МРАКОБЕСЫ

[Каземир]

НВП, это начальная военная подготовка. Честно говоря я даже как то теряюсь, о чем можно разговаривать с человеком, не знакомым с элементарной школьной программой.

Я учился в русской школе. Там такого "предмета" не было. За то преподавался Закон Божий.

И ежели школа что то там упустила,

то гнать в шею такую школу!

[Napalm]

Я учился в русской школе. Там такого "предмета" не было. За то преподавался Закон Божий.

Ты в 18 веке что ли учился?

то гнать в шею такую школу!

Тебе еще раз говорят, что школа - это образовательное учреждение, а не воспитательное.

[Каземир]

Ты в 18 веке что ли учился?

 
На глобус под моей аватаркой кликни.

[Napalm]

 
На глобус под моей аватаркой кликни.

Не лги мне. В русских школах обязаны были научить различать время и пространство.

[Antediluvian]

Обычное светское. Ибо религиозное обучение дело специализированных учебных учреждений.

То есть учебник ты всё-таки даже не открывал, и поэтому решил тут маленько порассуждать о "деле". Узнаваемо. Просвещайся, фошыздик: http://www.pravmir.ru/osnovy-pravoslavnoj-kultury-%e2%80%93-polnyj-tekst-uchebnika/

Когда такой как ты говорит "я знаю" это даже не смешно.

Конечно, ничего смешного. Потому что я говорю о реальном положении дел, а ты, как всегда, выдаёшь набор благоглупостей в стиле "а вот было бы неплохо..."

но вообще то, помимо школы еще и родители дожны принимать участие в формировании личности своего чада.

"Конгениально" (с). И каким образом это противоречит тому, что я сказал?

[Antediluvian]

Тебе еще раз говорят, что школа - это образовательное учреждение, а не воспитательное.

Опять ты сидишь в луже и самозабвенно пускаешь пузырики. А всё оттого, что ты имеешь дурацкую привычку уверенно рассуждать о вещах, совершенно тебе не знакомых. Открой устав любой общеобразовательной школы и почитай. Я вот даже для тебя ссылочку нашёл, лови. http://www.eduklgd.ru/org/mou01/mou0128/ustav.php

Это устав школы № 28 г. Калининграда. Кликни по ссылке, введи в поиск слово "воспитание" и подсчитай, сколько раз оно встречается в тексте устава.

И вообще, только безграмотный болван мог написать "образовательное, а не воспитательное", поскольку любой образованный человек знает, что воспитание - это составная часть (наряду с обучением) образовательного процесса. Песталоцци, блин...

[Napalm]

То есть учебник ты всё-таки даже не открывал, и поэтому решил тут маленько порассуждать о "деле". Узнаваемо. Просвещайся, фошыздик: http://www.pravmir.ru/osnovy-pravoslavnoj-kultury-%e2%80%93-polnyj-tekst-uchebnika/

Ну все верно.
Я так например, изучал историю политико-правовых учений. Тут, учитывая возрастной критерий учеников более узкая специализация, касающаяся исключительно православия.

Конечно, ничего смешного. Потому что я говорю о реальном положении дел, а ты, как всегда, выдаёшь набор благоглупостей в стиле "а вот было бы неплохо..."

Ни о каком реальном положении дел ты не говоришь. Тупо повторяешь бредни недоумков, да выдумываешь свои бредни.

"Конгениально" (с). И каким образом это противоречит тому, что я сказал?

Да полностью.
Ибо высер в стиле "Слепая вера размышлять их никто не научит" свидетельствует о том, что авторы демотиватора,а так же их последователи, публикующие эти идиотские демотиваторы, осознают, что школа - это единственное-единственное место, где его чадо могут научить чему то. Кроме них некому.

 

Опять ты сидишь в луже и самозабвенно пускаешь пузырики. А всё оттого, что ты имеешь дурацкую привычку уверенно рассуждать о вещах, совершенно тебе не знакомых. Открой устав любой общеобразовательной школы и почитай. Я вот даже для тебя ссылочку нашёл, лови. http://www.eduklgd.ru/org/mou01/mou0128/ustav.php

Это устав школы № 28 г. Калининграда. Кликни по ссылке, введи в поиск слово "воспитание" и подсчитай, сколько раз оно встречается в тексте устава.

