Gravio.

[Gravio]

Плохая копия одного из "плакатов Gravio"- по Механике.Я попытался трехмерную модель изложить на плоскость.
на данном этапе - рисунок вполне актуален.

Где и как "увидеть" самую маленькую дискретную порцию материи = атом?
Впервые его описал (атом в физике = квант в теории) Планк.
«После нескольких недель самой напряженной работы в моей жизни тьма, в которой я барахтался, озарилась молнией и передо мной открылись неожиданные перспективы», – говорил впоследствии Планк в своем нобелевском докладе.

Молния, о которой он говорил, озарила целую область знаний о природе вещества. Это случилось в 1900 году. Рассматривая процесс обмена энергией между раскаленным телом и окружающим пространством, Планк предположил, что этот обмен совершается не непрерывно, а в виде небольших порций. Описав этот процесс математически, он пришел к формуле, в точности совпадавшей с распределением энергии в спектре Солнца и других нагретых тел. Так в науку вошло представление о минимальной порции энергии – кванте.

[Gravio]

Укрожопам смотреть обязательно!!!


https://www.youtube.com/watch?v=MwzHLVAeh8M   

[Gravio]

Укропидоры на принудительном отыдхе..


https://www.youtube.com/watch?v=jNL3qFzeJ1A 

[Gravio]

Укрожопам   смотреть обязательно


https://www.youtube.com/watch?v=ZEKX_3zEBI8   

[Gravio]

https://www.youtube.com/watch?v=Hz78GBCRO2Q   

[Gravio]

а вот откуда берутся силы у тела, например при свободном падении ,

Откройте учебник сынок..и узнаете что тяготение это свойство материи.
Взаимное тяготение - это свойство каждого атома.Из атомов состоят молекулы.Из молекул - тела.
При этом каждый атом не теряет своих свойств тяготение а суммарное тяготение всех атомов в теле - зависит от их количества в теле.
Запиши это и вызубри.И прекрати создавать свои бредовые "теории" дебил ты колхозный..
Ты и так уже осто***ел всем своей тупостью.. [/quote]

[Gravio]

[Gravio]

апуск космических станций «Вега-1» и «Вега-2» был осуществлен в декабре 1984 г. В июне 1985 г. СА станций «Вега-1, -2» совершили мягкую посадку на поверхность Венеры в районах, отстоящих друг от друга на 1500 км.
 

 Схема полета станций "Вега-1" и "Вега-2"
               
На схеме приведены даты для АМС "Вега-1"
 
Для АМС "Вега-2":
 
Старт - 21.12.1984
Прилет к Венере - 15.06.1985
Встреча с кометой - 09.03.1986
 
   
В процессе снижения СА в атмосфере Венеры прямыми измерениями было определено содержание серной кислоты в облачной среде (около 1 мг серной кислоты на 1 куб. м атмосферы).
 
Кроме того, в облаках были обнаружены частицы серы и фосфора, измерено содержание в атмосфере водяного пара (0,12—0,2% по объему). Начиная с высот 63 км и до поверхности Венеры, были получены вертикальные разрезы температуры, давления и плотности атмосферы.
 
После посадки рядом научных приборов было произведено исследование химического состава венерианского грунта в местах посадки. Посадка СА производилась в общей зоне видимости Евпатории и Уссурийска
 
      
 Сигналы СА ретранслировались радиотехническим комплексом ПА и через остронаправленную антенну передавались на Землю со скоростью 3,072 кбит/с, где принимались комплексами «Квант-Д». Одновременно с отделением от космических станций СА произошло отделение аэростатного отсека, его спуск на парашюте и наполнение гелием АЗ. После сброса балласта АЗ поднялись на высоту дрейфа в атмосфере Венеры (54 км) и, в течение более 46 часов каждый, производили исследования атмосферы Венеры.

[Gravio]

[Gravio]

[шерутимов]

апуск космических станций «Вега-1» и «Вега-2» был осуществлен в декабре 1984 г. В июне 1985 г. СА станций «Вега-1, -2» совершили мягкую посадку на поверхность Венеры в районах, отстоящих друг от друга на 1500 км.
 

 Схема полета станций "Вега-1" и "Вега-2"
               
На схеме приведены даты для АМС "Вега-1"
 
Для АМС "Вега-2":
 
Старт - 21.12.1984
Прилет к Венере - 15.06.1985
Встреча с кометой - 09.03.1986
 
   
В процессе снижения СА в атмосфере Венеры прямыми измерениями было определено содержание серной кислоты в облачной среде (около 1 мг серной кислоты на 1 куб. м атмосферы).
 
Кроме того, в облаках были обнаружены частицы серы и фосфора, измерено содержание в атмосфере водяного пара (0,12—0,2% по объему). Начиная с высот 63 км и до поверхности Венеры, были получены вертикальные разрезы температуры, давления и плотности атмосферы.
 
