Издевательства над детьми при капитализме

[Юрий Б.]

График ввода новых школ не покрывает растущего дефицита. К 1 сентября было сдано в эксплуатацию лишь 15 общеобразовательных учебных заведений, хотя относительно недавно правительство обещало строить по нескольку десятков ежегодно. Но и с этим минимумом далеко не всё однозначно. Во-первых, многие новые школы сдаются как замена уже существующим, но обветшавшим. Во-вторых, заметен явный перекос в пользу частных образовательных организаций. Их количество за последние пять лет выросло вдвое, в то время как число государственных школ практически не изменилось.

Ярким примером стала школа, построенная компанией «Газпром Киргизстан» в Бишкеке. На её открытии 1 сентября выступил президент Сооронбай Жээнбеков. «Глубокие знания дают силу любому человеку и облегчают его жизнь», — заявил он. Вот только стоят эти знания немало: плата за месяц обучения в новой школе составляет 22 тысячи сомов (20,8 тыс. руб.).

Чтобы хотя бы немного нейтрализовать реакцию на удручающее положение дел в образовании, власть решила пожертвовать главой профильного министерства.

4 сентября президент подписал указ об освобождении Гульмиры Кудайбердиевой с занимаемой должности. Этому предшествовал и скандал со школой из контейнеров, и выявленные генеральной прокуратурой нарушения при проведении тендера на закупку школьных учебников.

Но кадровые перестановки не способны разрешить общий кризис системы. Для этого нужен пересмотр всей государственной политики с кардинальной сменой экономического курса. Достаточно сказать, что 91 процент бюджетных расходов на образование тратится на выплату зарплат, но даже при этом учитель получает в среднем всего 11 тысяч сомов (10,3 тыс. руб.) в месяц. Несмотря на постулируемое право на бесплатное общее образование, в каждой школе существует целая система «добровольно-принудительных» взносов. Всё это влияет на общее качество обучения, которое снижается с каждым годом. Будущее страны в таких условиях выглядит более чем туманным.

[Юрий Б.]

В каждой второй российской школе
нарушаются нормы питания



В каждой второй российской школе зафиксированы нарушения норм питания. Об этом сообщают "Известия" со ссылкой на исследование Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского.

По информации экспертов, каждое четвертое блюдо из школьной столовой имеет массу, на 12,5-24% меньше установленной, а рацион не сбалансирован по соотношению белков, жиров и углеводов. Первых двух компонентов в среднем меньше установленной нормы на 10%, а углеводов, наоборот, больше — на 23,7%.
 
По мнению экспертов, подобный дисбаланс повышает риск развития у детей ожирения, сахарного диабета и сердечно-сосудистых патологий.
 
Также специалисты отметили, что в образовательных учреждениях наблюдается частая смена поставщиков, связанная с поиском недорогих продуктов в ущерб качеству. Выявленные нарушения обнаружены более чем в половине проверенных школ. Всего в исследовании участвовали 500 образовательных учреждений.
В Роспотребнадзоре подтвердили наличие замечаний, но отметили, что динамика в устранении нарушений положительная.

[Юрий Б.]

Газета "Правда" о причинах
проблем в школьном образовании Германии

Вряд ли кто мог предположить, что в ХХI веке граждане ведущей страны Евросоюза Германии столкнутся с такой проблемой, как… получение качественного школьного образования

По страницам газеты "Правда".
2019-09-19 07:56

ТЕМ НЕ МЕНЕЕ, по свидетельству немецких источников, дело обстоит именно так: страна, подарившая миру целую плеяду выдающихся деятелей науки и культуры, оказалась в шаге от получения целого «поколения неучей» в наши дни.

В чём же причина? Может быть, в ФРГ недостаточно школ? Нет, с этим в стране с почти 85-миллионным населением всё в порядке. В Германии бьют тревогу по поводу другого аспекта проблемы: страна переживает критическую нехватку школьных учителей, причём, по прогнозам аналитиков, в ближайшие годы ситуация только усугубится. Именно такой тревожный вывод сделали авторы исследования в этой области — специалисты из авторитетного немецкого Фонда Бертельсманна.

