащитность евреев. К травле подключились многие: Бурун, Митягин, Волохов, Приходько. Но лидерами этого дела были Осадчий и Таранец. Первый издевался открыто, второй исподтишка.

Проблема
Отверженные не жаловались, потому что были слишком запуганы. Однако полностью скрыть шельмование группы колонистов было невозможно. Воспитатели хоть и не знали всех деталей, но были более или менее в курсе кто над кем издевается.

Поднимать явную, открытую борьбу против шайки изуверов нужно было осмотрительно: она грозила тяжелыми расправами прежде всего для евреев. Нужно было или действовать исподволь и очень осторожно, или прикончить дело каким нибудь взрывом.

1. Макаренко начал с первого – он вызвал к себе старших ребят, на которых имел влияние, чтобы обеспечить поддержку с их стороны. Но максимум, что удалось, договориться, чтобы они евреев не трогали. Брать новичков под защиту они не желают.

Даже Задоров, хоть и сочувствует делу Макаренко, может помочь немногим. Ведь от него скрывают также, как и от Макаренко, и в его присутствии евреев не трогают.

2. Макаренко решает действовать напролом. Он вызывает Осадчего в кабинет, но тот все отрицает. Макаренко грозит отправить его из колонии, но Осадчий остается невозмутим.

Сложность в том, что просто выставить Осадчего неправильно - слишком многие колонисты относятся к нему с одобрением и восхищением. Разумеется, евреи окажутся крайними, а симпатии ребят так и останутся на стороне героя Осадчего. Так что убрав грубого Осадчего получишь в итоге более тонкую травлю – например со стороны Таранца.

Решение
Спасение пришло самым неожиданным и самым позорным способом.

Однажды вечером воспитатель привел Остромухова и Шнайдера, обоих окровавленных, плюющих кровью.

В столовой Шнайдер пролил на Осадчего суп, и тот сразу же ударил его по лицу. Дежурный велел Осадчему явиться в кабинет Макаренко. Осадчий сказал, что явится, но «жиду» за это попадет. А когда Остромухов стал защищать Шнайдера, Осадчий избил и его.

Макаренко поражен тем безразличием, с которым воспринимали колонисты избиение евреев в столовой. Однако, ситуация дошла до точки – нужно либо ее разрешить, либо убрать евреев из колонии ради их же безопасности.

Макаренко вызвал Осадчего. Осадчий пришел – дерзкий вид, дерзкие слова. И кроме него пришел и Таранец – для поддержки.

— ну, я пришел… Чего?
— Это что такое?
— Ну, что ж такое! Подумаешь!.. Два жидка. Я думал, вы что покажете.

И тут на Макаренко приходит в ярость подобную тому, что была в тот раз, когда он поднял руку на Задорова. Он хватает со стола тяжелые деревянные счеты и швыряет их в Осадчего (промахивается). Затем он схватил стул и ринулся на Осадчего. Осадчий шарахается к дверям, но в панике оступился и упал. Задоров берет Макаренко за плечи и успокаивает словами: не стоит того эта гадина.

Осадчий на полу всхлипывает. Остатки гнева Макаренко обращает на бледного Таранца:
— Ты тоже издевался над этими ребятами!
— Даю честное слово, никогда больше не буду!
— Вон отсюда!

Осадчий поднялся.
Макаренко:
- Четыре дня отсидишь в сапожной на хлебе и на воде.
- Хорошо.

Результат
На второй день Осадчий попросил прощения, Макаренко отказывается говорить об этом, пока он не отсидит все четыре дня.

Закончив отсидку Осадчий заявил, что уходит из колонии, впрочем, он скоро вернулся.

После случившегося, старшие берут евреев под опеку. Впоследствии из них получились прекрасные колонисты.