Тема, что мы ещё не знаем о физике.

[Дмитрий Мотовилов]

Теория Максвелла неверна,

Глас истины, наконец-то

[Lubuntu]

Ещё раз это прочтите.

Ой! Я их столько перечитал. Мне они уже надоели тем, что там кроме слов, ноль доказательств.

А я вот без проблем доказываю, что ЭМВны, это фотонный пучок и что в ней нет ничего электрического и магнитного.

Это показывали даже на уроках физики в 6 классе. Когда ученики видят, своими глазами, как этот ФОТОННЫЙ ПУЧОК толкает лопасти своей кинетической энергией.

Правда это было в 50-60 годы, сегодня видимо это уже не преподают. На основе этих опытах, писатели фантасты придумывали ФОТОННЫЕ ДВИГАТЕЛИ ДЛЯ РАКЕТ.

Видимо Вам  в 6 классе этот опыт не показывали, вот и появились такие пробелы в знаниях.

[CASTRO]

Это показывали даже на уроках физики в 6 классе. Когда ученики видят, своими глазами, как этот ФОТОННЫЙ ПУЧОК толкает лопасти своей кинетической энергией.

Да Вы что....
А как Вы узнали, что они видят фотонный пучок, а не электромагнитную волну Максвелла?

Кстати, я не уверен, что этот опыт можно корректно осуществить в рамках школьной лаборатории.

[inj]

Для тупых ещё раз повторю: никакая электромагнитная волна не является потоком фотонов.

Т.е. фотонов в действительности нет?

[Дмитрий Мотовилов]

Результаты часто не правильно интерпретируют.

Истинно!

[alexand]

Василий, но ведь действительно теория Максвелла построена на основе гипотезы
об эфире и в его времена не было гипотезы о фотонах.

Вот Кастро сказал, что одна и та же электромагнитная реальность может быть
неоднозначно описана по-разному.

Для одних случаев правильны одни описания, для других - другие.

Из  этого следует, что наука пока очень слаба, приближенна
и не способна дать единое непротиворечивое описание для таких явлений Природы.

[Vallav]

Хотя, кому я всё это говорю...

Да, говорите Вы много, но все не по делу.
На мой вопрос у Выс ни слова.
Так можно с помощью Доплера превратить радиоволну в синий свет?
Согласны, что синий свет поток фотонов?
Согласны, что эффект Доплера сам фотонов не производит?

[Lubuntu]

а Вы что....
А как Вы узнали, что они видят фотонный пучок, а не электромагнитную волну Максвелла?

А Вы хоть представляете, как выглядел этот опыт, для учеников 6 класса?

Ученики заходят в класс, где полная темнота. Учитель включает настольную лампу с отражателем, который направлен на герметичную колбу в которой находятся чёрные лопасти. В колбе вакуум .

Пока учитель 45 минут рассказывает теоретическую программу, находящиеся в неподвижном состоянии эти лопасти, минут через 20, начинают плавно вращаться и к концу урока уже довольно быстро вращаются.

Поделитесь тем, каким образом ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ ЗАСТАВИЛА ЛОПАСТИ ВРАЩАТЬСЯ? Попадая через вакуум и стекло в колбу.

[Vallav]

Василий, но ведь действительно теория Максвелла построена на основе гипотезы
об эфире и в его времена не было гипотезы о фотонах.

И что? Теория Максвелла оказалась правильной и для отсутствия эфира.
А фотоны - это уже более поздняя добавка.

[CASTRO]

Да, говорите Вы много, но все не по делу.
На мой вопрос у Выс ни слова.
Так можно с помощью Доплера превратить радиоволну в синий свет?
Согласны, что синий свет поток фотонов?
Согласны, что эффект Доплера сам фотонов не производит?

Вы можете корректно сказать, что в результате Доплер-эффекта электромагнитная волна радиодиапазона превратилась в электромагнитную волну видимого света. Можете сказать, что фотон радиодиапазона превратился в фотон синего света.

А вся остальное - эклектика, в которой нет строгости.

[Lubuntu]

Василий, но ведь действительно теория Максвелла построена на основе гипотезы
об эфире и в его времена не было гипотезы о фотонах.

Максвелл написал научное предположение, о том, что есть такое явление, которое потом назвали ЭМВнами. Хотя он это слямзил у М. Ломоносова, но это другая история.

Он лишь теоретически доказал, что все ЭМВны тождественны. А вот Генрих Герц на практике потом это подтвердил. Сравнивая ЭМВны радиодиапазона и видимого излучения. Что и послужило потом считать, что Теория Максвелла верна.

