БИТВА ЗА ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

[Eok]

[Eok]

Будущее страны очень во многом зависит о культурного и образовательного уровня простого народа. И нужно быть последней мразью по отношению к своей Родине и к своему народу, чтобы получая приблизительно миллиард долларов в день на одном только экспорте нефти ничего, ровным счётом ничего не сделать в плане повышения культурного и образовательного уровня в простом народе. Ну хотя бы позволяющую худо-бедно протянуть целый месяц студенческую стипендию (для тех кто может и хочет учится).

На встрече со студентами Сибирского федерального университета Медведев отметил, что стипендия никогда не была и не будет той формой поддержки, которая обеспечивает нормальный уровень жизни для студентов.
Подробнее: http://www.rosbalt.ru/federal/2013/02/14/1093934.htm

[Eok]

[Eok]

из интернета:
УХАХАХАХА!!! Допрыгались, гойские идиоты? А как вы хотели, гои? Дядюшке Соросу и Барону Ротшильду не нужны образованные гои, ему нужно необразованное, тупое и примитивное гойское быдло.

А теперь представьте сколько гоев существовавших на стипендию вынуждены будут отказаться от учебы и пойти сразу на завод. Просто тотальное превращение в скот. Брависсимо, рав Сорос! Тель хай!

[Eok]

[kio]

из интернета:
УХАХАХАХА!!! Допрыгались, гойские идиоты? А как вы хотели, гои? Дядюшке Соросу и Барону Ротшильду не нужны образованные гои, ему нужно необразованное, тупое и примитивное гойское быдло.

А теперь представьте сколько гоев существовавших на стипендию вынуждены будут отказаться от учебы и пойти сразу на завод. Просто тотальное превращение в скот. Брависсимо, рав Сорос! Тель хай!

http://www.youtube.com/watch?v=3XdRPSjOKBI

[Eok]

Давайте сопоставлять факты.
ФАКТ №1

Будущее страны очень во многом зависит о культурного и образовательного уровня простого народа. И нужно быть последней мразью по отношению к своей Родине и к своему народу, чтобы получая приблизительно миллиард долларов в день на одном только экспорте нефти ничего, ровным счётом ничего не сделать в плане повышения культурного и образовательного уровня в простом народе. Ну хотя бы позволяющую худо-бедно протянуть целый месяц студенческую стипендию (для тех кто может и хочет учится).

На встрече со студентами Сибирского федерального университета Медведев отметил, что стипендия никогда не была и не будет той формой поддержки, которая обеспечивает нормальный уровень жизни для студентов.
Подробнее: http://www.rosbalt.ru/federal/2013/02/14/1093934.htm

ФАКТ №2

У 41 процента россиян нет денег на еду и одежду.

В июне 2016 года доля россиян, которым не хватает денег на еду и одежду, выросла до 41,4 процента (в мае было 40 процентов), показал опрос ВЦИОМ, который провели по заказу ВШЭ. Число тех, кто оценивает свое материальное положение как плохое или очень плохое, увеличилось с 21,1 до 23,2 процента. Крайне бедными себя считают 10 процентов россиян.

Результаты опроса показывают субъективное восприятие бедности, которые дополняют объективные данные Росстата о зарплатах и расходах граждан. Субъективный показатель бедности складывается на пересечении оценки тех, кто говорит о плохом материальном положении, и оценки потребительских возможностей (есть ли деньги на еду, одежду, покупку мебели, недвижимости или автомобиля).

По оценке Росстата, в первом квартале 2016 года в стране насчитывалось 22,7 миллиона бедных людей (15,7 процента). Эта цифра близка к показателю согласованной субъективной бедности из мониторинга Высшей школы экономики. К субъективной бедности относят тех, кто говорит о плохом материальном положении и одновременно с этим — о нехватке денег на еду и одежду. В новом исследовании ВШЭ в эту группу попало 18,5 процента населения, что на 2,4 процента выше, чем в мае.

В июне существенно выросло число пенсионеров, которые оценивают свое материальное положение как плохое или очень плохое. Если весной так говорил каждый пятый пожилой житель России (20-22 процента), то сейчас — 31 процент. Также негативно свое положение оценивает каждая пятая бездетная семья, 38 процентов одиноких людей и 23 процента семей с двумя и более детьми.

В опросе участвовали 1600 человек из 130 населенных пунктов 46 регионов страны.

Итак, с одной стороны премьер-министр Медведев явно не хочет платить студентам, позволяющую им жить, нормальную стипендию. А с другой стороны приблизительно у 41-го процента россиян явно не хватает денег даже на еду и одежду. А теперь вопрос смогут ли эти россияне дать своим детям достойное высшее образование если студенческая стипендия с одной стороны не позволяет студентам жить, а с другой стороны у их родителей нет денег даже на еду и одежду. -*' -*' -*'

[Eok]

[Eok]

из интернета:
Одним из "грандиознейших" промежуточных итогов 16-летнего правления Владимир Владимировича Путина, безусловно, можно считать практически полную утечку мозгов из страны.

