Истина веры.

[ser.Frans]

Всех беспокоит наше будущее, но мало кто задумывался какое влияние может оказать на воспитание подрастающего поколения непосредственно вера.
 Не все дети на отлично успевающие по физике неприменно станут физиками или успевающие по химии химиками.
Общее образование призвано расширить кругозор обеспечив минимальную адаптивность человека к среде обитания.
Очевидно, что в современных условиях назрела необходимость осмысления и духовной составляющей мироздания, а в этой области пробел сравнимый с бездонной пропастью. Как это преподнести и с какой стороны подойти никто не знает, но всегда существовала универсальная форма, - это религия. Закон Божий в системе общего образования вовсе не направлен воспитать религиозных фанатиков, а лишь расширит кругозор нашего будущего приблизив людей к совершенству. И даже даст свободу для убежденных атеистов, позволив им смотреть на духовные аспекты жизни как на физические явления коими они по сути и являются.

[ladimir]

Во-первых, религия существовала не всегда, а только с VI века до н.э. (да и то не везде).

Во-вторых, закон божий в системе общего образования именно направлен на воспитание религиозных фанатиков, и значительно сузит кругозор нашего будущего приблизив людей к совершенству. 

Вы хотите глупым войти в царство божие или образованным - в ад?  Наоборот точно не получится.

[Solo]

Чёрт возьми, ... меня уже несколько лет преследует один и тот же вопрос: какое влияние может оказать на воспитание подрастающего поколения непосредственно вера?
 - Какое? - спрашиваю я себя и не нахожу ответа ...
И, как бы из темноты небытия, иногда отсвечивают божественным сиянием пропавшие часы патриарха Гундяева! И, вот он! - вот ответ, на вопрос, мучающий меня многие годы - Вера помогает нам верить! И если начать детей, уже с малолетства, с первых классов школы, с первых их шагов, учить верить в то, что часов не было, то можно быть уверенным, что вырастет целое поколение пидорасов - фундамента Церкви!

[ladimir]

Соло, вы напоминаете человека, который ищет крокодила в сумке у кенгуру.  Нет его там.  Поиски чего-то разумного в религии и мышленьи верующих заранее обречены на провал.

[ladimir]

Да... вам обещанный вчера плюсик.

[Бергсон]

Закон Божий в системе общего образования вовсе не направлен воспитать религиозных фанатиков, а лишь расширит кругозор нашего будущего приблизив людей к совершенству. И даже даст свободу для убежденных атеистов, позволив им смотреть на духовные аспекты жизни как на физические явления коими они по сути и являются.

     Позвольте вас спросить, каким образом человеку может в жизни помочь сказка про Деда Мороза? И так же был бы вам благодарена за разъяснение термина "духовность". До сих пор я понимал это как газ, который выходит из волосатых отверстий попов, но, возможно, я ошибаюсь.

[Бергсон]

Поиски чего-то разумного в религии и мышленьи верующих заранее обречены на провал.

      Да подождите вы с выводами! К нам пришёл человек вещать о духовности. Давайте дадим ему слово. Может он покажет нам установку, которая будет детектировать духовный газ исходящий от попов, тогда нам придётся признать и верховенство попов, и свою неправоту.

[ladimir]

      Да подождите вы с выводами! К нам пришёл человек вещать о духовности. Давайте дадим ему слово. Может он покажет нам установку, которая будет детектировать духовный газ исходящий от попов, тогда нам придётся признать и верховенство попов, и свою неправоту.

Первый рассказ девушки. как ее изнасиловали потрясает, второй - вызывает сочувствие, третий уже докучает, а двадцатый - только для статистики.

Он же не вчера родился.

[Бергсон]

Первый рассказ девушки. как ее изнасиловали потрясает, второй - вызывает сочувствие, третий уже докучает, а двадцатый - только для статистики.

Он же не вчера родился.

