Как выглядит "электромагнитная волна" ?

[Олег Владимирович Лавринович]

надо найти массу шара Q после t (часов, суток, лет) работы лазера.

масса останется той же, однако, поползет температура.

[VPD]

масса останется той же, однако, поползет температура.

   Где "классическое", макаровское  решение?

[Вашкевич Виктор]

Кончиек волновода , это параллельный колебательный контур. На резонансной частоте имеет большое реактивное сопротивление и не является нагрузкой для генератора.
       [.........]

Интересный нюанс.   
Обычное сознание при словах "резонанс"   должно рисовать увеличение амплитуды  то есть  увеличение движения.
Специалисты же, прошедшие зомбирование в условиях сумасшедствия и суицида, при словах "резонанс"  рисуют "сопротивление".  Они не видят УВЕЛИЧЕНИЯ АМПЛИТУДЫ, они видят СОПРОТИВЛЕНИЕ.
У них перевернутое сознание.     

[Олег Владимирович Лавринович]

   Где "классическое", макаровское  решение?

Я при чем?

[VPD]

Я при чем?

А зачем отвечали?
 Может потому, что у вас же то же частицы  вместо волн в  виде "дробинок, полосок, железячек", которые  "стучат" в антенну и возбуждают токи.

[Олег Владимирович Лавринович]

А зачем отвечали?
 Может потому, что у вас же то же частицы  вместо волн в  виде "дробинок, полосок, железячек", которые  "стучат" в антенну и возбуждают токи.

Во первых , это одна из вероятных моделей. Волна по моему мнению невозможна. В физическом справочнике ссср тоже написано, волной можно назвать лишь при очень большом числе фотонов. То есть, все дискретно и состоит из неких частиц.  Я не сторонник фотонной теории, они не вываливаются из волновода, значит, они не фотоны. А что именно , давайте думать вместе без предвзятых мнений.

[Олег Владимирович Лавринович]

Интересный нюанс.   
Обычное сознание при словах "резонанс"   должно рисовать увеличение амплитуды  то есть  увеличение движения.
Специалисты же, прошедшие зомбирование в условиях сумасшедствия и суицида, при словах "резонанс"  рисуют "сопротивление".  Они не видят УВЕЛИЧЕНИЯ АМПЛИТУДЫ, они видят СОПРОТИВЛЕНИЕ.
У них перевернутое сознание.     

Я понимаю ограничение умственных способностей с возрастом. Но ты и молодым был дурак дураком в технике. НЕ способен обучаться и понимать технику.

[Олег Владимирович Лавринович]

А зачем отвечали?

Тема моя. Вопрос задан мне.
https://www.youtube.com/watch?v=-9apP2ZTwM4

[Ilya Geller]

Это, дело к ночи. В России есть Нобелвец, чтоб меня выдвинуть на премию?

[Олег Владимирович Лавринович]

В России есть Нобелвец, чтоб меня выдвинуть на премию?

Это новость! Россияне выдвигают на Нобеля-Шнобеля американца? За последние 40 лет нобелевку присуждают только тем россиянам ,которые  отличились в деле очернения России. Ты ,что сделал в этом направлении?  Скромнее надо быть и люди потянутся к тебе. Впрочем, и там очередь. Мотовилов, Мастеров , и , простите, кого не упомянул.

[Ilya Geller]

Это новость! Россияне выдвигают на Нобеля-Шнобеля американца? За последние 40 лет нобелевку присуждают только тем россиянам ,которые  отличились в деле очернения России. Ты ,что сделал в этом направлении?  Скромнее надо быть и люди потянутся к тебе.

Не буду! У меня украли Гугля, теперь воруют ИИ, вскоре украдут мою Количественную и Внутренних Отношений теорию. Единственный способ на сегодня так это вызвать огонь на себя, поскольку это единственный способ начать хоть какую-то движуху.

