Манипуляции сознанием

[Добрыня Никитич]

Еще одно голословное уверждение - примеры невыполнения договоров где?

Бесчисленное перечсление было в "Стране идиотов".

Например:

- все ремонтные работы в моей питерской квартире
- жэковский водопроводчик за смену крана запрашивает сумму, большую жэковской 
- во всех кабинетах дантистов садясь в кресло мне называют одну сумму, когда встаю, сумма существенно (в 1.5-2 раза) возрастает. (На Западе это квалифиируется как обман потребителя. А если у клиента нет денег?).
- дантисты дают подписывать бумагу, что делают без гарантии.  Такого на Западе нет, "свой" зуб они переделают бесплатно.
- на объявленные скидки у продавцов "не работает" программа. Обман потребителя.
- звоним в магазин, тот подтверждает цену в рекламе, через 15 минут в магазине цена оказывается в 2 раза больше
- на кассах цены оказываются больше выставленных (На Западе магазин обязан продать по выставленной цене)
- в замороженной белой рыбке из 840 г оказалось более 500 г воды
- нанимаю эксковаторщика на садовый участок на 7 часов, он сваливает через 4 часа, не выполнив должным образом работу
- в российском банке блокирую дебитную карту, через два дня со счета снимают несколько сот долларов
- при задержке багажа не ставят дату и время возвращения (теряю до $500 по страховке Американ Экспресс)
....
....
....
бесконечная российская найобка. Почему такого нет в ужасной капиталистической Америке? 

[Татьяна Н]

Бесчисленное перечсление было в "Стране идиотов".

Например:

- все ремонтные работы в моей питерской квартире
- жэковский водопроводчик за смену крана запрашивает сумму, большую жэковской  
- во всех кабинетах дантистов садясь в кресло мне называют одну сумму, когда встаю, сумма существенно (в 1.5-2 раза) возрастает. (На Западе это квалифиируется как обман потребителя. А если у клиента нет денег?).
- дантисты дают подписывать бумагу, что делают без гарантии.   Такого на Западе нет, "свой" зуб они переделают бесплатно.
- на объявленные скидки у продавцов "не работает" программа. Обман потребителя.
- звоним в магазин, тот подтверждает цену в рекламе, через 15 минут в магазине цена оказывается в 2 раза больше
- на кассах цены оказываются больше выставленных (На Западе магазин обязан продать по выставленной цене)
- в замороженной белой рыбке из 840 г оказалось более 500 г воды
- нанимаю эксковаторщика на садовый участок на 7 часов, он сваливает через 4 часа, не выполнив должным образом работу
- в российском банке блокирую дебитную карту, через два дня со счета снимают несколько сот долларов
- при задержке багажа не ставят дату и время возвращения (теряю до $500 по страховке Американ Экспресс)
....
....
....
бесконечная российская найобка. Почему такого нет в ужасной капиталистической Америке?  

Децкий сад - штаны на лямках
"Я, мне, моё..."
А замах-то был каков - "РОССИЯ не выполняет договоры"... "=?

[Добрыня Никитич]

Децкий сад - штаны на лямках
"Я, мне, моё..."
А замах-то был каков - "РОССИЯ не выполняет договоры"... "=?

Это не детский сад. Это "честность" российского человека. Меня интересуют именно такие вопросы.

Я уже выставлял главное отличие России от Америки:

"В России к любому человеку относятся как к свинье, а в Америке к любой "свинье" - как к человеку.

И твой пост - ярчайшее подтверждение тому, что я написал.

[Добрыня Никитич]

http://www.youtube.com/watch?v=2xmuVpdLeVE

Смелый разведчик, ему уже терять нечего, наболело. Но люди (неевреи) не могут долго слушать о евреях. Почему?

Но он не знает одного: еврейский фашизм непобедим!

[Татьяна Н]

Но он не знает одного: еврейский фашизм непобедим!

Что за бред    Непобедимых не бывает - тем более таких тупых обезьяноподобных  "=?

[Татьяна Н]

Но люди (неевреи) не могут долго слушать о евреях. Почему?

