Физика ХХ века представляет собой набор глуповатых моделей

[Шаляпин А.Л.]

ГЛУПОСТИ С ФОТОНАМИ

Полный текст - http://osh9.narod.ru/opt/fot/fot.htm

    Предлагается следующая задача со светом. Луч света падает на полупрозрачное зеркальце с коэффициентами отражения и пропускания около   0,5,   разделяется на  2  пучка одинаковой интенсивности, которые распространяются дальше во взаимно перпендикулярных направлениях.   
   Что в этом случае может произойти с гипотетическими фотонами, если, разумеется, предположить, что они вообще имеются в природе?
   Согласно фантазиям П. Дирака каждый гипотетический фотон делится на зеркале пополам и дальше летит одновременно  в обоих пучках света, поскольку ему предстоит дальше проинтерферировать с самим собой с учетом обоих пройденных путей, даже если эти участки путей разнесены на очень большое расстояние.
  Эти фантазии были навеяны Дираку на основе так называемых ”однофотонных” экспериментов с пучками света очень малой интенсивности, когда гипотетические фотоны (если конечно они вообще существуют) должны лететь поодиночке на больших дистанциях друг от друга (работа Дирака «Принципы квантовой механики»).
  Дирак пошел еще дальше. В его абстрактном представлении половинки гипотетического фотона, расколотого на зеркальце,  могут улететь порознь за многие тысячи километров. Однако если мы поставим на пути одного из пучков света поглотитель, и одна из половинок гипотетического фотона будет обречена на поглощение, то его вторая половинка моментально примчится в это «роковое» место, чтобы вместе поглотиться и погибнуть как единый, целый и неделимый фотон с энергией  hv.
   Некоторые горе-интерпретаторы полагают, что на полупрозрачном зеркале делятся не сами гипотетические фотоны, а лишь вероятности их прохождения.
   Если бы на зеркале разделилась только вероятность прохождения гипотетического фотона, то в эксперименте была бы утрачена информация о втором пути прохождения света, и соответствующей интерференции на экране при совмещении обоих пучков света не получилось бы. Ведь, хорошо известно, что математические вероятности с приборами никогда не взаимодействуют и не могут поставлять нам информацию об устройстве приборов.
Согласно представлениям настоящей реальной физики пучок света всегда проходит по конкретному пути со всей своей энергией безо всяких вымышленных «чудес».

[ival]

В "эфире" особенно умиляет. Представляю справочник по физике  от Шаляпина А. Л. - скорость распространения эм-волн равна 300 тыщ км/эфире. Все теперешние отсюда производные - длины, интервала времени и прочие производятся от "эфира".
Псдец.

[Слесарь-сантехник]

Взял стакан, стукнул по нему молоточком - он зазвенел...
Причём, зазвенел на определённой частоте... Почему? У данного стакана есть "собственная масса" и "собственный размер", следовательно, существует "собственная частота колебаний"...
Звенящий стакан, обладает всем, что положено материи - массой, размером и частотой колебаний.
Будем считать звенящий стакан - его возбуждённым состоянием.
А, теперь, на столе устанавливаю сотни таких стаканов - это и будет дискретный эфир...
все стаканы стоят вплотную...
невозможно произвольно вытащить один стакан...
невозможно добавить - все места заняты...
воздействие на один - передаётся на остальные, и ослабляется обратно квадратично...
Вот такие свойства.
Стукнул по одному стакану, он перешёл в возбуждённое состояние, т.е. у него избыток энергии, которую он стремится передать окружающим стаканам...
В случае эфира существует одно отличие от сред с массовыми свойствами, - частота (масса и размер уже существуют в каждой точке) передается без диссипации, , т.е. всегда от одного стакана - другому стакану, и никогда - двум...
В эфире, в пространстве передаётся именно частота, а не импульс или энергия...
Пришла частота в данную точку пространства - возбудила определённую "дискретинку" эфира - у нею появились импульс и энергия... ушла частота - опять невозбуждённое состояние аналогичное свехтекучему гелию...

Пока прервусь...

[ival]

В эфире, в пространстве передаётся именно частота, а не импульс или энергия...

