ОбсёрВатория

[BJIaquMup]

спасибо за сравнение меня с доктором наук...
польщён...

Пожалуйста.
Всё же как-никак форум мгу. Дозтур на дохтуре, плюнуть некуда.

Может ты кого знаешь и с Дубинушки?
Овен? Гютес-Беэзе...?
Может и Марсианина знаешь?
Этот... как его?...  Wild Bill...

[dhs]

Всё же как-никак форум мгу. Дозтур на дохтуре, плюнуть некуда.

и ты полагаешь они знают о чём они говорят???
а ты понимаешь о чём говоришь???
но ты знаешь лучше

[dhs]

Предпочту быть идиотом, лишь бы читали. 
Какой-никакой PR.

PR идиотства - это конечно круто...
и кто тебе за это платит, что ты так радеешь за читателей и на PR надеешься???.
это ведь не youtube, где за подписчиков платят...

[dhs]

Может ты кого знаешь и с Дубинушки?
Овен? Гютес-Беэзе...?
Может и Марсианина знаешь?
Этот... как его?...  Wild Bill...

и кто из них над тобой не посмеивается???

[BJIaquMup]

и ты полагаешь они знают о чём они говорят???
а ты понимаешь о чём говоришь???
но ты знаешь лучше

Действительно, не понял ни слова.
Ты тверёзый?

[dhs]

Действительно, не понял ни слова.
Ты тверёзый?

ты умный???

[BJIaquMup]

ты умный???

Нет, дурак. 

[dhs]

Нет, дурак. 

хоть здесь откровенно

[grosser schwanz]

хоть здесь откровенно

хоть здесь откровенно

Ну-ну, не стоит самобичеваця, к серцу принимать. Коли вы, обои, любите учить. Нодымите мой уровень общего развития.
Покажите как решить пример ₂x²=
Натурально интересно!

[BJIaquMup]

Ну-ну, не стоит самобичеваця, к серцу принимать. Коли вы, обои, любите учить. Нодымите мой уровень общего развития.
Покажите как решить пример ₂x²=
Натурально интересно!

Что значит "решить"?
 У тя нет калькулятора?
Начнём с того, что не понятна сама запись.
Есть  LATEX для записи формул.
А то не понятно, чё ты здесь умножаешь, а что возводишь в степень.
По крайней мере, надо ставить скобки, и если есть показатель степени, то птичку ^.

Зы#
Щванць, чё ты нарисовал, это не уравнение. Это функция. Ты можешь только график построить этой функции. На листе гумаги. По точкам.
Поэтому, понятие "решить" здесь не подходит. Или понимать это, как построение графика.

[grosser schwanz]

Что значит "решить"?
 У тя нет калькулятора?
Начнём с того, что не понятна сама запись.
Есть  LATEX для записи формул.
А то не понятно, чё ты здесь умножаешь, а что возводишь в степень.
По крайней мере, надо ставить скобки, и если есть показатель степени, то птичку ^.

Зы#
Щванць, чё ты нарисовал, это не уравнение. Это функция. Ты можешь только график построить этой функции. На листе гумаги. По точкам.
Поэтому, понятие "решить" здесь не подходит. Или понимать это, как построение графика.

Это не я. Дхз скинул уравненре y=_xx³.... Хотел число. Подозеваю, целое.
 Скоко? Просто поставил цыфры и куб на квадрат заменил. Из уравнения пример получился. Вопрос дхз. без ехидства и подвоха. Для моего общего развития
Знал бы уножение простых чисел на ^,  не спрашивал бы.

[BJIaquMup]

Это не я. Дхз скинул уравненре y=_xx³....

Это не уравнение. Это функция.
А он задал другую пое6ень. Все то же, но вместо игрек было число 3.
Это уже уравнение.
И он потребовал типа полного решения. Я пощщитал и дал ему решение. Он сучара остался недоволен. :-/ хуль с ним, пусть сам щщитает.
То, щто ты изобразил, это функция. Можно только график построить.
А чё dhs  выё6ывается, не знаю. В говно меня втоптать -- да пожалюста. Я не против. Лишь бы читали.

[dhs]

Щванць, чё ты нарисовал, это не уравнение. Это функция

уверен???

[dhs]

Покажите как решить пример 2x2=

выдай чётко задание что куда и как возводиться и чего там после знака равенства... это ты всё таки назвал примером

[dhs]

Это не я. Дхз скинул уравненре y=xx3.... Хотел число. Подозеваю, целое.

м...да... так ты даже условия не знаешь... х^(х³)=3...
в математике не подозревают, а решают(если способны)...
и мне не важен ответ(подсказка, число не целое ), важен путь решения, только так можно определить уровень ученика...

[dhs]

Знал бы уножение простых чисел на ^,  не спрашивал бы.

значек "^" обозначает возведение в степень, например, 5^2=25

[grosser schwanz]

м...да... так ты даже условия не знаешь... х^(х³)=3...
в математике не подозревают, а решают(если способны)...
и мне не важен ответ(подсказка, число не целое ), важен путь решения, только так можно определить уровень ученика...

Условаие Ви задал: 

потому что у тебя ума не хватает на подобную замыслохрень...
 докажи обратное или дай решение примера, который я тебе скинул  y=_xx³...
 ларчик просто открывается...

Я вижу у = Х умножить на куб. Как в сов ср шк это прочитали б Коли Ваш внук, венроятно  в МаЙТи такое решает, то это не настоко просто, чтобы ученик сов ср шк решил 
И какой же путь решения? Я как чуцча, что вижу то и пою.

[BJIaquMup]

Условаие Ви задал:  Я вижу у = Х умножить на куб. Как в сов ср шк это прочитали б Коли Ваш внук, венроятно  в МаЙТи такое решает, то это не настоко просто, чтобы ученик сов ср шк решил 
И какой же путь решения? Я как чуцча, что вижу то и пою.

Да пи3дит он, хвастается, про внука. 
А от меня требует полного решения. Как от товарища Кардано. Так там было простое кубическое уравнение. И то лучшие умы бились столетия. А уравнение 4-степени вообще сосоялось после открытия мнимой единицы.
А от меня он требует полного решения, когда в показателе степени икс.
 
Типа евонный внук нашел полное решение...
Тогда внуку причитаецця нобелевская.

Его 6лять не устроило, когда я пощщитал на калькуляторе. Гандон какой...     

[dhs]

Условаие Ви задал:  Я вижу у = Х умножить на куб. Как в сов ср шк это прочитали б Коли Ваш внук, венроятно  в МаЙТи такое решает, то это не настоко просто, чтобы ученик сов ср шк решил 
И какой же путь решения? Я как чуцча, что вижу то и пою.

моему внуку ещё рановато, а старшая внучка, (senior high school girl)после моей подсказки справилась..
подсказал пользоваться методом замены X³=t тогда Х=t^1/3 и дальше уже детский сад...
так и твой пример можно решать если определишь правую сторону...

[dhs]

Типа евонный внук нашел полное решение...
Тогда внуку причитаецця нобелевская.

для тебя школьный курс уже приравнивается к нобелевке???

https://www.youtube.com/watch?v=LnrbUcdTXFI