Нужна ли России наука и Российская Академия Наук?

[Иван Александрович]

Уважаемый Модератор! Просьба перенести эту тему в раздел "Наука, техника, технологии".




Чертовски интересно стало слушать Владимира Путина! Вот фрагмент из последнего выступления премьера перед академиками, уже подхваченный зарубежной прессой:

«Вы знаете, когда я служил в другом ведомстве… еще в своей прошлой жизни… у нас наступил момент, когда и наши разработки, и полученные специальными средствами разработки ваших коллег из-за рубежа не внедрялись в экономику Советского Союза. Не было даже оборудования для того, чтобы их внедрять! И вот мы там на этом поприще трудились-трудились, добывали-добывали – толку никакого! Мы спрашивали: «А где? В экономике – где? Нету! Внедрить было невозможно!»
Полная версия :
http://ru.redtram.com/go/239516245/ 

Спрашивается - на какой чёрт России нужны учёные, если их разработками правительство России, руководимое Путиным В.В. всё равно заниматься не будет . Да и не занимался, судя по плачевным результатам нашей экономики. Так может пора позакрывать все научные учреждения? Или может Путина попросить уйти с поста, на котором надо всячески заниматься внедрением разоаботок в экономику? 

[Пим]

...Спрашивается - на какой чёрт России нужны учёные, если их разработками правительство России, руководимое Путиным В.В. всё равно заниматься не будет . ...

Название темы годится как тема сочинения ученикам 6-7 классов средней школы. Ответ на поставленный вопрос давно уже дал Петр Великий, учредивший АН.
 
Иное дело, что нынешней, ельцинистской России наука действительно не нужна, как не нужна и собственная промышленность (есть, впрочем, исключение - производство вооружений для большого бизнеса). Еще известный демагог А. Собчак провозглашал, не стесняясь, что в Ленинграде следует ликвидировать промышленные предприятия, а основную массу населения перевести в сферу обслуживния - гостиниц, увеселительных заведений, торговых домов, ресторанов, казино и т. п. Кандидаты и доктора наук должны освоить профессии барменов, швейцаров, полотеров... или, в лучшем случае, мясников.  И эта программа успешно выполняется наследниками и учениками Собчака.

Главные достижения ельцинизма-путинизма -  Абрамович и Ксюша Собчак.   

С другой стороны, нельзя не согласиться с Ф.Ф.Менде, с его криткой нынешней РАН, с необходимостью оздоровления этой клановой организации. Полагаю, именно так и поступил бы Петр Великий, встань он из гроба.

То что член-корром РАН до сих пор остается знаменитый аферист, враг России БАБ, достаточно ярко иллюстрирует и современную РАН.

[Track-Dbf]

*

Современные, так называемые, академики РАН всё больше и больше вызывают презрение, отвращение и какую-то гадкую мерзость, будто видишь гада ползучего.

«Совершенно неправомерно привлекать прецеденты из ньютоновских времен, когда новую продуктивную мысль мог породить дилетант, и в науках все были первопроходцами. Наука 20 века стала уже глубоко профессиональной, и мне неизвестен ни один случай, когда любитель внес существенный вклад в фундаментальную науку», кроме, пожалуй, любительской астрономии, - заключил "академик" Евгений Александров. Обратите внимание – отчество не указано… смешно.

А вот ещё высказывание:

«Думаю, что академия не пойдет на исключение Березовского из-за опасности создания прецедента», — заявил Евгений Александров. По его словам, «это делалось в сталинские времена, но в сочетании с исключением из списка живых и без огласки». «Березовский — не единственная мертвая душа в РАН», — заключил Александров.
Березовский избран членом-корреспондентом АН СССР по отделению информатики, вычислительной техники и автоматизации 7 декабря 1991 года. Его научная специальность — «Исследование операций и принятие решений».

Ну… не сволочь ли?

Разгонять пора этих паразитов и зажравшихся мафиози.

*

[Иван Александрович]

Из ответов я так и не понял главного - должны ли академики и члены - корреспонденты паразитировать за счёт имеющихся до сих пор в России производительных сил? Или же Ран должна переходить на режим собственной окупаемости, причём не за счёт "паразитической самоокупаемости", передавая, к примеру, имеющиеся здания и другой инвентарь коммерческим организациям, а занимаясь , к примеру, конкретным повышением производительности труда за счёт внедрения более производительных приёмов и видов обработки? 