Распиши принцип микроволновки. Только не вздумай упоминать "энергия" ни в каком смысле.

[комукак]

Распиши принцип микроволновки. Только не вздумай упоминать "энергия" ни в каком смысле.

Заодно и частоту кирпича падающего на нолову

[комукак]

В "эфире" особенно умиляет. Представляю справочник по физике  от Шаляпина А. Л. - скорость распространения эм-волн равна 300 тыщ км/эфире. Все теперешние отсюда производные - длины, интервала времени и прочие производятся от "эфира".
Псдец.

У нас форум волшебников

[Вашкевич Виктор]

Взял стакан, стукнул по нему молоточком - он зазвенел...
Причём, зазвенел на определённой частоте... Почему? У данного стакана есть "собственная масса" и "собственный размер", следовательно, существует "собственная частота колебаний"...
Звенящий стакан, обладает всем, что положено материи - массой, размером и частотой колебаний.
Будем считать звенящий стакан - его возбуждённым состоянием.
А, теперь, на столе устанавливаю сотни таких стаканов - это и будет дискретный эфир...
все стаканы стоят вплотную...
невозможно произвольно вытащить один стакан...
невозможно добавить - все места заняты...
воздействие на один - передаётся на остальные, и ослабляется обратно квадратично...
Вот такие свойства.
Стукнул по одному стакану, он перешёл в возбуждённое состояние, т.е. у него избыток энергии, которую он стремится передать окружающим стаканам...
В случае эфира существует одно отличие от сред с массовыми свойствами, - частота (масса и размер уже существуют в каждой точке) передается без диссипации, , т.е. всегда от одного стакана - другому стакану, и никогда - двум...
В эфире, в пространстве передаётся именно частота, а не импульс или энергия...
Пришла частота в данную точку пространства - возбудила определённую "дискретинку" эфира - у нею появились импульс и энергия... ушла частота - опять невозбуждённое состояние аналогичное свехтекучему гелию...

Пока прервусь...

Да, прервись. Звенящий стакан не может служить аналогом эфира.
Стакан звенит, когда он один, а когда они собраны в кучу - они не звенят.

[Слесарь-сантехник]

Распиши принцип микроволновки. Только не вздумай упоминать "энергия" ни в каком смысле.

А, и не буду...
Нет энергии в виде Е = mc2, Е = hv 
Есть "шматочки дискретного эфира"
mc2 = hv, находящиеся в минимально возбуждённом состоянии. Частота, которая соответствует этому состоянию = 1,76×10*11Гц - и есть реликтовое излучение и соответствует температуре вакуума - 2,74К
Легко убедиться, что вышеприведённая формула легко превращается в комптоновскую длину волны (как одномерный "срез")
h/mc = λ,
h/P = λ,
При передаче частоты, возникает константа взаимодействия - скорость света
hv/P = c

[Слесарь-сантехник]

Да, прервись. Звенящий стакан не может служить аналогом эфира.
Стакан звенит, когда он один, а когда они собраны в кучу - они не звенят.

Вы никогда не чокались стаканами?
В Вашем серванте не звенели стаканы, когда по улице проезжал грузовик?
ЗЫ - кстати, передача частоты колебаний между двумя стаканами происходит по типу связанных маятников или колебательных контуров...

[Шаляпин А.Л.]

ТРИ ЭТАПА ОСВОЕНИЯ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ

Полный текст - http://osh9.narod.ru/at/tri.htm


1. Робкое знакомство с диковинным аппаратом квантовой механики и почти полное непонимание происходящего.


2. Освоение операторных методов кв. м., восхищение превосходной работой этого аппарата, а также очень многими результатами вычислений квантовой механики Почти полная вера во всемогущество Квантовой механики.


3. Постепенно выясняется, что везде сквозь Квантовую механику просматриваются законы сохранения механики Ньютона (как бы от Синьоры). Все силовые поля также идут от Синьоры. В Квантовой механике делают такие заявки, чего в Природе в принципе не может быть. Король-то оказался голый. Это всего лишь вероятностная математическая теория или попросту Статистическая физика для вычисления средних величин в случайных процессах. Все эти задачи преспокойно решаются в Классической статистической физике безо всяких заморочек и коверканий мозгов.