[Eok]

Бисмарк сказал, что франко-прусскую войну выиграл немецкий учитель. Это он воспитал будущего немецкого солдата, вложил в него любовь к отечеству, преданность своему государству, возвышенную веру и честь.

Великую Отечественную войну выиграл советский учитель. Это он в огромных городах и крохотных селеньях, в горных аулах и кишлаках учил детей не только математике, правописанию и законам физики, он учил их любить Родину, воспитывал в них будущего писателя, летчика или землепроходца. Учил помогать товарищам и любить их, быть смелым, бескорыстным и искренним. Это советские учителя воспитали героическую Зою Космодемьянскую, бесстрашного Александра Матросова, отважных летчиков Гастелло и Талалихина, незабвенных молодогвардейцев, непреклонных панфиловцев, которые бросались с гранатами под гусеницы фашистских танков.

Советское государство уже при своем зачатии, когда еще шла изнурительная Гражданская война, открывало университеты и научные центры, придавало знанию и науке статус государственной религии. Государство видело свои великие созидательные цели и устремляло к этим целям молодых людей. И они создали могучие советские заводы, превратились в поколение инженеров, которые построили лучшие в мире корабли, самолеты и танки. Именно эти молодые люди осваивали Арктику, Сибирь и Дальний Восток. Они осуществили грандиозный атомный проект, создали космическую индустрию, сделали Советский Союз сверхдержавой.

Молодого человека готовили к тому, чтобы он стал творцом, героем, победителем. Учили его жертвовать своим ради всеобщего, жертвовать даже жизнью ради своей великой Родины и своего великого народа. В центре советской идеологии стоял человек-творец, созидатель, устремленный в грядущее
Александр Проханов

[Eok]

Причина массовой гибели российских ученых – профессиональная деятельность
"Однотипные орудия убийства – бейсбольные биты – явный намек на то, из какой страны поступил заказ на ликвидацию ученого ".
http://vpk-news.ru/articles/24902

из интернет-комментариев: в России за последние 10 лет погибли,исчезли и умерли при загадочных обстоятельствах свыше 70 крупных ученых из передовых направлений науки. А в США-ни одного. Вам не странно? Мне-странно. Я не могу прямо сейчас потребовать расследовать все звенья этой странной цепи(хотя могу). Я просто хочу,чтобы ученые США начали пропадать в количестве 10-ти человек/год,чтобы мы догнали и перегнали Америку...(сарказм)

[kio]

из интернета:
Одним из "грандиознейших" промежуточных итогов 16-летнего правления Владимир Владимировича Путина, безусловно, можно считать практически полную утечку мозгов из страны.

http://www.youtube.com/watch?v=D7HNiK6wjXI

[Eok]

[Eok]

www.youtube.com/watch?v=fE91UduvNwo

[Eok]

Будущее страны очень во многом зависит о культурного и образовательного уровня простого народа. И нужно быть последней мразью по отношению к своей Родине и к своему народу, чтобы получая приблизительно миллиард долларов в день на одном только экспорте нефти ничего, ровным счётом ничего не сделать в плане повышения культурного и образовательного уровня в простом народе. Ну хотя бы позволяющую худо-бедно протянуть целый месяц студенческую стипендию (для тех кто может и хочет учится).

На встрече со студентами Сибирского федерального университета Медведев отметил, что стипендия никогда не была и не будет той формой поддержки, которая обеспечивает нормальный уровень жизни для студентов.
Подробнее: http://www.rosbalt.ru/federal/2013/02/14/1093934.htm

[Eok]

Медведев о низких зарплатах преподавателей:
"Это личный выбор. Хочется зарабатывать деньги — есть масса мест, где это можно сделать быстрее и лучше".

www.youtube.com/watch?v=YhT6PBc3mDI

[Eok]

Потому что умные и думающие феодалам и офшорной аристократии не нужны

[Eok]

Уж не знаю с чем это связано, но психологический портрет лидера государства каким-то непостижимым образом влияет на текущую народную ментальность.

www.youtube.com/watch?v=fE91UduvNwo

[Eok]

[Eok]

Медведев о низких зарплатах преподавателей:
"Это личный выбор. Хочется зарабатывать деньги — есть масса мест, где это можно сделать быстрее и лучше".

www.youtube.com/watch?v=YhT6PBc3mDI

Потеряем учителя — капец, будем ходить пьяными и дурными
Александр Лукашенко