Моделируем реальное пространство

[zero43]

Как оказалось - ИНЕРЦИЯ

Ин -вход
Эрц -энергия
Энергия от источника входит в объект и совершает работу.

[Вячеслав Комогоров]

При чём здесь связь инерции и электромагнетизма ?
При чём здесь контакт с поверхностью ?

Связь одна, как и природа явления. Я же писал тебе, что у меня есть эксперименты, а это не расчеты, Вот представь свою сетку, на которой находится движущийся груз и ты чуть впереди прогибаешь сетку в сторону от вектора движения, куда начнет движение груз? или, по твоему будет сохранять направление.

[Дрозд]

Связь одна, как и природа явления. Я же писал тебе, что у меня есть эксперименты, а это не расчеты, Вот представь свою сетку, на которой находится движущийся груз и ты чуть впереди прогибаешь сетку в сторону от вектора движения, куда начнет движение груз? или, по твоему будет сохранять направление.

Это представить не составляет труда, но только представить. 
В Природе такой сетки нет и не хрена мечтать...если только после выпивки.

[Дрозд]

Ин -вход
Эрц -энергия
Энергия от источника входит в объект и совершает работу.

Босиком входит или в тапочках?

[Вячеслав Комогоров]

Вячеслав, у Вас - проводник - линейная структура.
У меня - извините - в модели пространство.
Откуда взяться направлению для движения ?
Чем одно направление деформации сетки, хуже другого направления ?
Ы ?

Я веду речь не о проводнике, а о движении тока в проводнике. К стати Рыков говорил также не о Среде, а о структуре среды, о том что создает свойства среды. Можно создать деформацию сетки перемещая вес тела, можно изменяя структуру сетки. Можно плыть при помощи рук и ног, а можно воспользоваться течением воды тело "плывет" в любом случае.

[Владимир Липатов]

Связь одна, как и природа явления. Я же писал тебе, что у меня есть эксперименты, а это не расчеты, Вот представь свою сетку, на которой находится движущийся груз и ты чуть впереди прогибаешь сетку в сторону от вектора движения, куда начнет движение груз? или, по твоему будет сохранять направление.

Вячеслав, а сетка из чего сделана ?

Вот вы так и будете моделировать реальность при помощи шурупов, сеток или кирпичей.
И конца этому не видно.

[Дрозд]

Я начинаю людям объяснять простую вещь - что Вселенная основана на математических законах и информации.

Вот в этом твоя беда по жизни - ты не с той стороны к делу подходишь. 
Ведь ты же понимаешь, что не математика и информация было первым во Вселенной. 
Математика и информация всего лишь ИНСТРУМЕНТ, а вот руки могут быть две левые.

[Вячеслав Комогоров]

Это представить не составляет труда, но только представить. 
В Природе такой сетки нет и не хрена мечтать...если только после выпивки.

Сетка представлена потоками, Представь Два пересекающихся однородных магнитных потока, от одного источника, но один, по закону тока, а другой - напряжения, думаю понимаешь, что это легко моделируется, далеко ходить не надо, обмотки трансформатора работают так. Все что может поляризоваться либо взаимно уничтожится, либо оттолкнувшись сформирует границу чистого от всевозможных частиц пространство, это и есть "Среда ФВ". Чистое, но не от сил, которые его создали. Вакуум - это не пустота, а чистота Среды. Вакуум не неподвижная, а все время обновляющееся пространство, чистое от примесей.

[Вячеслав Комогоров]

Я сейчас скажу неприятную вещь.
Такие слова я говорить не люблю.
Не принимайте это на свой счёт и близко к сердцу не принимайте.
Как же меня зае6али физические теории, которые представляют устройство вселенной через винтики, болтики, сеточки, струны и т.д.

Согласен винтиков и гвоздиков нет, но я прекрасно понял мысли Пифагора, о "МЕХАНИЧЕСКОЙ ВСЕЛЕННОЙ", "механику" в этом смысле нужно понимать, как надежное соединение элементов, а не винтики и гвоздики.

[zero43]

Цитата: zero43 от Сегодня в 15:24:54
Ин -вход
Эрц -энергия
Энергия от источника входит в объект и совершает работу.
===========
Босиком входит или в тапочках?

Еще какие способы знаешь? Или на детсадовских представлениях построен твой низкоуровневый интеллект?!!!
А может ты просто идиот?!!!

[Владимир Липатов]

Вот в этом твоя беда по жизни - ты не с той стороны к делу подходишь. 
Ведь ты же понимаешь, что не математика и информация было первым во Вселенной. 
Математика и информация всего лишь ИНСТРУМЕНТ, а вот руки могут быть две левые.

Привет.
Я с правильной стороны подошёл к этому вопросу.
Это палка о двух концах.
С одной стороны математика и информатика, а с другой стороны - богословие.
По серёдке - семантика и диалектика.

[zero43]

Это палка о двух концах.
С одной стороны математика и информатика, а с другой стороны - богословие.

Нет.
Это не палка, это притча о слепых и слоне.

[zero43]

Энергия от источника входит в объект и совершает работу.

Объект имеет кристаллическую решетку. Сила извне побуждает объект двигаться, т.е. сменить местоположение в пространстве передавая часть собственной энергии. В каждом узле создается напряженность которая привлекает дополнительный заряд из пространственной структуры.
Этот сверхзаряд и побуждает двигаться после прекращения воздействия. Движение осуществляется по типа бегущей строки. Заряды узлов кристаллической решетки перемещаются в соседние узлы. А так как пространственная структура проявляет материю, то и движение зарядов осуществляется в пространстве ибо пространство это ячеистая структура.