Да скучно наверное

[Татьяна Н]

"России не будет вообще" - в трактовке Генри Киссинджера

В очередной раз натыкаюсь на доказательства того, что все "демократы" в этом мире смотрят на Россию одинаково: если только появится возможность её уничтожить или хотя бы расчленить -- это следует сделать незамедлительно, не повторяя "ошибки" 90-ых годов.

Например, свежий прогноз Stratfor, предусматриващий раздробление России к 2020 году -- один из множества тревожных сигналов.

Но поговорить хотелось не о нём, а о Генри Киссинджере, которого у нас многие боготворят и считают эдаким "папочкой" России, желающим ей всякого добра. Вот он вообще не находит для России места в будущем мироустройстве. Не будет такой страны -- России -- в будущем.
Это для тех, кто обольщается "из-за ядерных рисков нас не будут расчленять, а лишь ослабят и сделают зависимыми".

В 2014 году увидела свет последняя книга бывшего госсекретаря США Генри Киссинджера «Мировой порядок». Эта книга уникальна. Она написана в период, когда мир подошел к очередному излому, а написал ее человек, который во многом предопределил в пользу США исход «холодной войны» и способствовал уничтожению СССР. Какое же место отвел этот человек постсоветской России в новом мире?

Главный лейтмотив книги: «США, основа мирового порядка».
Их присутствие в каждом из регионов мира придает системе устойчивость и стабильность. Именно о стабильности выстроенного США за последние десятилетия порядка больше всего переживает автор. Он видит, что последние события изрядно расшатали однополярный мир под названием Pax Americana.
 Для того, чтобы удержать мировое господство у США нет ни ресурсов, ни достаточного перевеса над резко набравшими вес противниками. И чтобы сделать систему устойчивой Генри Киссинджер предлагает вернуться к концепции балансиров, которая легла в основу Вестфальского мира по итогу первой общеевропейской Тридцатилетней войны.

Новая Европа (Германская Римская империя), по Вестфальскому миру стала конгломератом суверенных равноправных образований и фактически беспомощной в отношении внешних сил. Все время существования ее раздробленности армии мировых держав много раз проходили через ее территорию, абсолютно не считаясь с суверенитетом и правами монархов. «Вестфальский мир» предполагает отсутствие в Европе доминирующего центра силы и подавление такового в случае его возникновения.

В этом и заключается «предложение» Киссинджера для Европы. Стоит ли удивляться сегодняшним проблемам в Германии? Все строго по Генри. Германия и Франция объединив усилия стали гегемоном ЕС. Именно поэтому «террористы» расстреливают мирных парижан, а беженцы от ИГИЛ сотнями тысяч устремились в богатую Германию, чтобы подорвать ее экономическое и политическое могущество. Внутриевропейский «балансир» не сработал и внешняя мягкая сила внесла в уравнение новую всеразрушающую «переменную».

[Татьяна Н]

Вообще к началу 1970-х американская дипломатия потерпела массу болезненных поражений. По всем расчетам это грозило глобальным поражением в «холодной войне» и потерей доминирования в мире. СССР укрепился в восточной Азии (Китай), на Ближнем Востоке (Египет). Если бы США потеряла и Европу, позволив ей войти в состав Большой Евразии (тогда это называлось по другому, но суть была та же) геополитическое поражение США было бы предрешено.

Предложенная Генри Киссинджером стратегия по отрыву стран Ближнего Востока и Китая от СССР сработала. Против де Голля был организован первый в мире Площадь, а Вили Брандта обвинили в сговоре с СССР.

«Спасибо ЦРУ и Госдепу за наше счастливое детство», должно говорить «мясное» поколение американцев 1990-х.

В Европе для уничтожения доверия между восточной и западной ее частью началась гонка вооружений. Теперь уже СССР был обложен врагами на всей протяженности границ и проиграл.

Отдельно взятая страна на сегодня не может создать проблем американскому доминированию в мире. Только политический и/или экономический союз государств, интересы которого противоположны интересам США. Самым опасным для Вашингтона является союз России и Китая, к которому уже фактически примкнул Иран и Индия. Для создания большой Евразии осталось только включить в его состав объединенную Европу.