И вообще, только безграмотный болван мог написать "образовательное, а не воспитательное", поскольку любой образованный человек знает, что воспитание - это составная часть (наряду с обучением) образовательного процесса. Песталоцци, блин...

Среда:
1. Математика
2. Русский язык
3. Химия
4. Физкультура
5. Физика
6. Ботаника

Вот любопытно, когда и в какой момент педагогами осуществляется это самое воспитание? Во времяпроверки домашнего задания, объяснения новой темы, либо же во время опроса школьников.

Может во время перемены?

И в чем выражено это воспитание? Заставлять внимательно слушать и не болтать на уроке.


Слышишь, дятел. Вот тебе наглядный пример обучения вшколе. Сплошной учебный процесс, во время которого нет ни какого пробела для воспитания, которое, кстати, осуществляеся индивидуально, а не коллективно.

[Antediluvian]

Ну все верно.
Я так например, изучал историю политико-правовых учений. Тут, учитывая возрастной критерий учеников более узкая специализация, касающаяся исключительно православия.

Ну конечно. Детям объясняют, почему православие - единственно истинная вера и как правильно молиться. Никакого религиозного обучения, что ты, что ты.

Ни о каком реальном положении дел ты не говоришь.

Ты когда последний раз заходил в школу, беседовал с учителями, завучами, директором? Я, например, позавчера.

Ибо высер в стиле "Слепая вера размышлять их никто не научит" свидетельствует о том, что авторы демотиватора,а так же их последователи, публикующие эти идиотские демотиваторы, осознают, что школа - это единственное-единственное место, где его чадо могут научить чему то.

Скажи, а где ребёнка обычно учат анализировать, сопоставлять, делать выводы, то есть размышлять? В школе учат. Конечно, иногда этому учат родители, но только в том случае, если сами в этом разбираются. А в основном - в школе. Так что для большинства детей "в школе не научили правильно мыслить" - это значит вообще не научили.

Вот любопытно, когда и в какой момент педагогами осуществляется это самое воспитание? Во времяпроверки домашнего задания, объяснения новой темы, либо же во время опроса школьников.

Во время всего тобой перечисленного. Открой рабочую программу по любой дисциплине и убедись, там все воспитательные моменты прописаны. Кроме того, детей воспитывают во время внеклассных мероприятий, факультативов, кружковых занятий и т.д. Принцип есть такой в педагогике: "Обучая - воспитывай, воспитывая - обучай".

И в чем выражено это воспитание? Заставлять внимательно слушать и не болтать на уроке.

Для тебя это может быть сюрпризом, но это тоже воспитание. Прикинь.

Слышишь, дятел. Вот тебе наглядный пример обучения вшколе.

А где, собственно, наглядный пример?

Сплошной учебный процесс, во время которого нет ни какого пробела для воспитания, которое, кстати, осуществляеся индивидуально, а не коллективно.

Макаренко был лох. Ты его сделал.    +@> +@> +@>

[Napalm]

Ну конечно. Детям объясняют, почему православие - единственно истинная вера и как правильно молиться. Никакого религиозного обучения, что ты, что ты.

Объясняют как молится, но не заставляют это делать.
Что в принципе очень выгодно отличает от того мудачества, что имело место в период Советской власти, когда детям, начиная с 7 летнего возраста вдалбливали  про приемущество КоммунизЬма.

Ты когда последний раз заходил в школу, беседовал с учителями, завучами, директором? Я, например, позавчера.

Да флаг тебе в руки, если тебе занятся больше нечем, как заходить в школы, да вести беседы  с учителями, завучами, директором...

Что от этого меняется?
 
 

Скажи, а где ребёнка обычно учат анализировать, сопоставлять, делать выводы, то есть размышлять? В школе учат. Конечно, иногда этому учат родители, но только в том случае, если сами в этом разбираются. А в основном - в школе. Так что для большинства детей "в школе не научили правильно мыслить" - это значит вообще не научили.

