Смысл жизни

[Самбор]

Мы говрили об уровнях жизни. Есть суть, если так можно выразиться, продольная, а есть поперечная.
Стоят дома. Если Вы будете описывать их по подъездам: с первого этажа по последний, Вас будет интересовать "продольная" суть. Если поэтажно - поперечная.
Уровни - это этажи. Второй этаж - одна суть, третий - другая. При "подъездном" описании у всех этажей одна суть (пшеница: хоть зерно, хоть стебель, хоть колос). У второго подъезда - другая суть (рожь, допустим).
Так что при уровневом описании корень и стебель имеют разную суть.

Уровни есть у организации.

Жизнь не имеет уровней. Она имеет разные интересы.

Например - у свиньи свой интерес, а у человека свой.

[дiдусь]

Уровни есть у организации.

Жизнь не имеет уровней. Она имеет разные интересы.

Например - у свиньи свой интерес, а у человека свой.

Материя организована. Имеет 6 уровней организации. Она жива вся, а не с какого-то уровня.

У каждой точки тоже свой "интерес". У фокуса - один, у полюса - другой.

[Игорь613]

Так что при уровневом описании корень и стебель имеют разную суть.

Уровни разные , а суть одна , стебель пшеницы , корень пшеницы . Суть - Человек , а уровни развития разные 

[дiдусь]

Уровни разные , а суть одна , стебель пшеницы , корень пшеницы . Суть - Человек , а уровни развития разные 

Мы говорили об уровнях сложности жизни, а не об уровнях развития.
У стебля и корня пшеницы разная суть. Впрочем, если Вы представляете это по-другому, оставайтесь при своём мнении - навязывать своё мнение не буду.

[viziter]

Уровни есть у организации.

Жизнь не имеет уровней. Она имеет разные интересы.

Например - у свиньи свой интерес, а у человека свой.

на самом деле эти два уровня восприятия - относительно человека и свиньи, существуют только относительно меня - на самом деле это одно восприятие одной картины, которую я пока разделяю надвое.

[presto]

Мы говорили об уровнях сложности жизни, а не об уровнях развития.
У стебля и корня пшеницы разная суть. Впрочем, если Вы представляете это по-другому, оставайтесь при своём мнении - навязывать своё мнение не буду.

Вся сложность в том, что материальные цели и интересы так быстро меняются. И нужно либо всю жизнь ставить самим себе цели на короткие дистанции, либо устремиться на поиски высшей цели.

[дiдусь]

Вся сложность в том, что материальные цели и интересы так быстро меняются. И нужно либо всю жизнь ставить самим себе цели на короткие дистанции, либо устремиться на поиски высшей цели.

Солдаты должны короткими дистанциями заниматься, генералы - длинными.
Нужно снимать с дистанции генералов-спринтеров и ставить на их место стайеров.

[Игорь613]

Солдаты должны короткими дистанциями заниматься, генералы - длинными.
Нужно снимать с дистанции генералов-спринтеров и ставить на их место стайеров.

Все равны относительно системы мироздания , природа сама все расставит по местам  .

[Самбор]

на самом деле эти два уровня восприятия - относительно человека и свиньи, существуют только относительно меня - на самом деле это одно восприятие одной картины, которую я пока разделяю надвое.

Каждый объект имеет свою среду существования,  свои потребности в еде и свою меру. Это определяет восприятие.

Каждый акт жизни это трансформация-преобразование.

[дiдусь]

Все равны относительно системы мироздания , природа сама все расставит по местам  .

Нет равенства, поэтому природа и "расставляет". А мы, поняв её принципы расстановки, значительно ускоряем это в тех местах, где понимаем.

[Игорь613]

Нет равенства, поэтому природа и "расставляет". А мы, поняв её принципы расстановки, значительно ускоряем это в тех местах, где понимаем.

Не хрена мы не понимаем  ?

[дiдусь]

Не хрена мы не понимаем  ?

Познание Природы - это раскрытие её законов. Природа познаваема.
До конца мы её не познаем никогда, в связи с ограниченностью своих возможностей.
Ну и что? Надо познавать то, что нам дано!
А не перетаскивать сопли из носа в рот и наоборот.

[Игорь613]

Познание Природы - это раскрытие её законов. Природа познаваема.
До конца мы её не познаем никогда, в связи с ограниченностью своих возможностей.
Ну и что? Надо познавать то, что нам дано!
А не перетаскивать сопли из носа в рот и наоборот.

Вот именно надо , надо начинать познавать природу , только начинать надо с себя любимого 

[Eok]

[Eok]