Идет борьба за Европу. Европу, позиция которой может решить все. Европа союзник делает устойчивой любой союз, а Европа противник создает массу проблем. Причем работает это в обе стороны.

Одновременно с этим, Киссинджер применяет старые схемы, которые уже раз сработали и предлагает Пекину разделить с Америкой мир:
Соединенные Штаты Америки и Китай – оплоты мирового порядка.

США предложили Китаю «не дружить» с Россией и взамен обещают ему поделиться властью. То же самое и в отношении Ирана (аналог Египта 1970-х). США предложили разрулить его противоречия с Израилем и сделать его главным в регионе.

Разделяй и властвуй, вот главная суть идеи Киссинджера. Это раз уже сработало. Россия универсальный мост Евразии. Разрушение этого моста делает невозможным формирование любого устойчивого и сильного союза на континенте. Именно поэтому «Карфаген должен быть разрушен». «Ничего личного».

Киссинджер совершенно прав говоря, что идет борьба между союзами-проектами и он пытается создать почву для уничтожения самого (для США) опасного из них и предлагает в книге конкретный механизм.

Именно поэтому в новом «мировом порядке» от Киссинджера нет места России. Если вы прочтете его книгу, то найдете лишь три принципиальных упоминания об этой стране.

Первое. Россия появилась в европейской политике в 18 веке и разрушила баланс сил на континенте.

Второе. «Характер международного порядка оказался под вопросом, когда, как вызов Вестфальской системе государств, возник Советский Союз» (Генри Киссинджер) . То есть СССР это недоразумение, которое подлежало уничтожению для стабилизации мирового порядка.

Третье. Россия перечислена в перечне стран, которые омываются водами Тихого океана и поэтому имеющая интересы в этом регионе.

И все.

Оригинал взят у albert_lex в В новом «мировом порядке» России не будет вообще http://albert-lex.livejournal.com/110449.html

[Добрыня Никитич]

Да скучно наверное

Весьма поверхностный ответ.

Действительно, почему неевреи (!!!!) часто затыкают рот, порою грубо, говорящему о евреях???? 

[Аля]

Если Вы будете хотя бы раз в год перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более развитой и гармоничной личностью:
1. Де­тей учит то, что их окру­жа­ет.
2. Если ре­бен­ка час­то кри­ти­ку­ют – он учит­ся осуж­дать.
3. Если ре­бен­ка час­то хва­лят – он учит­ся оце­ни­вать.
4. Если ре­бен­ку де­мон­ст­ри­ру­ют враж­деб­ность – он учит­ся драть­ся.
5. Если с ре­бен­ком чест­ны – он учит­ся спра­вед­ли­вос­ти.
6. Если ре­бен­ка час­то вы­сме­и­ва­ют – он учит­ся быть роб­ким.
7. Если ре­бе­нок жи­вет с чувст­вом без­опас­нос­ти – он учит­ся ве­рить.
8. Если ре­бен­ка час­то по­зо­рят – он учит­ся чувст­во­вать се­бя ви­но­ва­тым.
9. Если ре­бен­ка час­то одоб­ря­ют – он учит­ся хо­ро­шо к се­бе от­но­сить­ся.
10. Если к ре­бен­ку час­то бы­ва­ют сни­схо­ди­тель­ны – он учит­ся быть тер­пе­ли­вым.
11. Если ре­бен­ка час­то под­бад­ри­ва­ют – он при­о­бре­та­ет уве­рен­ность в се­бе.
12. Если ре­бе­нок жи­вет в ат­мо­сфе­ре друж­бы и чувст­ву­ет се­бя не­об­хо­ди­мым – он учит­ся на­хо­дить в этом ми­ре любовь.
13. Не го­во­ри­те пло­хо о ре­бен­ке – ни при нем, ни без не­го.
14. Кон­цент­ри­руй­тесь на раз­ви­тии хо­ро­ше­го в ре­бен­ке, так что в ито­ге пло­хо­му не бу­дет оста­вать­ся ме­с­та.
15. Всег­да при­слу­ши­вай­тесь и отве­чай­те ре­бен­ку, ко­то­рый об­ра­ща­ет­ся к вам.
16. Ува­жай­те ре­бен­ка, ко­то­рый сде­лал ошиб­ку и смо­жет сей­час или чуть поз­же ис­пра­вить ее.
17. Будь­те го­то­вы по­мочь ре­бен­ку, ко­то­рый на­хо­дит­ся в по­ис­ке и быть не­за­мет­ным для то­го ре­бен­ка, ко­то­рый уже все нашел.
18. По­мо­гай­те ре­бен­ку осва­ивать неосвоенное ра­нее. Де­лай­те это, на­пол­няя окру­жа­ю­щий мир за­бо­той, сдер­жан­ностью, ти­ши­ной и лю­бовью.
19. В об­ра­ще­нии с ре­бен­ком всег­да при­дер­жи­вай­тесь луч­ших ма­нер – пред­ла­гай­те ему луч­шее, что есть в вас самих.