Допустим, что его выучили в школе, анализировать, сопоставлять, делать выводы, то есть размышлять как ты говоришь.  Ну раз выучили, то он без твоего собачьего мнения во всем разберется. Что ты лезешь то?

Но только дело в том, что ничему этому в шкое не учат.  Родители понадеялись на школу, школа забила, в результате чего появился Гомо Советикус.

Во время всего тобой перечисленного. Открой рабочую программу по любой дисциплине и убедись, там все воспитательные моменты прописаны. Кроме того, детей воспитывают во время внеклассных мероприятий, факультативов, кружковых занятий и т.д. Принцип есть такой в педагогике: "Обучая - воспитывай, воспитывая - обучай".

Ага. У моей бабке на сарае знаешь что прописано? А там дрова лежат.

Ты мне еще в качестве подтверждения тезиса песенку Шаинского поставил

http://www.youtube.com/watch?v=C8v6hXLu-ls

 Для тебя это может быть сюрпризом, но это тоже воспитание. Прикинь.

Это дрессура, но не воспитание. Причем дрессура не очень то и удачная.

А где, собственно, наглядный пример?
  Макаренко был лох. Ты его сделал.    +@> +@> +@>

А при чем тут мифический Макаренко? Мы говорим о школе а не о детской колонии для несовершенных правонарушиелей.

Так что давай ка своего вертухая в пример не ставь.

[Antediluvian]

Объясняют как молится, но не заставляют это делать.

Большое, просто огромное спасибо. Впрочем, некоторые наиболее "продвинутые" педагоги также и заставляют.

Что в принципе очень выгодно отличает от того мудачества, что имело место в период Советской власти,

Отличия не просто выгодные, они поразительные. Особенно на фоне того, как уровень образования падает стремительным домкратом.

Да флаг тебе в руки, если тебе занятся больше нечем, как заходить в школы, да вести беседы  с учителями, завучами, директором...
Что от этого меняется?

То, что я в курсе происходящего, а ты пишешь от балды.

Допустим, что его выучили в школе, анализировать, сопоставлять, делать выводы, то есть размышлять как ты говоришь.  Ну раз выучили, то он без твоего собачьего мнения во всем разберется. Что ты лезешь то?

Так вот этому всему как раз учат всё меньше и меньше. Зато "господу помо-о-олимси" идёт в полный рост.

Но только дело в том, что ничему этому в шкое не учат.  Родители понадеялись на школу, школа забила, в результате чего появился Гомо Советикус.

Гомо советикус в науках разбирался на пять порядков лучше, чем Гомо демократикус, чему подтверждение - место России в списке крупнейших научных держав мира. Исключительно в заднице. Но про боженьку, конечно, все знать должны. И сугубо в православной версии, ясен пень.

Ага. У моей бабке на сарае знаешь что прописано? А там дрова лежат.

Это потому что в образование налезли вредители или остолопы вроде тебя, которые совершенно искренне считают, что воспитание в задачи школы не входит и планы с программами составляют сугубо для отписки.

Это дрессура, но не воспитание. Причем дрессура не очень то и удачная.

Ты сам-то, голубь, многих ли удачно воспитал? Нет? А тогда чего лезешь судить в тех вопросах, в которых не имеешь ни теоретической подготовки, ни практического опыта?

А при чем тут мифический Макаренко?

Мифы у тебя в башке. А Макаренко брал дерьмо и делал из дерьма людей. В отличие от нынешней системы, которая из людей делает дерьмо.

Так что давай ка своего вертухая в пример не ставь.

Что, не нравится? Так возьми других - Сухомлинского, Иванова, Новикову и т.д. Правда, до Макаренко они сильно не дотягивают, но о воспитании в коллективе и через коллектив написано много и не у одного Антона Семёныча.

[messi]

Извращенец. Сразу видно, что в детстве был дурно воспитан, а еще католик.