      Мы тут пытаемся говорить о вещах реальных. (Ядерную физику тоже же создали ни в один миг.) Я хочу знать из чего состоит духовность. Соединение ли это корпускул, или она имеет волновую природу. Может ли духовность интерферировать, быть когерентной, обладает ли свойствами дифракции. Если вам не интересно, вас никто не неволит, а я с удовольствием послушаю урок закона божьего.   

[чадо]

Во-первых, религия существовала не всегда, а только с VI века до н.э. (да и то не везде).

Во-вторых, закон божий в системе общего образования именно направлен на воспитание религиозных фанатиков, и значительно сузит кругозор нашего будущего приблизив людей к совершенству.  

Вы хотите глупым войти в царство божие или образованным - в ад?  Наоборот точно не получится.

 Религия появилась тогда, когда вместе с телом усопшего стали класть оружие или предметы быта. Вот тогда и появилась религия. Когда человек перестал быть животным.
 Животное не знает о том, что оно смертно. Человек - знает. Вот от этого знания и пошла религия, которая в итоге привела людей к вере в Бога. К Тому, Кто имеет власть над Вечностью. А истинно верующих непосредственно к Богу.

[Бергсон]

Вот от этого знания и пошла религия, которая в итоге привела людей к вере в Бога. К Тому, Кто имеет власть над Вечностью. А истинно верующих непосредственно к Богу.

     Вот человек, который знает, что говорит! И, конечно же, он рассеете моё невежество.
      Чадо, не могли бы вы, раз гражданин ser.Frans отсутствует, растолковать мне некоторые вещи связанные с религией? Ну, например, есть ли для так называемого бога, что-то невозможное, непосильное?

[чадо]

      Чадо, не могли бы вы, раз гражданин ser.Frans отсутствует, растолковать мне некоторые вещи связанные с религией? Ну, например, есть ли для так называемого бога, что-то невозможное, непосильное?

 Есть. Даже Тот, Кто создал Вселенную, Кто имеет власть над Временем, для Кого тысяча лет как один день и один день как тысяча лет, даже Он не может сделать одного:
 Заставить человека поверить в Бога.
 Бог дал человеку свободу выбора. И даже Бог не может человека этой свободы выбора лишить. До определённого момента разумеется. Но до этого момента человек должен сам сделать свой выбор. То-есть для него есть созданный Богом мир. И для него есть Заповеди, которые ведут к Создателю этого мира. И человек в процессе своей жизни должен успеть САМ сделать выбор, что для него важнее - Создатель этого мира, или сам мир, где так много всего интересного.

 И тут сам Бог не может заставить человека сделать выбор.

 Бог может лишь помогать, давая человеку какие то ориентиры. Направляя его к правильному выбору через скорби. И давая силы для несения этих скорбей. Показывая через скорби, что этот мир так же не вечен, как и человек, которому этот мир так нравится. И человек должен САМ сделать выбор между Вечным и тленным.

 Потому что человек создан по образу и подобию Бога. И как над Богом нет ничьей власти, так и человек сам должен выбрать - спастись ему или погибнуть.

 

[ser.Frans]

Во-первых, религия существовала не всегда, а только с VI века до н.э. (да и то не везде).

Во-вторых, закон божий в системе общего образования именно направлен на воспитание религиозных фанатиков, и значительно сузит кругозор нашего будущего приблизив людей к совершенству. 

Вы хотите глупым войти в царство божие или образованным - в ад?  Наоборот точно не получится.