[Олег Владимирович Лавринович]

Единственный способ на сегодня так это вызвать огонь на себя, поскольку это единственный способ начать хоть какую-то движуху.

Немцы строили бутафорский аэродром с целью оттянуть на него силы бомбардировочной авиации англичан. И бомбер таки прилетел. И сбросил одну единственную бомбу. Но не атомную, а ,чтоб не тратиться, деревяннуую. Так бесславно погиб этот аэродром.

[Ilya Geller]

Немцы строили бутафорский аэродром с целью оттянуть на него силы бомбардировочной авиации англичан. И бомбер таки прилетел. И сбросил одну единственную бомбу. Но не атомную, а ,чтоб не тратиться, деревяннуую. Так бесславно погиб этот аэродром.

Сами придумали?

[в.макаров]

Давайте проверим вашу "теорию  ЭМВ (света) на основе классической механики".
    1.Условия задачи:
  Есть пустотелый шар массой М с небольшим отверстием в оболочке.
  В отверстие шара влетают маленькие шарики массой m и остаются внутри.
   2.Найти: Массу  шара Q через время t, если частота прилёта шаров ровна f Гц.
   3. Решение: Q = M +  m*f*t .
   Предлагаю вам решить эту же задачу для света.
   В отверстие шара влетают фотоны, то есть туда светит лазер.
   Выбрать любые параметры лазера и время его работы вы можете сами.
   Напомню: надо найти массу шара Q после t (часов, суток, лет) работы лазера.
 

Об условия задачи. Считаете, что они одинаковы как для маленьких шариков с определённой массой, так и для фотонов. Пусть так. Но следует заметить, что фотоны есть полевые образования и они имеют массу. Попадая внутрь массы они поглощаются оболочкой шара, которая нагревается. При нагреве она излучает тепловые фотоны, которые тоже имеют массу. Для выполнения указанных вами условий необходимо обеспечить не излучение шара. А дальше арифметика: зная массу фотонов и влетевших в шар их количество определяем массу шара.
Позвольте и вам задать вопросы, касающиеся непосредственно нашей темы.
1. На каком основании вы рассматриваете поля как самостоятельные сущности, т. е. без их носителей?
2. Как можете объяснить разные скорости взаимопревращение Е и Н полей при одинаковой скорости их распространения?
3. Синфазное изменении полей при их распространении соответствует утверждению Максвелла?
4. При их синфазном изменении куда деваются и откуда появляются поля в их и после неё нулевой фазе?
Без обоснования любого из этих вопросов теорию ЭМВ на основе взаимопревращения Е и Н полей следует считать ложной. Даже если много-много раз повторять, что она соответствует действительности.
 

[Ilya Geller]

Об условия задачи. Считаете, что они одинаковы как для маленьких шариков с определённой массой, так и для фотонов. Пусть так. Но следует заметить, что фотоны есть полевые образования и они имеют массу. Попадая внутрь массы они поглощаются оболочкой шара, которая нагревается. При нагреве она излучает тепловые фотоны, которые тоже имеют массу. Для выполнения указанных вами условий необходимо обеспечить не излучение шара. А дальше арифметика: зная массу фотонов и влетевших в шар их количество определяем массу шара.
Позвольте и вам задать вопросы, касающиеся непосредственно нашей темы.
1. На каком основании вы рассматриваете поля как самостоятельные сущности, т. е. без их носителей?
2. Как можете объяснить разные скорости взаимопревращение Е и Н полей при одинаковой скорости их распространения?
3. Синфазное изменении полей при их распространении соответствует утверждению Максвелла?
4. При их синфазном изменении куда деваются и откуда появляются поля в их и после неё нулевой фазе?
Без обоснования любого из этих вопросов теорию ЭМВ на основе взаимопревращения Е и Н полей следует считать ложной. Даже если много-много раз повторять, что она соответствует действительности.
 