Сюжет, пусть и утрированный, прямо как из популярной советской детской сказки про Мальчиша-Кибальчиша «Военная тайна», где из уст красноармейца-гонца звучит фраза «и патроны есть, да стрелки побиты…».

Почему же «стрелки», в данном контексте школьные учителя, в Германии стали стремительно исчезать и в итоге оказались в таком дефиците? Как свидетельствует исследование упомянутого Фонда, сейчас констатируется нехватка по стране почти 15,5 тыс. учителей, особенно — в начальных школах. Основываясь на демографических прогнозах Федерального статистического управления Германии, исследователи пришли к выводу, что к 2025 году в ФРГ будет не хватать уже 26 тысяч учителей. И это при том, что если изначально предполагалось, что к этому времени число учащихся начальных классов будет составлять чуть более 3 млн, то теперь прогнозируется уже на 200 тысяч больше.

Однако, и это всё отчётливее начинают понимать в самой Германии, «ноги» упомянутой проблемы, причём — достаточно «длинные», растут вовсе не из чисто школьной ситуации, а из значительно более раннего периода. Попросту говоря, ФРГ сейчас начинает пожинать в этой области плоды своей открытости и толерантности. Ведь настоящий бум иммиграции в страну пришёлся на период 5—6 лет назад, когда наряду с уже известными Германии гастарбайтерами в страну хлынули десятками тысяч беженцы из стран Ближнего и Среднего Востока, Северной Африки. Столь колоссальный прирост населения за их счёт, при том что большинству из приезжих удалось тогда получить и убежище, и добиться весьма достойных пособий от государства, в итоге создал в ФРГ очень специфическую прослойку населения. Большинство из таких «беженцев» нигде не работает и не пытается на работу устроиться: достаточно пособия, позволяющего целой семье мигрантов чувствовать себя в Германии вполне безбедно. Живут эти люди своими общинами, детей в семьях воспитывают в духе национальных традиций, ограждая от влияния внешнего мира, то есть от любого приобщения к таким ценностям страны пребывания, как язык и культура. При этом, опять же пользуясь щедростью государства, таких детишек родители определяют, когда приходит время (причём — бесплатно!) в ясли и детские сады, куда они приходят, не зная ни слова по-немецки. Так стоит ли удивляться, что уже на уровне таких детских дошкольных учреждений, как бы смешно это ни звучало на первый взгляд, тоже образуются своеобразные «общины» по национальному признаку? В результате с серьёзной воспитательной проблемой сталкиваются уже работники этих дошкольных учреждений, которые должны на начальной стадии приобщать детей-иностранцев к немецкому языку. В конечном итоге ситуация с воспитателями стала ещё хуже, чем в школах. Сталкиваясь с печальной действительностью, многие из них просто опускают руки и вынуждены менять профессию: на начало 2019 года, по данным немецкой статистики, в стране не хватало 300 тысяч работников яслей и детских садов, причём и в этой области прогнозы пессимистичны.

[Юрий Б.]

Недавно немецкий политик от правящей партии ХДС Карстен Линнеман заявил, что владение немецким языком должно быть обязательным требованием для предоставления возможности посещать школу в Германии. По его данным, во многих школьных классах дети из «неблагополучных семей», как он назвал отпрысков беженцев-мигрантов, составляют от 30 до 40 процентов учащихся. Это резко снижает общую эффективность обучения, крайне негативно влияет на дисциплину школьников. И, несмотря на то что в Гер-мании уже разработан целый ряд специальных моделей работы с детьми, не говорящими по-немецки, воз и ныне там. Никакой модели не под силу изменить национальный менталитет, особенно — в короткие сроки.

Пессимизма добавляет и исследование, проведённое в немецких школах Международной программой по оценке образовательных достижений учащихся — PISA. Его результаты показали, что в Германии для преодоления разрыва между социально благополучными и «неблагополучными» школьниками не хватает элементарных условий: дисциплины, мотивации, уважения к учителям. Как отмечает в связи с этим немецкая «Вельт», исследование PISA продемонстрировало большой разрыв между показателями лучших и худших учеников в Германии. А разве могло быть иначе в стране со столь «однобокой толерантностью», во многом означающей вседозволенность для тех самых «неблагополучных» слоёв?