ну католиком там и не пахнет ..хотя я их не защищаю... Кому на Руси мешало Православие.. очень хорошо стало заметно.. после революции в 17. Это таже порода.. за редким исключением.

[Napalm]

Большое, просто огромное спасибо. Впрочем, некоторые наиболее "продвинутые" педагоги также и заставляют.

Эту муть ты подчерпнул в своих легендарных еженедельных беседах с учителями, завучами, директором?

Объясняю дураку: Молитва  это обращение верующего к Богу. Улавливаешь тонкость? Чтобы вознести молитву, необходима вера, то есть искренность произнесения молитвы, которую никакими угрозами не привъешь. В проивном случае получается тупорылая речевка:

Раз два.
Три четыре!
Три четыре
Раз два!
Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд.
Это чьи идут ребята?
Удалые октябрята
Сильные и смелые!
Ловкие, умелые!
Зведочка из кумача
Мы внучата Ильича.

Отличия не просто выгодные, они поразительные. Особенно на фоне того, как уровень образования падает стремительным домкратом.

А причем тут уровень образования?
Или ты его напрямую увязываешь с количеством комуноидной пропаганды, что вливалось в уши детей?
Гундели о Ленине, был высокий уровень образования, стали говорить о Боге и пожалуйста....

Не передергивай. Уровень образования зависит от качества УЧЕБНОГО материала, ну не как не идеологического.

То, что я в курсе происходящего, а ты пишешь от балды.

Не неси бред. Ни в каком ты не в курсе. Ты слушаешь мнения отдельных индивидуумов, иесли мне понадобится нечто похожее, я могу с сестрой поговорить, она у меня тоже педагог.

Так вот этому всему как раз учат всё меньше и меньше. Зато "господу помо-о-олимси" идёт в полный рост.

Ну правильно. Попы добросовестно выполняют возложенную на них миссию, тогда как на их фоне педагоги (между прочим получившие ну самое-самое образование) отчего то забивают болт на свое призвание.

Попы что ли виноваты, что по сравнению с ними учителя выглядят бледно, ибо работают без огонька и задора?  

Гомо советикус в науках разбирался на пять порядков лучше, чем Гомо демократикус, чему подтверждение - место России в списке крупнейших научных держав мира. Исключительно в заднице. Но про боженьку, конечно, все знать должны. И сугубо в православной версии, ясен пень.

И не забудь про место СССР, которое в аккурат на свалке истории, со всеми своими своими невъeбенным научным потенциалом, который что то мало ему помог.

Так что СССР даже по сравнению с РФ в глубокой заднице, ибо лучше быть еле живым чем мертвым.

 

Это потому что в образование налезли вредители или остолопы вроде тебя, которые совершенно искренне считают, что воспитание в задачи школы не входит и планы с программами составляют сугубо для отписки.

Да нет, как раз таки наоборот. В образование налезли уродцы, искренне считающие что воспитание СВОЕГО чада необходимо поручить чужому дяде (вернее тете, поступившей в пединститут по причине небольшого набора).

И сразу вопрос, а чему эта девушка (тетя, или уже старушка) может научить моего сына?
Физике? Да, может быть, поскольку она ее знает. Но как она научит его быть смелым, решительным, добрым,великодушным, т.е. воспитанным?
Заставит наизусть выучить стих Маяковского "Что такое хорошо, и что такое плохо?"

[Napalm]

Ты сам-то, голубь, многих ли удачно воспитал? Нет? А тогда чего лезешь судить в тех вопросах, в которых не имеешь ни теоретической подготовки, ни практического опыта?

А я за количеством не гонюсь, я же не комуняка какой, мне качество важно. Что до воспитания, но например я со всей ответственгостью могу сказять чтоя воспитал младшего брата.  Сейчас он порядочный и достойный человек.
Остальное пока в процессе, ибо пока что говорить об окончании воспитательного процесса еще рано. 
 