Где масса у фотона в Стандартной Модели?
Если вы хотите обвалить Стандартную Модель, выдумывая чушь типа «фотонов с массой» — дайте доказательства.

[ABC11]

Об условия задачи. Считаете, что они одинаковы как для маленьких шариков с определённой массой, так и для фотонов. Пусть так. Но следует заметить, что фотоны есть полевые образования и они имеют массу. Попадая внутрь массы они поглощаются оболочкой шара, которая нагревается. При нагреве она излучает тепловые фотоны, которые тоже имеют массу. Для выполнения указанных вами условий необходимо обеспечить не излучение шара. А дальше арифметика: зная массу фотонов и влетевших в шар их количество определяем массу шара.
Позвольте и вам задать вопросы, касающиеся непосредственно нашей темы.
1. На каком основании вы рассматриваете поля как самостоятельные сущности, т. е. без их носителей?
2. Как можете объяснить разные скорости взаимопревращение Е и Н полей при одинаковой скорости их распространения?
3. Синфазное изменении полей при их распространении соответствует утверждению Максвелла?
4. При их синфазном изменении куда деваются и откуда появляются поля в их и после неё нулевой фазе?
Без обоснования любого из этих вопросов теорию ЭМВ на основе взаимопревращения Е и Н полей следует считать ложной. Даже если много-много раз повторять, что она соответствует действительности.
 

Понесло мужика... Не можите ответить, как с помощиоднотипного  фотона можно добиться цвета, тепла, радиосигнала...  Как можем фотон по типу кирпича разложить на сигнал такой формы?.

[VPD]

Об условия задачи. Считаете, что они одинаковы как для маленьких шариков с определённой массой, так и для фотонов. Пусть так. Но следует заметить, что фотоны есть полевые образования и они имеют массу. Попадая внутрь массы они поглощаются оболочкой шара, которая нагревается. При нагреве она излучает тепловые фотоны, которые тоже имеют массу. Для выполнения указанных вами условий необходимо обеспечить не излучение шара.

Все вторичные тепловые фотоны рассеваются внутри шара.

А дальше арифметика: зная массу фотонов и влетевших в шар их количество определяем массу шара.

Пожалуйста дайте расчёт. Пока идёт обсуждение. Расчёта не видно.

Позвольте и вам задать вопросы, касающиеся непосредственно нашей темы.
1. На каком основании вы рассматриваете поля как самостоятельные сущности, т. е. без их носителей?
2. Как можете объяснить разные скорости взаимопревращение Е и Н полей при одинаковой скорости их распространения?
3. Синфазное изменении полей при их распространении соответствует утверждению Максвелла?
4. При их синфазном изменении куда деваются и откуда появляются поля в их и после неё нулевой фазе?
Без обоснования любого из этих вопросов теорию ЭМВ на основе взаимопревращения Е и Н полей следует считать ложной. Даже если много-много раз повторять, что она соответствует действительности.
 

Это после решения вами задачи.

[Олег Владимирович Лавринович]

Сами придумали?

Я аномально  много читал. Всё до нас придумано.https://uc.od.ua/columns/iastahov/1220421

[Олег Владимирович Лавринович]

Все вторичные тепловые фотоны рассеваются внутри шара.
Цитата: в.макаров от Сегодня в 10:21:19

А сам шар разве не начинает светить во все стороны?

Не можите ответить, как с помощиоднотипного  фотона можно добиться цвета, тепла, радиосигнала...  Как можем фотон по типу кирпича разложить на сигнал такой формы?.

Все дело в количестве фотонов . С помощью количества хоть и кирпичей можно любую форму сигнала создать. Сигнал не равен фотону.

[Вашкевич Виктор]

Я аномально  много читал. Всё до нас придумано.https://uc.od.ua/columns/iastahov/1220421

Не все книги одинаково полезны.
Ты неправильные книги читал.
Ты Энгельса, Ленина  Герца  не читал.

Да и кстати, вся современная физика - деревянный аэродром.