Движение, пространство, время

[Bairon]

Это для меня ново...а откуда энергия...с завода принесли?

Вот это умный вопрос, посмотрим как ответит.

[Дрозд]

Забивая гвоздь, вы забиваете часть пространства

Ах!!!
Пространство, да еще в ахрихатном состоянии---сколько же вы ему налили?
А у вас, я знаю и нечего скрывать, есть пространство еще в прямом состоянии,  изогнутом, подслащенное, в форме апельсина и поет фальцетом...

[Bairon]

Ах!!!
Пространство, да еще в ахрихатном состоянии---сколько же вы ему налили?
А у вас, я знаю и нечего скрывать, есть пространство еще в прямом состоянии,  изогнутом, подслащенное, в форме апельсина и поет фальцетом...

Не утрируйте тупо! Вы просто не хотите понять что вам говорю. Принципиально не хотите, хотя знаю что не дурак. Просто вам привычно играть в дурака.

[Дрозд]

ЗОМБИРУЮТ ЛЮДЕЙ, КАК КУРИЦ СЛОВАМИ - "ПРОСТРАНСТВО", "ВРЕМЯ", "ВОЛНЫ"...а потом эти люди ходят и лапшу на других вешают.

[Дрозд]

Не утрируйте тупо! Вы просто не хотите понять что вам говорю. Принципиально не хотите, хотя знаю что не дурак. Просто вам привычно играть в дурака.

Когда малыш обращается к вам, а вы, словно забрались на кафедру в Доме Науки и начали читать ему лекцию, он посмотрит на вас, вынет писю и обмочит , извините, за натуральные подробности!!!
Нужно всегда!!! говорить НА РАВНЫХ и языком доступным для вашего ви-за-ви.

Я не утрирую, я пытаюсь понять ваше представление о "Пространстве", "времени" "волнах"...
На сколько вы понимаете физическую сущность Мира, вас окружающего.

Пока я вижу только кучу хлама....получиться из него создать стройное представление - это ещё ВОПРОС.

[AGI]

Это для меня ново...а откуда энергия...с завода принесли?

Модель которой пользуюсь, настаивает на более точном определении значения термина-энергия:
она состоит из двух  взаимодействующих половинок информации, находящихся в суперпозиции,
определяемой их спутанным состоянием, приводящих  к адресному взаимодействию,
с последующим их овеществлением.
Что очень характерно и важно- одна из половинок информации, принадлежит и инициируется сознанием наблюдателя, а значить дарована нам Творцом.

[Дрозд]

она состоит из двух  взаимодействующих половинок информации, находящихся в суперпозиции,
определяемой их спутанным состоянием, приводящих  к адресному взаимодействию,
с последующим их овеществлением.

Понятно!!!
А теперь ещё раз и на русском, пожалуйста.

[Пожилой человек]

Когда малыш обращается к вам, а вы, словно забрались на кафедру в Доме Науки и начали читать ему лекцию, он посмотрит на вас, вынет писю и обмочит , извините, за натуральные подробности!!!
Нужно всегда!!! говорить НА РАВНЫХ и языком доступным для вашего ви-за-ви.

Я не утрирую, я пытаюсь понять ваше представление о "Пространстве", "времени" "волнах"...
На сколько вы понимаете физическую сущность Мира, вас окружающего.

Пока я вижу только кучу хлама....получиться из него создать стройное представление - это ещё ВОПРОС.

Вы, собственно, кто по основной профессии? У Вас примеры какие-то странные: покрасить, гвоздь забить...

[Bairon]

Понятно!!!
А теперь ещё раз и на русском, пожалуйста.

от по русский у него не получиться, надо бы вам выучить язык идиотов.

[AGI]

Понятно!!!
А теперь ещё раз и на русском, пожалуйста.

Очень хорошо, что понятно: значить согласны, что энергия нам досталась дарственно от Сотворившего нас.
А с остальным, формулируйте правильно вопросы , попробую ответить.

[Дрозд]

надо бы вам выучить язык идиотов.