Мифы у тебя в башке. А Макаренко брал дерьмо и делал из дерьма людей. В отличие от нынешней системы, которая из людей делает дерьмо.
Что, не нравится? Так возьми других - Сухомлинского, Иванова, Новикову и т.д. Правда, до Макаренко они сильно не дотягивают, но о воспитании в коллективе и через коллектив написано много и не у одного Антона Семёныча.

Ты забыл упоминуть моего старшину который тоже любил воспитывать человека через коллектив. Ага. Не спорю, процесс эффективный, связать воспитуемых круговой порукой, сделав личность частью стада.

Потом этим стадом так удобно рулить,  идут куда погонишь, а кто против, так его же собственные товарищи загрызут.

Только ты опять упускаешь из виду, что в результате подобной дрессуры то и накрылся медным тазом твой любимый Совок.

[Antediluvian]

ну католиком там и не пахнет ..хотя я их не защищаю... Кому на Руси мешало Православие.. очень хорошо стало заметно.. после революции в 17. Это таже порода.. за редким исключением.

Да большинству русского народа оно и мешало. Такая вот у нас порода, что поделаешь.

[Antediluvian]

В проивном случае получается тупорылая речевка:

Она и получается. Впрочем, другого-то и не надо. Собрал в кучу и привёл по "тропинке к храму", а там уже лохматые и бородатые дяденьки в платьицах оболванят так, как нужно.

А причем тут уровень образования?
Или ты его напрямую увязываешь с количеством комуноидной пропаганды, что вливалось в уши детей?
Гундели о Ленине, был высокий уровень образования, стали говорить о Боге и пожалуйста....

Это частности, а я говорю о тенденции. Тогда сколько бы ни "гундели о Ленине", а часов для изучения математики, физики, химии, биологии, истории, русского языка и литературы выделялось значительно больше. Сейчас с каждым годом всё меньше и меньше.

Не неси бред. Ни в каком ты не в курсе. Ты слушаешь мнения отдельных индивидуумов

Не только. Также и мнение коллективов. Которые для тебя "стадо". Вместе с тем именно так в церковных кругах называются верующие прихожане, поскольку "паства" - это оно самое стадо и есть. Представитель паствы на церковном жаргоне называется пасомым, ну а поп, ясен пень, пастырем, сиречь пастухом. Ну очень неудачную аналогию со стадом ты тут привёл.  +@>

иесли мне понадобится нечто похожее, я могу с сестрой поговорить, она у меня тоже педагог.

Ну так ведь пока не поговорил. Значит, берёшься рассуждать не знамо о чём. Вот поговори и порасспроси её о том, что за предмет такой чудесный, как люто, бешено любят его дети и почему он важнее физики в 2,5 раза, так как физика изучается 210 часов в 7 - 9 классах и ещё 140 часов в 10 - 11 классах, а ОПК - с 1 по 11 классы в объёме 844 часа.

Да нет, как раз таки наоборот. В образование налезли уродцы, искренне считающие что воспитание СВОЕГО чада необходимо поручить чужому дяде (вернее тете, поступившей в пединститут по причине небольшого набора).

Между тем обучение своих детей самостоятельно - это очень небольшой промежуток истории, лет 100. Раньше детей победнее отдавали в услужение ремесленникам и прочим специалистам, где они и обучались. Детей привилегированных сословий обучали гувернёры и гувернантки. В Англии до сих пор самые известные и привилегированные школы работают по типу интернатов и дети месяцами не видят своих родителей. Так что опять ты чего-то ляпнул, не подумавши.

Но как она научит его быть смелым, решительным, добрым,великодушным, т.е. воспитанным?

А так и научит, как в СССР учили. Великая Отечественная война очень наглядно показала, сколько советские педагоги успели воспитать смелых, решительных и великодушных людей.

связать воспитуемых круговой порукой, сделав личность частью стада.

Частью стада становятся только безмозглые бараны. А люди становятся частью человеческого коллектива. Но поскольку ты разницы между стадом и коллективом не понимаешь, то объяснить тебе эти "тонкости" воспитания тяжеловато.

Только ты опять упускаешь из виду, что в результате подобной дрессуры то и накрылся медным тазом твой любимый Совок.