При этом обращает на себя внимание и отмеченный изданием трагикомичный факт: немецкие школьники-«середнячки» демонстрируют сегодня тот же уровень знаний, что и… «двоечники» в такой стране, как Эстония.

Так стоит ли удивляться, что в таких условиях в Германии остаётся всё меньше желающих видеть своё призвание в деле учительства и воспитания подрастающего поколения в целом? Ведь любому преподавателю или воспитателю хочется видеть плоды своего труда, а не в лучшем случае безразличие и незаинтересованность, а в худшем — издевательства над собой и своей работой со стороны подопечных.

Не случайно вспомнилась автору строчка «и патроны есть, да стрелки побиты…».

[Юрий Б.]

https://kprf.ru/dep/gosduma/activities/188115.html
      ...В настоящее время в поселке существует только одна средняя школа №391, рассчитанная на 650 детей. Сегодня в ней обучается 1200 школьников, а фактически в поселке проживает 2400 детей школьного возраста. Расположенные на растоянии 4 и 7 км две другие средние школы также переполнены...

[Юрий Б.]

Оптимизация без оптимизма.
Г.А. Зюганов выступил в защиту
детского сада в селе Песь
Новгородской области

Намеченная реорганизация детского сада в селе Песь Хвойнинского района Новгородской области не на шутку встревожила местных жителей. Когда в мае этого года их собрали, чтобы объявить об объединении детсада со школой и наделении самостоятельного дошкольного образовательного учреждения статусом филиала, они категорически выступили против. Но власти закрыли на это глаза, считая, что формальности соблюдены и путь для «оптимизации» открыт.

Отдел по работе с обращениями граждан аппарата фракции КПРФ в Госдуме
2019-09-23 17:03

Ползучая реорганизация, по сути, уже началась. Под предлогом уменьшения численности детей была сокращена одна группа, с мая прекратила работу бесплатная дежурная группа, которая хотя и функционировала лишь полчаса в день – по 15 минут утром и вечером, но здорово выручала работающих в селе родителей. Теперь родители дошколят, чтобы не нарушать трудовую дисциплину, вынуждены пользоваться платной услугой, платя за нахождение их детей в дежурной группе по 16 рублей в день, что при здешних зарплатах чувствительно для семейных бюджетов. Над работниками детсада нависла угроза сокращения.

С таким антисоциальным «переворотом» местного масштаба жители села Песь согласиться не могли и обратились к лидеру КПРФ Г.А. Зюганову. Депутатом были направлены запросы Губернатору Новгородской области А.С. Никитину и прокурору региона А.В. Гуришеву. И вот итог.

Правительством области рекомендовано Комитету образования администрации Хвойнинского муниципального района повторно провести мониторинг потребности в увеличении продолжительности работы дошкольных групп и при необходимости обратиться в региональное министерство образования для решения вопроса об увеличении финансирования. А во всём остальном, по мнению правительственных чиновников, местные власти действовали абсолютно правильно. Все обязательные процедуры, предшествующие реорганизации, соблюдены, полагают они.

Но вот прокурор области А.В. Гуришев имеет другое мнение. Так в ответе руководителя надзорного органа говорится, что принятые органом местного самоуправления решения, регламентирующие процедуры реорганизации образовательных учреждений, не соответствуют требованиям действующего законодательства в части определения формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления и участия его в вопросе реорганизации образовательного учреждения. Решение заведующей детсадом о закрытии дежурной группы противоречит Закону «Об образовании в Российской Федерации». Также выявлены нарушения Трудового кодекса в отношении обслуживающего персонала дошкольного образовательного учреждения.

Будем надеяться, что выявленные нарушения будут устранены Главой муниципального района в ближайшее время.

[Юрий Б.]