[Track-Dbf]

Из ответов я так и не понял главного - должны ли академики и члены - корреспонденты паразитировать за счёт имеющихся до сих пор в России производительных сил? Или же Ран должна переходить на режим собственной окупаемости, причём не за счёт "паразитической самоокупаемости", передавая, к примеру, имеющиеся здания и другой инвентарь коммерческим организациям, а занимаясь , к примеру, конкретным повышением производительности труда за счёт внедрения более производительных приёмов и видов обработки? 

Иван Александрович, всех этих академиков и прочую шушеру из РАН следует переодеть ГАИшниками и отправить в Приморские леса. Нужны они там очень, там знают что с ними делать. Да.

Естественно - на освободившиеся месте избрать достойных, работящих и талантливых ученых не гнид, не жидов, и не блатную сволочь, а людей. И всё будет хорошо.

[Иван Александрович]

Как мне помнится, в своё время, дабы избавиться от неуёмного наплыва немцев, Михайло Ломоносов упросил царя под "благовидным предлогом" закрыть Императорскую Академию Наук. Но разве возможно сейчас, при нынешнем политическом руководстве сделать такой "финт"? Ведь Путин сам заинтересован в уменьшении средств , выделяемых на РАН. Получается какая - то не совсем понятная "мышиная возня".

[Иван Александрович]

 Состояние дел во всех областях и отраслях жизни России, по фактам, просто катострофическое. И хорошо, что все же находятся смелые люди, которые поднимают свой голос в защиту будущего. Но это - глас вопиющего в пустыне. УВЫ! Ничего не меняется, как буд-то специально все, с ужасающей скоростью ведется к плану разрушения страны.

Посмотрите это видеоролик.
http://rutube.ru/tracks/3199156.html?v=1c51c7dd636a56c4dd6c10d5a6c08a7e

БУДУЩЕЕ РОССИИ.  Разрушенная наука и производство  и шестой технологический уровень современности

Пресс-конференция в РИА НОВОСТИ: "Силиконовая долина": российская специфика". О будущем России, об инновациях, о высоких технологиях.
 О перспективах.....

[luft]

Как мне помнится, в своё время, дабы избавиться от неуёмного наплыва немцев, Михайло Ломоносов упросил царя под "благовидным предлогом" закрыть Императорскую Академию Наук. Но разве возможно сейчас, при нынешнем политическом руководстве сделать такой "финт"? Ведь Путин сам заинтересован в уменьшении средств , выделяемых на РАН. Получается какая - то не совсем понятная "мышиная возня".

Какого?

[Track-Dbf]

Какого?

Небесного, Сударьа и Творца нашего.  ?*>

Немчура то басурмане… мане, мане - басурманы.

[Иван Александрович]

Какого?  Монарха российского. С именем Елизавета:

После создания в 1748 году при Академии Исторического Департамента и Исторического собрания, Ломоносов приходит к мысли о том, что засилье немцев и прочих иностранцев в русской науке идет ей не во благо, а во вред. Доходило даже до публичных обвинений иностранной профессуры в умышленном принижении в научных исследованиях русского народа и русского языка. Ломоносов, однако, понимал, что засилье «иностранщины» вызвано несостоятельностью национальной науки и образования, что привело его к идее создания русского университета.

В 1749 году на торжественном собрании Академии Наук Ломоносов произнес «Слово похвальное Елизавете Петровне» собственного сочинения, имевшее большой успех. С этого времени Ломоносову оказывают внимание при дворе, и ему удается сблизиться с любимцем императрицы И.И.Шуваловым. Пользуясь своим влиянием в Академии и при дворе, Ломоносов начал активно продвигать идею открытия русского университета. Первоначальный проект он составил сам, основываясь на системе и уставах европейских университетов.

 В 1755 году университет был открыт в Москве, и по сей день носит имя своего основателя. Но даже это великое достижение показалось Ломоносову недостаточным для развития русской науки и образования – в 1756 году Ломоносов отстаивал право низших сословий на обучение в университете и гимназии, доказывая, что образованные люди остро необходимы России для практических дел. В этот период Ломоносов активно занимается наукой, к сфере его интересов добавились электричество, география, астрономия, оптика и пр. Не оставалась без внимания и русская словесность – Ломоносов разработал известную всем теорию «трех штилей» и настаивал на решающей роли национального языка в сохранении и развитии национальной культуры.