Ну да, конечно. И что же твоя любимая Раша? Многого успела добиться за двадцать-то лет?

[Napalm]

Она и получается. Впрочем, другого-то и не надо. Собрал в кучу и привёл по "тропинке к храму", а там уже лохматые и бородатые дяденьки в платьицах оболванят так, как нужно.

Мне нравится вот это вот свидетельство признания собственной идиологической импонтенции современных воинствующих безбожиков.

Бородатые дядьки запудрят мозги! Ё! И ни чего уже не поделаешь.К как же ваша антирелигиозная пропаганда? Ну так ежели она такая правильная, ну так противопоставте ее этим мракобесным поползновениям.

Но у антихрюсов кишка, бля, тонка для этого. Единственный вариант они видят только в запрете несимпатичной им тенденции.  

Это частности, а я говорю о тенденции. Тогда сколько бы ни "гундели о Ленине", а часов для изучения математики, физики, химии, биологии, истории, русского языка и литературы выделялось значительно больше. Сейчас с каждым годом всё меньше и меньше.

Ну начнем с того, что ОПК - совсем новый предмет. С 2009 года вроде как. Тогда как тенденции по уменьшению часов для изучения математики, физики, химии, биологии, истории, русского языка и литературы начались не вчера. И деградировать образования стало тоже не в момент введения этого предмета.

Ну такачто ты тупишь, и всю вину на деградацию образования  сваливаешь на ОПК?

Не только. Также и мнение коллективов. Которые для тебя "стадо". Вместе с тем именно так в церковных кругах называются верующие прихожане, поскольку "паства" - это оно самое стадо и есть. Представитель паствы на церковном жаргоне называется пасомым, ну а поп, ясен пень, пастырем, сиречь пастухом. Ну очень неудачную аналогию со стадом ты тут привёл.  +@>.

Так в том то и дело, что церковное стадо это такая аналогия, метафора, тогда как ваше комунячие общество - типичное стадо.

Ну так ведь пока не поговорил. Значит, берёшься рассуждать не знамо о чём. Вот поговори и порасспроси её о том, что за предмет такой чудесный, как люто, бешено любят его дети и почему он важнее физики в 2,5 раза, так как физика изучается 210 часов в 7 - 9 классах и ещё 140 часов в 10 - 11 классах, а ОПК - с 1 по 11 классы в объёме 844 часа.

Как всегда лжешь, крысеныш.
Какие 844 часа?
Осно́вы правосла́вной культу́ры (ОПК) — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу (4-я четверть 4-го класса и 1-я четверть 5-го класса средней общеобразовательной школы). Всего - 34 часа.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%9F%D0%9A

Трепло ты.

[Napalm]

Между тем обучение своих детей самостоятельно - это очень небольшой промежуток истории, лет 100. Раньше детей победнее отдавали в услужение ремесленникам и прочим специалистам, где они и обучались. Детей привилегированных сословий обучали гувернёры и гувернантки. В Англии до сих пор самые известные и привилегированные школы работают по типу интернатов и дети месяцами не видят своих родителей. Так что опять ты чего-то ляпнул, не подумавши.

Правильно, привилегированные школы работают по типу интернатов и дети месяцами не видят своих родителей. Для выполнения воспитательных функций имеются соответствующие воспитатели, фунуции которых иные чем у учителей в этих же школах.

Тогда как Средние школы светского и советского характера - это шесть дней в неделю по несколько уроков по 45 минут, во время которых преподаются соответствующие предметы.

В данном случае воспитания  0.  Учеба, учеба и учеба.
Поэтому повторяю свой тезис, из за которого ты полез в залупу: Школа - образовательное, а не воспитательное учреждение.

А так и научит, как в СССР учили. Великая Отечественная война очень наглядно показала, сколько советские педагоги успели воспитать смелых, решительных и великодушных людей.

Вообще то, Великую Отечественную Войну выиграли не только воспитанники советских педагогов. А уж руководство победившим народом осуществляли люди которые даже "Закон божий " изучали, и кое кто даже в семинариях.