[Добрыня Никитич]

Если Вы будете хотя бы раз в год перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более развитой и гармоничной личностью:
1. Де­тей учит то, что их окру­жа­ет.
2. Если ре­бен­ка час­то кри­ти­ку­ют – он учит­ся осуж­дать.
3. Если ре­бен­ка час­то хва­лят – он учит­ся оце­ни­вать.
4. Если ре­бен­ку де­мон­ст­ри­ру­ют враж­деб­ность – он учит­ся драть­ся.
5. Если с ре­бен­ком чест­ны – он учит­ся спра­вед­ли­вос­ти.
6. Если ре­бен­ка час­то вы­сме­и­ва­ют – он учит­ся быть роб­ким.
7. Если ре­бе­нок жи­вет с чувст­вом без­опас­нос­ти – он учит­ся ве­рить.
8. Если ре­бен­ка час­то по­зо­рят – он учит­ся чувст­во­вать се­бя ви­но­ва­тым.
9. Если ре­бен­ка час­то одоб­ря­ют – он учит­ся хо­ро­шо к се­бе от­но­сить­ся.
10. Если к ре­бен­ку час­то бы­ва­ют сни­схо­ди­тель­ны – он учит­ся быть тер­пе­ли­вым.
11. Если ре­бен­ка час­то под­бад­ри­ва­ют – он при­о­бре­та­ет уве­рен­ность в се­бе.
12. Если ре­бе­нок жи­вет в ат­мо­сфе­ре друж­бы и чувст­ву­ет се­бя не­об­хо­ди­мым – он учит­ся на­хо­дить в этом ми­ре любовь.
13. Не го­во­ри­те пло­хо о ре­бен­ке – ни при нем, ни без не­го.
14. Кон­цент­ри­руй­тесь на раз­ви­тии хо­ро­ше­го в ре­бен­ке, так что в ито­ге пло­хо­му не бу­дет оста­вать­ся ме­с­та.
15. Всег­да при­слу­ши­вай­тесь и отве­чай­те ре­бен­ку, ко­то­рый об­ра­ща­ет­ся к вам.
16. Ува­жай­те ре­бен­ка, ко­то­рый сде­лал ошиб­ку и смо­жет сей­час или чуть поз­же ис­пра­вить ее.
17. Будь­те го­то­вы по­мочь ре­бен­ку, ко­то­рый на­хо­дит­ся в по­ис­ке и быть не­за­мет­ным для то­го ре­бен­ка, ко­то­рый уже все нашел.
18. По­мо­гай­те ре­бен­ку осва­ивать неосвоенное ра­нее. Де­лай­те это, на­пол­няя окру­жа­ю­щий мир за­бо­той, сдер­жан­ностью, ти­ши­ной и лю­бовью.
19. В об­ра­ще­нии с ре­бен­ком всег­да при­дер­жи­вай­тесь луч­ших ма­нер – пред­ла­гай­те ему луч­шее, что есть в вас самих.

Никакие вундеркинды не сделают выдающихся полезных дел, если они невежды в человеческом гавне ...

Например, я бы ввел на первых курсах института хотя бы факультативно курсы еврееведения ... 

[Аля]

До института НАДО СНАЧАЛА дорасти...Все закладывается в детстве..