[Lubuntu]

Цитата: CASTRO от Сегодня в 15:39:17
а Вы что....
А как Вы узнали, что они видят фотонный пучок, а не электромагнитную волну Максвелла?
---------------------------------------------------------------------------------------------------

Вот прочтите несколько раз это

А Вы хоть представляете, как выглядел этот опыт, для учеников 6 класса?

Ученики заходят в класс, где полная темнота. Учитель включает настольную лампу с отражателем, который направлен на герметичную колбу в которой находятся чёрные лопасти. В колбе вакуум .

Пока учитель 45 минут рассказывает теоретическую программу, находящиеся в неподвижном состоянии эти лопасти, минут через 20, начинают плавно вращаться и к концу урока уже довольно быстро вращаются.

Поделитесь тем, каким образом ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ ЗАСТАВИЛА ЛОПАСТИ ВРАЩАТЬСЯ? Попадая через вакуум и стекло в колбу.

[CASTRO]

А Вы хоть представляете, как выглядел этот опыт, для учеников 6 класса?

Ученики заходят в класс, где полная темнота. Учитель включает настольную лампу с отражателем, который направлен на герметичную колбу в которой находятся чёрные лопасти. В колбе вакуум .

Пока учитель 45 минут рассказывает теоретическую программу, находящиеся в неподвижном состоянии эти лопасти, минут через 20, начинают плавно вращаться и к концу урока уже довольно быстро вращаются.

Поделитесь тем, каким образом ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ ЗАСТАВИЛА ЛОПАСТИ ВРАЩАТЬСЯ? Попадая через вакуум и стекло в колбу.

Давление света там - не основной эффект. И вообще, вращается такая крыльчатка в противоположную сторону, как правило.

[Дмитрий Мотовилов]

наука пока очень слаба

Точно...

[Дмитрий Мотовилов]

А вот Генрих Герц на практике потом это подтвердил.

Докажите. А то повторяете одну и ту же фразу.

[Vallav]

Вы можете корректно сказать, что в результате Доплер-эффекта электромагнитная волна радиодиапазона превратилась в электромагнитную волну видимого света.

А в чем проблема? Подставляете отношение частот в формулу и находите
скорость приемника или передатчика.

Можете сказать, что фотон радиодиапазона превратился в фотон синего света.

Полагаете, Доплером получится бесфотонный синий свет?

А вся остальное - эклектика, в которой нет строгости.

У меня там было еще и остальное? Не заметил.

[CASTRO]

А в чем проблема? Подставляете отношение частот в формулу и находите
скорость приемника или передатчика.Полагаете, Доплером получится бесфотонный синий свет?У меня там было еще и остальное? Не заметил.

А чтобы посчитать, скажем, форму тени от зонтика, Вам вообще никакие фотоны и волны не нужны - можно брать допотопные корпускулы и считать.

[alexand]

Сразу вспоминается анекдот про 3-х слепых учёных, которые описывали слонопотама.

Каждый учёный описал только одну какую-то часть.

Но общее описание слонопотама не смогли дать.

[Lubuntu]

Давление света там - не основной эффект. И вообще, вращается такая крыльчатка в противоположную сторону, как правило.

Так что же тогда заставляет вращаться лопасти, если ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ТУТ НЕ РАБОТАЮТ?

Вывод один, это кинетическая работа фотонного пучка. Потом продолжу писать многое и про то, что такое из себя представляет ФОТОН. И закончу спец. оружием и лазерными антеннами на основе ЭМВн.

Если на меня не наложат БАН. Так как я признался, АЛЕКСПО, что я тут ранее был модератором в 2019 году. Тогда покинул все форумы, где я был модератором.

Я в начале написал, что доношу только информацию и поясняю её с практической стороны. Так как всё, что я пишу, было исследовано нашей группой в далекие 70е годы.

Но не все эти исследования были освещены. Так как многие и сегодня находятся в секретных архивах. А вот когда наш самолет пролетая над американским кораблем вывел из строя всю электронику, это было разработано ещё тогда. Просто тогда это имело другое предназначение. Но теперь их действия расширили.

Так что предлагаю мирно общаться, если что-то не поняли, просто уточняйте дополнительным вопросом, а не отрицанием.

Я приемлю лишь уважительные и доверительные отношения. Тогда и дискуссия будет плодотворней.

[Дмитрий Мотовилов]

Но общее описание слонопотама не смогли дать.

Потому что слепые. Как и современные физики.