Обращение Ленинградского союза ученых

[дорогой леонид ильич]

http://polit.ru/science/2007/03/09/appeal.html

В защиту автономии науки
Обращение Ленинградского союза ученых к научному сообществуПолит.ру публикует тексты обращения к научному сообществу и письма министру образования и науки Российской Федерации, распространяемые инициативной группой от имени Ленинградского союза ученых.

Обращение
В последнее время представители клерикальной части общества всё настойчивее публично указывают на необходимость введения образования на религиозной основе в государственные средние и высшие образовательные учреждения страны. Эти высказывания сопровождаются нападками на научные основы преподавания, особенно на эволюционную теорию («дарвинизм»), поскольку та противоречит религиозной мифологии.

Недавно данная точка зрения получила фактически официальное одобрение и публичную поддержку со стороны главы Русской православной церкви. Согласно сообщению «РИА Новости» от 29 января 2007 г., патриарх Московский и всея Руси Алексий Второй, выступая на пятнадцатых Рождественских образовательных чтениях в Государственном Кремлевском дворце, заявил о благотворности введения религиозного образования в школе и о недопустимости навязывания школьникам теории происхождения человека «от обезьяны». Это заявление транслировалось в новостных передачах главных телевизионных каналов страны.

Аргументация, которой пользуются как представители церкви, так и ее активные сторонники (судя по средствам массовой информации), свидетельствует об их незнании достижений современной науки и непонимании логики ее развития. Вызывает также удивление нежелание этих людей считаться с Конституцией России, где четко указано на светский характер государства, в котором они проживают. Одновременно предпринимаются различного рода попытки обойти это кардинальное положение Основного закона страны.

Мы выражаем свою обеспокоенность за будущее полноценного и общедоступного светского (научного) образования в нашей стране. Мы глубоко убеждены в том, что Россия сможет достичь выдающихся успехов в экономике, культуре и политике, добиться действительной свободы и процветания только при условии сохранения и развития образования, основанного на достижениях науки.

Мы призываем всех, кто разделяет эту обеспокоенность, поддержать нашу позицию, выраженную в Открытом письме Министру науки и образования России. Мы обращаемся ко всем гражданам страны – ученым, учителям, врачам, инженерам, журналистам, людям других профессий, государственным и общественным деятелям, наконец, к думающим родителям – предпринять как можно скорее все разумные и необходимые на Ваш взгляд действия в целях сохранения и развития светского научного образования в стране.

Если Вы готовы присоединиться к нам, то, пожалуйста:

Отправьте Открытое письмо Министру науки и образования России на обычный почт. адрес: 125993, Москва, ГСП-3, Тверская ул. , д. 11, или по факсу: +7 (495) 629-08-91, или на электронный адрес info@mon.gov.ru (Справочный тел. Министерства: +7 (495) 629-70-62, сайт: http://www.mon.gov.ru). Просьба указать свои инициалы, фамилию, профессию, научную степень (если есть), должность, место работы (по желанию), город (поселок).
Сообщите нам об этом по адресу komitet-06-02-07@mail. ru для того, чтобы мы смогли включить Вас в общий список сторонников светского образования на научной основе.
Разошлите данное Обращение и Открытое письмо всем своим коллегам и знакомым – сторонникам светского образования.
Постарайтесь опубликовать Обращение и Открытое письмо — а) на сайтах и б) в различного рода изданиях, особенно в средствах массовой информации, местного, регионального и федерального уровня.
Мы планируем сформировать Комитет за светское (научное) образование и были бы благодарны Вам за участие в его работе, любые советы и предложения.

Наш электронный адрес: komitet-06-02-07@mail.ru

Почтовый адрес для писем: Ленинград 199034, Университетская набережная, 5, офис 300, Ленинградский союз ученых, Л. Я. Боркину.

[дорогой леонид ильич]

И. Г. Абрамсон, физик, доктор технических наук, главный научный сотрудник научно-испытательного центра «Гипроцемент-Наука», г. Ленинград. dialego@ia12703. spb. edu

Л. Я. Боркин, зоолог, председатель правления Ленинградского союза ученых, г. Ленинград, lborkin@gmail. com

В. В. Быков, пенсионер, г. Ленинград

А. И. Ермолаев, генетик, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник, заведующий редакцией ветеринарной и биологической литературы издательства «Лань», г. Ленинград, yamamura@yandex. ru

Б. И. Иванов, историк техники, доктор философских наук, заведующий сектором истории техники Ленинградского филиала Института истории естествознания и техники Российской Академии наук, г. Ленинград.