Но как только  руководство страной полностью оказалось в руках у одних только воспитанников советских педагогов (когда ушли Брежнев, Громыко, Черненко, Андропов) СССР приказал долго жить.

Частью стада становятся только безмозглые бараны. А люди становятся частью человеческого коллектива. Но поскольку ты разницы между стадом и коллективом не понимаешь, то объяснить тебе эти "тонкости" воспитания тяжеловато.

Да, я видел этих безмозглых баранов, которые по всем хорошим советским книжкам считались самыми передовыми советскими коллективами. В 1991 году это было. 

Ну да, конечно. И что же твоя любимая Раша? Многого успела добиться за двадцать-то лет?.

Ну дак и СССР за 20 лет только-только до массовых репрессий 1937 года дошел, где 3-4 года как граждане людоедством прекратили заниматься.

[Antediluvian]

Бородатые дядьки запудрят мозги! Ё! И ни чего уже не поделаешь.

А где я говорил, что не поделаешь?

К как же ваша антирелигиозная пропаганда? Ну так ежели она такая правильная, ну так противопоставте ее этим мракобесным поползновениям.

И поэтому я здесь. Ну, не только поэтому и не только здесь, но в том числе.

Но у антихрюсов кишка, бля, тонка для этого. Единственный вариант они видят только в запрете несимпатичной им тенденции.

 Какой запрет, о чём ты? Очередная революция сметёт буржуазную власть вместе с её вернейшими прислужникакми-попами. Делов-то...
 

Ну такачто ты тупишь, и всю вину на деградацию образования  сваливаешь на ОПК?

А где это я всю вину сваливал на ОПК, не подскажешь? Вроде бы ясно написал, что ОПК - лишь частный случай, который вполне укладывается в общую тенденцию. Думал, что не сказал ничего сверхсложного, а вот поди ж ты...

Так в том то и дело, что церковное стадо это такая аналогия, метафора,

Ну конечно, это только метафора. Как и твой ник. Только вот нормальный человек ни за что не станет называть себя и своих близких такой "метафорой", как "баран", "козёл", "стадо" или "фашист". Но тебе этого понять не дано, филолух.  +@>

тогда как ваше комунячие общество - типичное стадо.

Подтверждения будут или как всегда? 

Как всегда лжешь, крысеныш.
Какие 844 часа?
Осно́вы правосла́вной культу́ры (ОПК) — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу (4-я четверть 4-го класса и 1-я четверть 5-го класса средней общеобразовательной школы). Всего - 34 часа.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%9F%D0%9A

Трепло ты.

Педивикия - это, конечно, мощь. Но, оказывается, даже этот мегашедевр некоторые не могут осилить. "В Белгородской области предмет ОПК был введён для 10-11-х классов средних общеобразовательных школ в сентябре 2002 года[17]. В июле 2006 года законодательное собрание области в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» утвердило предмет «Православная культура» в региональном базисном учебном плане со второго по одиннадцатый класс." Дуй взад по своей ссылке и перепроверяй.

А вот тут попы уже новый стандарт ваяют, т.к. им одного часа в неделю для 2 - 11 классов мало:

Минимальная учебная нагрузка по новой образовательной области «Духовно-нравственная культура» должна составлять не менее 2 учебных часов в неделю по всем годам обучения (1-11 классы). Все учебные предметы по выбору в рамках образовательной области преподаются с одинаковой учебной нагрузкой, соответствующей принятой минимальной учебной нагрузке по образовательной области «Духовно-нравственная культура» (2 часа в неделю). http://www.patriarchia.ru/db/text/358393.html

В данном случае воспитания  0.  Учеба, учеба и учеба.

Если тебя не воспитали, это не значит, что в школе нет воспитания. Тебя даже грамоте обучить не смогли, так что теперь, вообще школы позакрывать?

Поэтому повторяю свой тезис, из за которого ты полез в залупу: Школа - образовательное, а не воспитательное учреждение.