За дополнительной информацией можно обратиться на сайты:

  http://osh9.narod.ru   http://s6767.narod.ru    http://s1836.land.ru 

  http://s1836.narod.ru   http://shal-14.boom.ru  http://shal-14.narod.ru

[Шаляпин А.Л.]

ЭЛЕМЕНТАРНОЕ ОПРОВЕРЖЕНИЕ СТО (для школьников)

Полный текст - http://osh9.narod.ru/cl/elem.htm

   1. Приведем наиболее яркий пример Дингла.
Летят произвольным образом две ракеты. Отношение показаний точных часов в ракетах либо больше единицы, либо меньше единицы.
   СТО совершенно не способна ответить на вопрос: в которой из этих двух ракет часы идут быстрее и по какой причине.
   В СТО отсутствует понятие причинности событий, не говоря уже о каких-либо механизмах физических явлений.
   Дингл заявляет, что если в его рассуждениях не найдут логической ошибки, то можно считать, что вся современная физика построена на предрассудках.

    2.  Можно привести и другой, не менее занятный, пример беспомощности СТО в объяснении простейших явлений.

   Имеется взрывное устройство с контактами, расстояние между которыми равняется  а. Имеется также металлический стержень длиной  а, который, наползая на взрывное устройство, может замкнуть эти контакты и вызвать взрыв.

   Если перемещается взрывное устройство с контактами, а стержень стоит на месте, то расстояние между контактами согласно заверениям СТО сократится и при замыкании контактов стержнем взрыв будет гарантирован.

   Если же взрывное устройство стоит на месте, а перемещается стержень, то длина стержня согласно СТО сократится и взрыва здесь не получится.

   Таким образом, в СТО все происходит так, как на это посмотрит наш уполномоченный наблюдатель со своими часами и линейками. Других каких-либо причин или механизмов происходящих явлений СТО привести не в состоянии.

КАК ЖЕ ЛЕГКО ОБМАНУТЬСЯ В ЭТОЙ СТО ПРОСТЫМ ЛЮДЯМ
    Представьте, что у Вас происходит распространение фронта сферической волны согласно уравнению   R = ct,   где   R – радиус, проведенный из начала координат. Сферическая волна здесь выбрана по той причине, что именно такие волны, в основном, и господствуют в Классической электродинамике.

   А потом Вам говорят, что мы можем перейти и в подвижную систему координат, которая перемещается по оси   Х со скоростью  v    и уже оттуда понаблюдать за этой самой волной.

   Но для этого нужно заменить координату  х   и   время  t  в уравнении волны на штрихованные переменные согласно соотношениям Лоренца

  x' = γ (x – vt)  и   t’ = γ (t – vx/c2).  В этом случае, согласно принципу относительности, Вы даже и не заметите, что движетесь со скоростью   v.  И исходная сферическая волна по-прежнему для Вас останется такой же сферической волной, распространяющейся со скоростью  с   в соответствии с уравнением в штрихованной (подвижной) системе координат:

R’ = ct’.

   Вполне естественно, что Вы во все это полностью верите. Однако Вас опять обманули. Оказывается, что, обещая Вам перейти в подвижную систему координат, на самом деле никто кроме Вас, так легко обманутых, переходить туда и не собирается. И обман раскрывается достаточно легко. Все дело в том, что штрихованное уравнение сферической волны   R’ = ct’,   якобы в подвижной системе координат,  есть с высочайшей степенью точности то же самое уравнение   R = ct  для исходной сферической волны. И никуда эту сферическую волну мы с Вами не перетаскивали.

   Все это необычайно легко проверить, если подставить штрихованные переменные    x' = γ (x – vt)  и   t’ = γ (t – vx/c2 ) в уравнение для штрихованной сферической волны   R’ = ct’. Предоставляем возможность читателям в этом полностью убедиться.

   Отсюда напрашивается вполне естественный логический вывод. Если Вы полагаетесь только на математические вычисления, то очень легко оказаться во власти математических трюков и в стороне от настоящей физики.

   В противовес этим математическим трюкам в Классической электродинамике каждый шаг является тщательно продуманным и логически обоснованным с соблюдением принципа причинности и всех законов сохранения в фундаментальной физике.   