В детсадах Сигулды
тяжело отравились 5 детей:
известно, что вызвало заболевание

С тяжелым отравлением в Сигулде госпитализированы по крайней мере пять воспитанников детских садов, сообщила агентству ЛЕТА представитель Центра профилактики и контроля заболеваний (ЦПКЗ) Илзе Арая.

Руководитель отдела коммуникации Детской клинической больницы Вита Штейна подтвердила агентству ЛЕТА, что в больницу поступили пять детей из дошкольных учреждений Сигулды. Состояние трех детей тяжелое, двух - удовлетворительное. Четыре ребенка в настоящее время находятся в отделении интенсивной терапии, один проходит лечение в стационаре.

В настоящее время предполагается, что источником отравления стали продукты питания.

ЦПКЗ информировал о случаях отравления Продовольственно-ветеринарную службу (ПВС) и Службу неотложной медицинской помощи.

Также ведется сотрудничество с семейными врачами, которые помогают отслеживать ситуацию и выявлять другие случаи заболевания с похожими симптомами.

Представитель ПВС Илзе Мейстере сообщила, что служба также начала проверки и в ближайшее время предоставит комментарии о результатах.

Как агентству ЛЕТА сообщила руководитель управления образования Сигулдского края Сандра Тукиша, пять случаев острых кишечных инфекций у детей выявлены в трех дошкольных учреждениях города. В одном детском саду заболели три ребенка, в двух - по одному. Это детские сады "Пиладзитис", "Саулите" и "Иевиня".

"Пока не ясно, что послужило источником инфекции - еда или несоблюдение требований гигиены. Все три детских сада обслуживает одно и то же предприятия общепита, но еда готовится в разных местах", - сказала Тукиша.

Сегодня в Сигулду прибудут эпидемиологи ЦПКЗ. В настоящее время во всех трех детских садах проводится дезинфекция помещений, игрушек и блоков питания.

В ПВС сообщили, что питание во всех трех учреждениях обеспечивает одно и то же предприятие. По данным агентства ЛЕТА, это ООО "Baltic Restaurants", которое работает под торговой маркой "Daily".

Как пояснили в ПВС, заболевание вызвал микроорганизм "E. Coli", которым человек может инфицироваться, употребляя в пищу недостаточно термически обработанную пищу животного происхождения, немытые фрукты и овощи, а также не соблюдая требования гигиены, поэтому ПВС проводит тщательную проверку в предприятии общепита.

[Юрий Б.]

Детские онкологи НИИ детской онкологии и гематологии НМИЦ им. Н.Н. Блохина готовы увольняться, если их требования не выполнят

http://vk.com/video-152992737_456245685

[Юрий Б.]

Дети из приюта голодают

Из социального приюта для детей и подростков в Чановском районе Новосибирской области поступили сообщения о плохом питании.

Об этом сообщила общественная организация «Гражданский патруль». Дети пожаловались на «ежедневный голод» в течение как минимум последнего года. Кроме того, по их словам, заболевших воспитанников якобы оставляют без лекарств на выходные дни, пишет СМИ. Прокуратура организовала проверку.


Забайкалью не хватает 800 учителей

Более 880 вакансий преподавателей открыто сегодня в забайкальских школах.

Но молодежь не идет, потому что им предлагают зарплату 15 тысяч. Почти всем молодым учителям, которые работают в крае сегодня, приходится доплачивать, чтобы их зарплата выходила на уровень МРОТ. Чтобы опытный учитель получал 45 тысяч рублей, ему нужно брать 36 часов работы в неделю, плюс классное руководство. То есть, учитель зашла в школу в 7.30 и вышла оттуда в 19.30. При той же нагрузке молодая девочка из колледжа будет получать только 35 тысяч, потому что у нее недостает стажа до нормального заработка. Сотни жалоб от забайкальских учителей поступили депутатам Госдумы в этом году. Педагоги возмущены недопустимо низким заработком.

