Нами вертят как хотят. Дважды два уже не 4, а что-то совершенно невменяемое. Добро, зло, справедливость, ложь и лицемерие смешались в один коктейль в чудовищном миксере.
Для кого как.
Для меня и дважды два далеко не всегда 4.
Это нужно очень точно знать, что конкретно ты взял дважды, чтобы что-то вякнуть о результате этого умножения.
Наша земная безоговорочно подаваемая в школе таблица умножения- это зомбирование мозгов.Дети учатся умножать, не зная что они умножают...
И думают, что не надо знать вовсе, чем ты оперируешь.
При этом им еще и внушают мысль, что математика- это ТОЧНАЯ наука..