[Добрыня Никитич]

До института НАДО СНАЧАЛА дорасти...Все закладывается в детстве..

Недавно в печати проскользнула заметка об одной тетке, которая с IQ за 200 годами не может найти работу. Зря закладывали? А как она мучается!

[Аля]

Недавно в печати проскользнула заметка об одной тетке, которая с IQ за 200 годами не может найти работу. Зря закладывали? А как она мучается!

Тут уж виновата политическая система..В нашей стране еще и не такое к сожалению бывает..Отсутствует все..И промышлнность, и наука, и медицина ..все..........

[Добрыня Никитич]

Тут уж виновата политическая система..В нашей стране еще и не такое к сожалению бывает..Отсутствует все..И промышлнность, и наука, и медицина ..все..........

При любой политической системе наверхху оказываются смекалистые. Однако при любой политической системе умных наверх не пускают (т.н. Закон Абсолютного Дурака). У тетки очевидный пробел со знанием людей.

[Татьяна Н]

При любой политической системе наверхху оказываются смекалистые.

 

[Татьяна Н]

Если отвлечься от патриотического российского угара, которым многие больны, то, действительно, легко видно, что Россия в нынешнем составе нежизнеспособна в нынешней конкурентной мировой системе. Она неуправляема и части ее развиваются (если развиваются) спорадически. Вся ее иерархическая система безнадежно устарела и является главным тормозом развития страны.

Россия может разрушить ядерным оружием США и др. передовые западные страны, но обеспечить их жизненный уровень своему народу - никогда! Как любые варвары!

  "=?

[Татьяна Н]

До института НАДО СНАЧАЛА дорасти...Все закладывается в детстве..

++++ 


http://www.youtube.com/watch?v=Cvl7Z2EcZlE

[Татьяна Н]

А ты в лигу сексуальных меньшинств.

Вчерашний день
У них новая фишка - людоедство 

http://www.youtube.com/watch?v=8HVECHa__aI


25:50- неандертальцы (людоеды) в Европе.

Подтверждение теории разделения человечества на психотипы Бориса Фёдоровича Поршнева.

Перу Б. Ф. Поршнева принадлежит два десятка монографий и более 200 статей.

Поршнев считал, что изучение истории как набора фактов принципиально неправильно, что эта наука столь же логична и закономерна, как и точные науки. Он собирался описать человеческую историю именно с этой точки зрения. Однако Поршнев успел написать только начало этой «переписанной» истории — «О начале человеческой истории». Уникальность этой монографии состоит в том, что автор впервые попытался объяснить один из труднейших вопросов становления Человека Разумного в историческом отрезке его отрыва от обезьяньих предков, опираясь не на мифологические догадки, а на строгие закономерности развития и динамики высшей нервной деятельности
..
История этой книги трагична. Поршнев с трудом добился разрешения на издание книги, согласившись ради этого изъять главы, важные для выражения его главной идеи. Однако в конце концов набор был рассыпан, и книга вышла только после смерти Поршнева в 1974 году. Это издание также неполное.

Первое полное издание книги вышло в 2006 году под редакцией Б. А. Диденко. Затем книга «О начале человеческой истории» была опубликована в 2007 году под научной редакцией О. Т. Вите, который восстановил рукопись в её первоначальном варианте, а также провел огромную работу по расширению научного аппарата книги.

Работы Поршнева демонстрируют его образованность не только в гуманитарных науках, но и в специальных, таких как общая физиология нервной деятельности, высшая нервная деятельность, патопсихология и психиатрия, языкознание и психолингвистика. Глубокие знания в указанных областях науки позволили Поршневу раскрыть вскользь затронутые Марксом и Энгельсом понятия инстинктивного и сознательного труда, и их роли в очеловечивании человекообразных обезьян.

Поршнев вышел на понимание происхождения большинства современных гибридных рас путём генетического смешения Homo Sapiens с архантропом (например с Неандертальцем), имевшего место в неком далёком прошлом.

..
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%...0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

[Татьяна Н]

Это Танька. Читай что в профиле написано- зануда .Пойми и прости.

?