Открытие - это подтверждение очевидного.
Начну с простого. "Закон сохранения энергии".
Школьная программа. Учитель берет два шарика и устанавливает на столе наклонную. Первый шарик устанавливает внизу наклонной, а другой пускает по наклонной вниз. Первый ударяется о шарик стоящий внизу и тот от удара отскакивает. Это пример передачи энергии одного предмета - другому.
В этот момент все следили за шариками и незаметили главного. Все действия опыта осуществлялись руками учителя, а руки двигались благодаря мысленным процессам его сознания.
Вывод: ( Логическая цепь )
1) Передача энергии началась из сознания человека (учителя).
2) Мысль - материальна и обладает энергией.
3) Сознание человека наполняет энергией мысль.
4) Сознание человека есть воля.
5) Все созданное человеком - создано по его воле.
6) Все, что не создано волей человека - создано волей другого сознания.
7) В основе всего материального мира - лежит мир духовный.
8) Все известные физические и химические процессы - являются следствием происходящего в духовном мире.
9) Все это является доказательством существования Бога - Творца.

Из выше сказанного становится понятно. Поскольку мысль материальна то обладает всеми физическими свойствами, (вес, скорость, цвет и т. д.) а главное положением в пространстве и она служит исходным материалом для начала химических процессов. Это доказывает, что для старта эволюции достаточно воли Творца.
http://podrobnosti.ua/forum/viewtopic.php?f=11&t=5877

[Бергсон]

Есть.

      Очень хорошо. А теперь объясните-ка мне дружище, какой подвиг совершил раввин Иисус Иосифович Христос. За  что его надо уважать, и восхищаться?

[ser.Frans]

     Позвольте вас спросить, каким образом человеку может в жизни помочь сказка про Деда Мороза? И так же был бы вам благодарена за разъяснение термина "духовность". До сих пор я понимал это как газ, который выходит из волосатых отверстий попов, но, возможно, я ошибаюсь.

Само собой. Если заглядывать к попам туда о чем вы упомянули, понять, что есть духовность довольно трудно, но хочу обратить ваше внимание на одну особенность, мир устроен так, что сначала чья-то воля концентрирует мысль-форму в некую энергию способную воспроизвести и воплотить желание, а уж затем возникает материальное как следствие.
Теория Дарвина абсолютно верна, если ее рассматривать с другой точки зрения. Эволюция бесспорно идет, но не на физическом, а на духовном уровне. Постараюсь изъясняться доступно.
Биополе (осязаемый энергетический каркас) любой субстанции, оно-же и есть - душа.
Душа, - энергетический сгусток несущий в себе полную концентрированную информацию объекта, которому принадлежит.
Она также является самостоятельной единицей разума, потому, что информация находящаяся в ней подвижна и сознательна.
Вся цепочка эволюции Дарвина, это необходимые условия для роста и укрепления души.

[ladimir]

6) Все, что не создано волей человека - создано волей другого сознания.

Вот здесь ваша ошибка.  Это неправда.  Кроме сознания человека (а точнее, 7 миллиардов человеческих сознаний, а то у вас человек - как Адам Кадмон - один-одинешенек получается) других сознаний нет.

[ladimir]

      Мы тут пытаемся говорить о вещах реальных. (Ядерную физику тоже же создали ни в один миг.) Я хочу знать из чего состоит духовность. Соединение ли это корпускул, или она имеет волновую природу. Может ли духовность интерферировать, быть когерентной, обладает ли свойствами дифракции. Если вам не интересно, вас никто не неволит, а я с удовольствием послушаю урок закона божьего.   

Кажется, Гете - последний, кто всерьез занимался алхимией.  А вас чего потянуло?  Скука?

[ser.Frans]

      Очень хорошо. А теперь объясните-ка мне дружище, какой подвиг совершил раввин Иисус Иосифович Христос. За  что его надо уважать, и восхищаться?