Знал до 3-х лет, а потом - разучился... - не с кем было говорить..а вот сейчас, тут, на форуме...потихоньку вспоминаю.

[Jivoha]

Когда малыш обращается к вам, а вы, словно забрались на кафедру в Доме Науки и начали читать ему лекцию, он посмотрит на вас, вынет писю и обмочит , извините, за натуральные подробности!!!
Нужно всегда!!! говорить НА РАВНЫХ и языком доступным для вашего ви-за-ви.

Я не утрирую, я пытаюсь понять ваше представление о "Пространстве", "времени" "волнах"...
На сколько вы понимаете физическую сущность Мира, вас окружающего.

Пока я вижу только кучу хлама....получиться из него создать стройное представление - это ещё ВОПРОС.

Все правильно, надо с высока коли в доме науки он на высоте. Так отсеются те кому НЕ НУЖНО знать, от тех кто в рот будет заглядывать и искать таинственный смысл в каждом слове. Без большого желания со стороны новичка в науке, не будет и передачи знания. А на равных пусть общаются друзья товарищи. Уважение к учителю сродни уважения к знанию, это превыше дружбы. Да и какая может быть дружба между учителем и учеником, коли один дает испытания способностей, а затем дает знания. Перед учителем раньше падали ниц для приветствия и общение проходило так, как укажут ученику, а он принимал поскольку желал знания. И достоинства ученика это никак не задевало. А малыш пусть учится как писю держать, незачем ему дома науки посещать. Пусть пока его воспитывают, прививают интерес к познанию, а коли нет такого, то и не попадет он никогда в дом науки. Пусть этот дом стоит на вершине неприступной горы и потребуется испытать себя, прежде чем обучаться.

[Дрозд]

надо с высока коли в доме науки он на высоте.

Чег - " с высока"????

Попробуйте говорить не газетными фразами желтой прессы, а нормальным языком.

[Jivoha]

Чег - " с высока"????

Попробуйте говорить не газетными фразами желтой прессы, а нормальным языком.

Ну это примерно как мать с ребенком не общается на равных. Хотя может быть "с высока" не совсем корректно, но уж статус в общении у каждого свой.

[Дрозд]

Ну это примерно как мать с ребенком не общается на равных.

В этом случае мать потеряла ребенка НАВСЕГДА!!!!
Счастье для детей, что вы НЕ мать.

[Jivoha]

В этом случае мать потеряла ребенка НАВСЕГДА!!!!
Счастье для детей, что вы НЕ мать.

Возможно, но уж точно не до самостоятельного возраста. А вообще взрослому человеку нормально потерять мать. Это только у жидов мать до конца жизни имеет священное значение, ей подчиняются здоровые дядьки, имея психическую зависимость. По мне, так это извращение, потому они и такие извращенцы во всем другом.
Иметь благодарность матери за заботу это нормально, но из подчинения надо выходить. В конце концов она просто женщина. А у них совсем другая организация, даже души у женщин нету.

[Дрозд]

По мне, так это извращение,

А давай тему откроем - "Извращение как признак аристократизма в 21 веке"

[Bairon]

А давай тему откроем - "Извращение как признак аристократизма в 21 веке"

А где вы видели аристократию в 21 веке? Что такое аристократия, вы хоть знаете?

[Bairon]

Вы, собственно, кто по основной профессии? У Вас примеры какие-то странные: покрасить, гвоздь забить...

Я ничего странного в его вопросах не вижу. Просто вопросы приземленного обывателя не витающего в облаках научного гения. Но замечу, не глупого обывателя.

[Bairon]

В этом случае мать потеряла ребенка НАВСЕГДА!!!!
Счастье для детей, что вы НЕ мать.

Свысока тут не правильный оборот. Мать с ребенком общается как общается попечитель. Если мать будет на равных с ребенком, то она уже не попечитель, а плохая мать. Но ребенок на то и ребенок, что не разбираясь в тонкостях попросту принимает попечительский тон матери как должное.  А вам кажется с высока только по тому, что вы засиделись внизу. Вы на разных уровнях толкуете. Поднимите свой уровень и вам уже не будет казаться с высока.