Ты ещё раз прилюдно назвал себя болваном. Я не возражаю. Но ещё одной ссылочкой поделюсь, а то ты кроме педивикии вообще ничего не читаешь: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/slast/10.php

Ну дак и СССР за 20 лет только-только до массовых репрессий 1937 года дошел, где 3-4 года как граждане людоедством прекратили заниматься.

Вообще-то СССР был создан в 1922 году, но это детали. За 20 лет СССР успел создать мощнейшую промышленную базу, благодаря чему и была одержана Победа. А Раша ничего не создала, просрала все запасы СССР и теперь просирает невосполнимые ресурсы. "Роисся вперде!" (с).

[messi]

Да большинству русского народа оно и мешало. Такая вот у нас порода, что поделаешь.

Это кто русские? Все эти ленины картавые троцкие.. и прочие.. Ведь уже не секрет..кто в 17 захватил власть.. Более 90 процентов.. на руководящих должностях..оказались далеко не русские. Именно по их приказу... уничтожалось Православие..  Это у вас такая порода? Тогда вопросов нет.

[Napalm]

Мурло опять начал выковыривать фразы из контекста, и отвечать на обрывки мысли.
А куда дятлу деваться, ведь полностью парировать аргумент не хватает тямы, приходится обрезать ненужное, после чего собственная интелектуальная ущербность не так бросается в глаза.
Знакомая тактика.

А где я говорил, что не поделаешь?

Ну если все поправимо, что же ты скулишь то везде как худая псина, что причитаешь где ни попадя, что попы угрожают всему прогрессивному человечеству?

И поэтому я здесь. Ну, не только поэтому и не только здесь, но в том числе.

Этот литературный оборот нужно отливать в граните.

И скажи как мне, боец с духовной сивухой. Много ли участников форума ты уже отвратил от опиума для народа?
А какого хера тогда  ты тут делаешь? Где результат этой твоей не только деятельности?
Так вот. Именно сдесь у тебя результат НОЛЬ. В других местах наверняка то же самое.

 

 Какой запрет, о чём ты? Очередная революция сметёт буржуазную власть вместе с её вернейшими прислужникакми-попами. Делов-то...

Да делов примерно столько же как и до царства небесного.
ППЦ. Так говорит, словно у него очередная революция которая бла-бла-бла, на следующую пятницу намечена.
Сто лет уже эти eбаные кликуши пророчествами занимаются. Все угомонится не могут.  

А где это я всю вину сваливал на ОПК, не подскажешь? Вроде бы ясно написал, что ОПК - лишь частный случай, который вполне укладывается в общую тенденцию. Думал, что не сказал ничего сверхсложного, а вот поди ж ты...

А я сужу по твоей деятельности, ибо не менее 50% твоей писанины имеет антихристианскую (а именно антиправославную тематику) http://bolshoyforum.com/forum/index.php?action=profile;u=7894;sa=showTopics

А дальше идет обычная цепь рассуждений. Раз Православие для тебя главный враг всего прогрессивного, следовательно и в деградации образования виновно тоже оно. А поскольку церковь в школе представлена только ОПК, следовательно....

Ну конечно, это только метафора. Как и твой ник. Только вот нормальный человек ни за что не станет называть себя и своих близких такой "метафорой", как "баран", "козёл", "стадо" или "фашист". Но тебе этого понять не дано, филолух.  +@>
Подтверждения будут или как всегда? 

Ну все, последний шанс ухватится за мой ник. Слушай, по моему ты его уже весь обсосал, в каждой теме упомянул, не надоело еще?

Педивикия - это, конечно, мощь. Но, оказывается, даже этот мегашедевр некоторые не могут осилить. "В Белгородской области предмет ОПК был введён для 10-11-х классов средних общеобразовательных школ в сентябре 2002 года[17]. В июле 2006 года законодательное собрание области в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» утвердило предмет «Православная культура» в региональном базисном учебном плане со второго по одиннадцатый класс." Дуй взад по своей ссылке и перепроверяй.

Перепроверил. Но нигда твоего пиZдлявого утверждения, о 2.5 кратном превосходстве ОПК над физикой не узрел.