Вера и Христианство в частности, дает нам понимание природы биоэнергетики.
Иисус назван Христом и Богом за свой основной поступок. Он пошел на крест, сознательно принеся себя в жертву, за грехи человечества. Охарактеризуем этот поступок с точки зрения биоэнергетики.
Все люди разные и у каждого за жизнь ошибок набирается много, и людские души несут в себе память не только о некрасивых поступках, но также о всех некрасивых мыслях человека, а за жизнь набирается этого добра не мало.
Сколько-бы мы на эту тему не говорили, а рано или поздно каждой душе предстоит жизнь вечная в не Земли, в космосе и с таким багажом негатива, даже на порог не пустят. И вот открытый вопрос, что делать с огромным багажом негатива (грехами)? Куда девать, где складировать и как утилизировать?
Иудеи говорят: - Бог простит.
Мусульмане говорят: Алах велик, простит.
Буддисты говорят: Будда простит.
И только у Христиан есть Иисус, - специалист по утилизации грехов. Всем остальным, путь на верх закрыт.
Иисус в этом смысле, монополист.

[Inika]

      Очень хорошо. А теперь объясните-ка мне дружище, какой подвиг совершил раввин Иисус Иосифович Христос. За  что его надо уважать, и восхищаться?

 Ин. гл 6

 43 Иисус сказал им в ответ: не ропщите между собою.
44 Никто не может придти ко Мне, если не привлечет его Отец, пославший Меня; и Я воскрешу его в последний день.
45 У пророков написано: и будут все научены Богом. Всякий, слышавший от Отца и научившийся, приходит ко Мне.
46 Это не то, чтобы кто видел Отца, кроме Того, Кто есть от Бога; Он видел Отца.
47 Истинно, истинно говорю вам: верующий в Меня имеет жизнь вечную.
48 Я есмь хлеб жизни.
49 Отцы ваши ели манну в пустыне и умерли;
50 хлеб же, сходящий с небес, таков, что ядущий его не умрет.
51 Я хлеб живый, сшедший с небес; ядущий хлеб сей будет жить вовек; хлеб же, который Я дам, есть Плоть Моя, которую Я отдам за жизнь мира.
52 Тогда Иудеи стали спорить между собою, говоря: как Он может дать нам есть Плоть Свою?
53 Иисус же сказал им: истинно, истинно говорю вам: если не будете есть Плоти Сына Человеческого и пить Крови Его, то не будете иметь в себе жизни.
54 Ядущий Мою Плоть и пиющий Мою Кровь имеет жизнь вечную, и Я воскрешу его в последний день.
55 Ибо Плоть Моя истинно есть пища, и Кровь Моя истинно есть питие.
56 Ядущий Мою Плоть и пиющий Мою Кровь пребывает во Мне, и Я в нем.
57 Как послал Меня живый Отец, и Я живу Отцем, так и ядущий Меня жить будет Мною.
58 Сей-то есть хлеб, сшедший с небес. Не так, как отцы ваши ели манну и умерли: ядущий хлеб сей жить будет вовек.
59 Сие говорил Он в синагоге, уча в Капернауме.
60 Многие из учеников Его, слыша то, говорили: какие странные слова! кто может это слушать?
61 Но Иисус, зная Сам в Себе, что ученики Его ропщут на то, сказал им: это ли соблазняет вас?
62 Что ж, если увидите Сына Человеческого восходящего туда, где был прежде?
63 Дух животворит; плоть не пользует нимало. Слова, которые говорю Я вам, суть дух и жизнь.
64 Но есть из вас некоторые неверующие. Ибо Иисус от начала знал, кто суть неверующие и кто предаст Его.
65 И сказал: для того -то и говорил Я вам, что никто не может придти ко Мне, если то не дано будет ему от Отца Моего.
66 С этого времени многие из учеников Его отошли от Него и уже не ходили с Ним.
67 Тогда Иисус сказал двенадцати: не хотите ли и вы отойти?

[gentet]

     Очень хорошо. А теперь объясните-ка мне дружище, какой подвиг совершил раввин Иисус Иосифович Христос. За  что его надо уважать, и восхищаться?

Иесли можно,каким образом он якобывзял на себя грехи всего человечества, в чём конкретно это взятие проявилось? Только желательно подробнее,  я вот не могу этого понять.