[zero43]

Чё то вспомнился роман Загоскина - Аскольдова могила.

Ассоциативное мышление самое низкоуровневое!!! А ассоциации показывают уровень интеллекта!!! Рано вам в физику с немытыми мозгами лезть!!! 

[Дрозд]

Ассоциативное мышление самое низкоуровневое!!! А ассоциации показывают уровень интеллекта!!! Рано вам в физику с немытыми мозгами лезть!!!

Тебе, с немытыми ногами, можно, а другие рылом тебе не подходят.

[zero43]

Тебе, с немытыми ногами, можно,

А ты чо придурок мои ноги целовал?!!!!
Или у тебя ассоциативное мышление недоумка сработало?!!!! Типа ходишь с грязными ногами и считаешь что все такие придурки как ты?

[Владимир Липатов]

Всем привет.

Я прошу прощения, что не сдержался последний раз и нелицеприятно высказался.
Как правило всякий холивар и подобные выпады - свидетельство того, что скорее всего ошибаются все участники.

Поэтому предлагаю посмотреть на задачу о моделировании реальности по другому.
Итак.
Начнём с моделирования фотонов - электромагнитных волн.

Мы имеем плоскость поляризации (это 2 угла), направление движения (ещё один угол или спин ?) и частоту колебаний.
Итого 4 величины для каждой точки пространства.

Или ещё проще (это надо порисовать и представить себе):
1. Частота колебаний,
2. Единичный радиус-вектор для направления движения,
3. Угол колебаний в ортогональной плоскости.

Вопрос - как они распространяются и как не мешают друг другу ?

Цель - построить мат.модель распространения эм.волн.

[zero43]

Начнём с моделирования фотонов - электромагнитных волн.

Мы имеем плоскость поляризации (это 2 угла), направление движения (ещё один угол или спин ?) и частоту колебаний.
Итого 4 величины для каждой точки пространства.

Нет. Т.н. волна это не спиралька а последовательное возмущение среды от источника на периферию по типа сонара. Возмущение в виде рукава-тора.
Т.е. вы неверно подходите к осуществлению поставленной задачи.
Для начала нужно знать что это такое как выглядит и как функционирует.

1. Частота колебаний,

Это промежутки между возмущениями.

Цель - построить мат.модель распространения эм.волн.

Магнитная составляющая появляется при движении заряда. Т.е. электромагнетизм это тело потока заряда.
А волна это последовательное возмущение среды.
Следовательно на данном этапе вашего понимания ЭМ у вас не получится построить мат.модель даже приблизительно приближенную к истине.
Но модель построить можно любую!!! Только стоит ли (любую)?!!!

[Дрозд]

Начнём с моделирования фотонов - электромагнитных волн.

Пустое занятия для идиотов ибо ни фотонов ни электромагнитных волн НЕТ...
Но когда делать нечего можно и воздушные замки строить.

[Вячеслав Комогоров]

Я прошу прощения, что не сдержался последний раз и нелицеприятно высказался.
Или ещё проще (это надо порисовать и представить себе):
1. Частота колебаний,
2. Единичный радиус-вектор для направления движения,
3. Угол колебаний в ортогональной плоскости.
Вопрос - как они распространяются и как не мешают друг другу ?
Цель - построить мат.модель распространения эм.волн.

Привет, Владимир. "Нелицеприятное высказывание, спишем на усталость и количество  пива. Но луче бы "массандровское сухое", разбавленное водой. Градусы те же, но нет сонливости, да и для здоровья меньше вреда. Когда-то мне пришлось беседовать с ректором Одесского института астрономии и завкафедрой термодинамики. В неофициальной беседе взаимопонимание наступает быстрее. В астрономии "белых пятен" не меньше чем в физике. Есть терми, "безволновое пересечение потоков", странно да? но вот возьми две вилки и помести одну между зубцами другой, в месте пересечения получишь практически сплошную линию. Посмотришь на ребро увидишь прообраз фотона. в радиотехнике это называется смещение фаз. вот фазосмещенные потоки, не мешают друг другу, позволяя току и напряжению существовать одновременно, но в момент совпадения рождают то что называем  фотон. Большинство вопросов у тебя возникает в следствии того, что мало уделяешь внимания эл.магнитным явлениям. Не учитывая того, что рассматриваешь действия, без учета Среды, в которой они происходят. То, о чем говорили Ломоносов, Максвелл и Рыков. Правда каждый несколько своим языком, но об одном: о потенциальной возможности того или иного явления. Ломоносов, представляя "разность потенциалов" говорил об одной плоскости, Максвелл, о потенциалах, как о координатах на плоскости, почему и применил интегральное исчисление, Рыков конкретно говорил о позитроне, как о месте, где рождается частица. Потенциал, это не напряжение, ни ток - это возможность, для реализации того или иного образа. Координаты у нас -три, и Максвелл  речь вел о нескольких потенциалах, что и показалось евреям сложным для понимания и они применили слово - поле, оно безликое, чем засеешь, то и получишь, хоть рожь, хоть морковь, хоть пшеницу. Морковь, лишена пространственных координат, колос пшеницы - нет, по силы свои берут от поверхности оба растения. И то и другое имеют вес имеют координаты, которые обуславливают реальное существование в нашей среде. То, что не имеет координат среды, просто не имеет возможности к существованию в Среде.