За дополнительной информацией можно обратиться на сайты:

http://osh9.narod.ru   http://s6767.narod.ru    http://s1836.land.ru 

  http://s1836.narod.ru   http://shal-14.boom.ru  http://shal-14.narod.ru

[Вашкевич Виктор]

ЭЛЕМЕНТАРНОЕ ОПРОВЕРЖЕНИЕ СТО (для школьников)


   В противовес этим математическим трюкам в Классической электродинамике каждый шаг является тщательно продуманным и логически обоснованным с соблюдением принципа причинности и всех законов сохранения в фундаментальной физике.   

Вот это и есть причина, почему нельзя принимать Вашу физику: она построена с соблюдением всех законов сохранения
в фундаментальной физике.

Вы не задумывались, что такое "добротность контура"?

[Михаил Гонца]

Шаляпин, вот живой разговор гораздо лучше.

1.Дингл, Рудольф Пайерлс (руководитель атомного проекта Великобритании)  давно заметили логическую несуразность, связанную с "замедлением времени". Но строго доказать не смогли.
Моя Теорема о логической противоречивости СТО положила этому конец.
Нет ни замедления времени, ни сокращения длины тел, ни увеличения массы тел.

Этот факт известен и релятивистам (см. например, статью акадмика Л.Б. Окуня в журнале УФН за 1989 г.). Однако им плевать на научную истину - для них своя выгода и мутить воду куда важнее.
Интересно - сколько это еще будет продолжаться?

[Вашкевич Виктор]

Шаляпин, вот живой разговор гораздо лучше.

1.Дингл, Рудольф Пайерлс (руководитель атомного проекта Великобритании)  давно заметили логическую несуразность, связанную с "замедлением времени". Но строго доказать не смогли.
Моя Теорема о логической противоречивости СТО положила этому конец.
Нет ни замедления времени, ни сокращения длины тел, ни увеличения массы тел.

Этот факт известен и релятивистам (см. например, статью акадмика Л.Б. Окуня в журнале УФН за 1989 г.). Однако им плевать на научную истину - для них своя выгода и мутить воду куда важнее.
Интересно - сколько это еще будет продолжаться?

Критика не меняет положение дел.
Нужны конструктивные предложения, а их у Вас нет.

[Михаил Гонца]

Критика не меняет положение дел.
Нужны конструктивные предложения, а их у Вас нет.

Это Вы зря. Моя Теорема и есть самое конструктивное "предложение".
После нее всякие обсуждения СТО просто бессмысленны.

Нужны практические выводы и действия. А вы все боитсь и прячетесь в кусты.

[Михаил Гонца]

Когда в Науке или в обществе возникают такие "завалы", нужно совершить Революцию!   Иначе "завалы" не убрать. Они только будут укрепляться.

[Шаляпин А.Л.]

НАРОД ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПРАВДУ
Только честные опытные физики могут выправить Физику.

[Михаил Гонца]

НАРОД ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПРАВДУ
Только честные опытные физики могут выправить Физику.

Нет, только им это не под силу.
Нужно ввести в движение все общество.
А для этого нужно крепко трудиться на почве убеждения общества.

[Шаляпин А.Л.]

ФУНДАМЕНТАЛЬНУЮ ФИЗИКУ РАЗВИВАЛИ ЕДИНИЦЫ -
наиболее талантливые физики-теоретики.
Остальные только следовали за ними и дорабатывали теории.

Подробнее - Научная монография-учебник по Фундаментальной физике - http://s6767.narod.ru - Решение основных Ключевых задач физики ХХ века  в рамках Классической физики (впервые), вывод всех основных уравнений Классической электродинамики на основе анализа очень простых волновых процессов в эфире (по Умову) (впервые) и Квантовой механики в рамках Классической Статистической физики (впервые). Шаляпин А.Л., Стукалов В.И. Введение в Классическую электродинамику и Атомную физику, Свердловск, 2006, 490 с.

[Михаил Гонца]

Шаляпин, это в любом деле так.

Науку делают не количеством, а качеством. Хотя в крупных проектах играет роль и количество.

В особенности - количество денег...