М. Б. Конашев, историк генетики, кандидат биологических наук, заместитель директора Ленинградского филиала Института истории естествознания и техники Российской Академии наук, г. Ленинград, mbkonashev@mail. ru

6 февраля 2007 г., Ленинград

Открытое письмо министру также поддержали:

И. С. Дмитриев, доктор химических наук, директор Музея-архива Д. И. Менделеева Ленинградского государственного университета, г. Ленинград

С. Я. Цалолихин, доктор биологических наук, главный научный сотрудник Зоологического института Российской Академии наук, г. Ленинград

Л. В. Максимов, доктор химических наук, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательский и технологический институт оптического материаловедения, г. Ленинград

Д. А. Баратова, кандидат медицинских наук, гематолог Ленинградской клинической больницы Российской Академии наук, г. Ленинград

А. Л. Тимковский, доктор физико-математических наук, заведующий лабораторией Ленинградского института ядерной физики РАН, г. Ленинград

Н. И. Диденко, кандидат технических наук, старший научный сотрудник Ленинградского научного центра Российской Академии наук, г. Ленинград

В. Р. Алексеев, доктор биологических наук, главный научный сотрудник Зоологического института Российской Академии наук, г. Ленинград

А. Б. Георгиевский, доктор философских наук, профессор, ведущий научный сотрудник СПб филиала Института истории естествознания и техники Российской Академии наук, г. Ленинград

С. А. Кугель, доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки России, Центр социолого-науковедческих исследований, г. Ленинград

К. В. Манойленко, доктор биологических наук, г. Ленинград

Д. И. Раскин, доктор исторических наук, начальник отдела научных исследований и публикаций Российского государственного исторического архива, член правления Ленинградского союза ученых, г. Ленинград

А. Н. Кирейчук, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Зоологического института Российской Академии наук, г. Ленинград

Г. А. Лада, кандидат биологических наук, заведующий кафедрой зоологии Тамбовского государственного университета, г. Тамбов.

Р. Э. Арбитман, литературный критик, член Союза российских писателей, г. Саратов

Э. Р. Байгильдеева, историк, редактор, г. Казань

Е. Н. Беляева-Чернышева, филолог, поэт, Владимирская область, Собинский район, с. Ворша

Е. В. Урусова, программист, г. Ленинград

В. В. Урусов, системный программист, г. Ленинград

О. В. Ланенхина, юрист, г. Ленинград

[дорогой леонид ильич]

К. Г. Иванова, инженер Всероссийского научно-исследовательского института метрологии им. Д. И. Менделеева, г. Ленинград

В. Г. Иванов, кандидат физико-математических наук, сотрудник Главной астрономической обсерватории Российской Академии наук, г. Ленинград

Н. А. Ащеулова, кандидат социологических наук, научный сотрудник Центра социолого-науковедческих исследований, г. Ленинград

Е. Л. Лукин, писатель, член Волгоградского отделения Союза писателей России, г. Волгоград

Е. А. Сапаев, кандидат биологических наук, зоолог, пенсионер, г. Казань

О. Л. Габелко, доктор исторических наук, доцент кафедры истории древнего мира и средних веков Казанского государственного университета, г. Казань

К. Ю. Еськов, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Палеонтологического института Российской Академии наук, г. Москва

А. А. Федотова, младший научный сотрудник Ленинградского филиала Института истории естествознания и техники Российской Академии наук, г. Ленинград

Э. И. Колчинский, доктор философских наук, директор Ленинградского филиала Института истории естествознания и техники Российской Академии наук, г. Ленинград

Я. М. Галл, доктор биологических наук, академик Российской Академии естественных наук, г. Ленинград

Н. В. Резанова, писатель, редактор издательства «ДЕКОМ», г. Нижний Новгород


Коллеги! Поддержим Комитет за светское (научное) образование
Инициативная группа - от имени Ленинградского союза ученых: Если Вы готовы присоединиться к нам, то, пожалуйста -
1. Отправьте Открытое письмо Министру науки и образования России на обычный почт. адрес: 125993, Москва, ГСП-3, Тверская ул. , д. 11, или по факсу: +7 (495) 629-08-91, или на электронный адрес info@mon.gov.ru (Справочный тел. Министерства: +7 (495) 629-70-62, сайт: http://www.mon.gov.ru). Просьба указать свои инициалы, фамилию, профессию, научную степень (если есть), должность, место работы (по желанию), город (поселок).
2. Сообщите нам об этом по адресу komitet-06-02-07@mail. ru для того, чтобы мы смогли включить Вас в общий список сторонников светского образования на научной основе.
3. Разошлите данное Обращение и Открытое письмо всем своим коллегам и знакомым – сторонникам светского образования.
4. Постарайтесь опубликовать Обращение и Открытое письмо — а) на сайтах и б) в различного рода изданиях, особенно в средствах массовой информации, местного, регионального и федерального уровня.

Мы планируем сформировать Комитет за светское (научное) образование и были бы благодарны Вам за участие в его работе, любые советы и предложения.

Наш электронный адрес: komitet-06-02-07@mail.ru
Почтовый адрес для писем: Ленинград 199034, Университетская набережная, 5, офис 300, Ленинградский союз ученых, Л. Я. Боркину.
=================
Материал с
http://polit.ru/science/2007/03/09/appeal.html
http://polit.ru/science/2007/03/09/open_letter.html

[Малюта]

В последнее время представители клерикальной части общества всё настойчивее публично указывают на необходимость введения образования на религиозной основе в государственные средние и высшие образовательные учреждения страны.

Опять передергиваете, Боркины!
Речь идет о плюрализме мнений. Школьник должен знать, что существуют альтернативные взгляды на различные проблемы, в частности - на вопросы происхождения и развития жизни.