Кризис системы образования в американском и западноевропейском понимании начинается тогда, когда уровень знаний и духовный облик студента, курсанта и школьника перестает соответствовать запросам и интересам работодателей и заказчиков. Правящие классы западного общества заботятся об образовании населения и просвещении общества лишь настолько, насколько это в их интересах.
"Сегодня американцы – некогда смекалистая нация предприимчивых инженеров, технически развитая, морально-устойчивая (с мощной протестантской традицией в семьях) - манипулируемы могучей информационной машиной.
Итог: американцы сдвинуты по всем фазам, зомбированы и представление о мире у них совершенно фантасмагорическое. Они мыслят точно так и ровно в тех пределах – в каких должна мыслить ПИЩА МАСОНЕРИЙ – старательно зубря способы укладки на печной противень, чтобы, когда призовут на стол – не заставить своих пожирателей потеть и волноваться.
Современный житель Запада – заложник с мощным стокгольмским синдромом.
Он абсолютно лишен рычагов влияния на что бы то ни было. Кроме того, он и знаний о мире лишен. Словно выращенный на птицефабрике бройлер – он имеет в куриной головке ровно столько мыслей, сколько отпущено птичниками. Он не знает, чего творят США в мире, сколько бед исходит от их власти человечеству."
http://narzur.ru/article/1447