После посадки рядом научных приборов было произведено исследование химического состава венерианского грунта в местах посадки. Посадка СА производилась в общей зоне видимости Евпатории и Уссурийска
 
      
 Сигналы СА ретранслировались радиотехническим комплексом ПА и через остронаправленную антенну передавались на Землю со скоростью 3,072 кбит/с, где принимались комплексами «Квант-Д». Одновременно с отделением от космических станций СА произошло отделение аэростатного отсека, его спуск на парашюте и наполнение гелием АЗ. После сброса балласта АЗ поднялись на высоту дрейфа в атмосфере Венеры (54 км) и, в течение более 46 часов каждый, производили исследования атмосферы Венеры.

https://www.youtube.com/watch?v=tBONXbtiIR8

[Маори]

Дед.Сужу по аватаре. Ты справа или слева? Знакомая местность.Это не Балхаш?

[Gravio]

Дед.Сужу по аватаре. Ты справа или слева? Знакомая местность.Это не Балхаш?

Угу...
тока я снимаю...ну нарушаю законы блеать..
Именно да ..Полигон Сары..

[Gravio]

https://www.youtube.com/watch?v=sjjU3f2niCI 

[Gravio]

https://www.youtube.com/watch?v=lsVLfbkELkY 

[Gravio]

Ведущий информационно-аналитический центр Госкорпорации Ростех Центральный научно-исследовательский институт «Электроника» открывает полный бесплатный доступ к своей базе знаний – аналитическим исследованиям, образовательным программам, видеолекциям, научным журналам и другим материалам, необходимым для обучения и работы специалистов радиоэлектронной отрасли. База знаний сформирована на основе разработок ведущих отраслевых ученых и экспертов для различных аудиторий: учащихся старших классов, студентов вузов, молодых ученых, специалистов инновационных предприятий.

Учащимся старших классов и студентам вузов предлагается пройти базовый курс лекций «Введение в технологическое предпринимательство». Слушатели программы получат практические навыки, необходимые для создания собственного стартапа или развития проекта. Простыми словами лекторы объясняют, из чего состоит проект, как найти необходимые ресурсы и команду, а также как продвигать проект и продукцию. Обучение по данной программе прошли уже более 1500 молодых инноваторов в рамках программы Inradel.

Курс включает 32 урока (время прохождения 2 часа) и 90 тестов. Для прохождения курса лекций перейдите по ссылке.

Студенты вузов и молодые ученые могут повысить профессиональные компетенции с помощью видеолекций по различным тематикам, в ходе которых спикеры – представители бизнес-сообщества – делятся секретами мастерства.

Для молодых ученых и научных сотрудников открыт доступ к последним и архивным выпускам научных рецензируемых журналов «Радиопромышленность» и «Вопросы радиоэлектроники», в которых публикуются результаты исследований ведущих научных сотрудников предприятий радиоэлектронного кластера.

Для всех специалистов в течение месяца будет открыт доступ к Справочнику предприятий радиоэлектронной промышленности, в котором содержатся данные по более 500 предприятиям, расположенным в 60 регионах России. Для бесплатного доступа в поле «Период подписки» необходимо выбрать «Месяц».

[Gravio]

Ведущий информационно-аналитический центр Госкорпорации Ростех Центральный научно-исследовательский институт «Электроника» открывает полный бесплатный доступ к своей базе знаний – аналитическим исследованиям, образовательным программам, видеолекциям, научным журналам и другим материалам, необходимым для обучения и работы специалистов радиоэлектронной отрасли. База знаний сформирована на основе разработок ведущих отраслевых ученых и экспертов для различных аудиторий: учащихся старших классов, студентов вузов, молодых ученых, специалистов инновационных предприятий.
Учащимся старших классов и студентам вузов предлагается пройти базовый курс лекций «Введение в технологическое предпринимательство». Слушатели программы получат практические навыки, необходимые для создания собственного стартапа или развития проекта. Простыми словами лекторы объясняют, из чего состоит проект, как найти необходимые ресурсы и команду, а также как продвигать проект и продукцию. Обучение по данной программе прошли уже более 1500 молодых инноваторов в рамках программы Inradel.
Курс включает 32 урока (время прохождения 2 часа) и 90 тестов. Для прохождения курса лекций перейдите по ссылке.
Студенты вузов и молодые ученые могут повысить профессиональные компетенции с помощью видеолекций по различным тематикам, в ходе которых спикеры – представители бизнес-сообщества – делятся секретами мастерства.
Для молодых ученых и научных сотрудников открыт доступ к последним и архивным выпускам научных рецензируемых журналов «Радиопромышленность» и «Вопросы радиоэлектроники», в которых публикуются результаты исследований ведущих научных сотрудников предприятий радиоэлектронного кластера.
Для всех специалистов в течение месяца будет открыт доступ к Справочнику предприятий радиоэлектронной промышленности, в котором содержатся данные по более 500 предприятиям, расположенным в 60 регионах России. Для бесплатного доступа в поле «Период подписки» необходимо выбрать «Месяц».

[Gravio]

[Gravio]

Дед.Сужу по аватаре. Ты справа или слева? Знакомая местность.Это не Балхаш?

Ах да...но не аватарка..
Это фото с Полигона в Сары.
Я снимал. Это были учения "Стратостат 71" когда янки научились пускать свои дирижабли на 37 км высоты.
.в.ч.03080.

[Gravio]

 "Сухая" МикроГЭС Владимира из Таганрога.