[Юрий Б.]

https://forum-msk.org/material/society/15953598.html

...Умерла девочка 14 лет, ученица краснокамской школы № 3. Замечательная девочка, отличница. При определении обстоятельств произошедшего выяснилось, что причиной смерти стала дистрофия. Ребенок попросту длительное время голодал и в России 21 века умер, как в блокадном Ленинграде. Мать, увидев дочь без сознания, вызывала скорую помощь, но помочь медики не смогли.

Следствие установило, что первые признаки похудания девочки стали наблюдаться в марте. Классный руководитель беседовала с ней, с мамой, но те заверяли, что ситуация выправится. Объясняли, что кто-то из одноклассников дразнил ее «толстой» и она решила навести фигуру. Кстати, тощих как спички моделей в качестве образца для подражания молодежи предъявляет телевидение, и реклама настолько массированная, что болезненно худые школьницы встречаются повсеместно.

В действительности оказалось, что семья боялась не столько ярлыка полных, сколько нищих. Мать предоставляла в школу справки о благополучном положении, но при этом 6 лет не работала, а отец был осужден на 9 лет за наркотики. Экспертиза сейчас устанавливает психическую вменяемость женщины, которая уверяла сотрудников школы, что дома у нее все нормально. Возможно, она опасалась, что при обращении в социальные службы ребенка отнимут, так как она не способна должным образом материально его содержать, и предпочитала кормить дочь 2 раза в неделю (каким-то образом установило следствие). В то же время девочка весь год, в том числе зимой, ходила на занятия одетой и обутой.

И теперь вопросы. Семья значилась в органах соцзащиты как малообеспеченная. Так что же это за помощь социального (по конституции) государства, на которую нельзя прокормить единственного ребенка? Шесть лет безработная — о ней хоть вспомнил центр занятости, участковый, кто-нибудь? Когда мужчину посадили в тюрьму на длительный срок, кто-то поинтересовался судьбой его семьи, предусмотрены какие-то выплаты (он же работает в заключении) семье в данном случае? Мать с дочерью жили в многоквартирном доме, с кем-то общались, никто ничего не заметил, никто выручить деньгами на молоко и хлеб не мог? Где вообще во всей этой истории органы исполнительной и законодательной власти, которые так пекутся о благе людей? Или это какие-то другие люди, не эта семья, не эта завуч? Вот это облик страны, которая «своих не бросает»?!

…На все эти вопросы теперь ответит единственный (кроме, вероятно, психически больной матери) «виновник» — завуч Елена Погоржальская, которую самый гуманный суд в мире приговорил к 2 годам заключения условно...

[Юрий Б.]

Берегите Киру — пустит вас по миру

Когда-то наши дети играли в космонавтов.

Нынешнее мутное время, при благословении властей, сменило жизненные приоритеты. Сегодня в героях ходят банкиры, путаны и росгвардейцы. Дух времени породил новые детские игры. Банки, кредиты, проценты по вкладам заполнили даже головки самых маленьких россиян в детских садах. Искусству развести наивного лоха на кредит, похоже, где-то в стране учат уже с пеленок.

Наша маленькая Кира
Очень хочет стать банкиром.
Гляньте, как старается.
Что-то получается!
Знайте, дети:
Подрастете –
В лапы к Кире попадете.

О. ДЖИГИЛЬ
г. Краснодар

[Юрий Б.]

Пенза:
Депутата от «Единой России»
заподозрили в избиении школьника (+видео)



Как известно, громче всех кричит: «Держите вора!» сам вор. Кандидат в депутаты Пензенской городской Думы от «Единой России», директор школы №77 Юрий Прошкин запустил миф о том, что его соперник на выборах, кандидат от КПРФ Виктор Хомец якобы избил жену и детей. Однако, вот незадача, Виктор Хомец официально не женат и у него нет детей. А вот кто действительно избивает детей, так это сам Юрий Прошкин, и этому, в отличие от пустой болтовни единоросса и его прихлебателей, есть доказательства.



В мае этого года в популярной группе «Пенза Live» в социальной сети «ВКонтакте» в комментариях появилась интересная публикация под заголовком «Директор школы №77 избил ученика», в которой сообщалось, что директор школы № 77 в кабинете своего секретаря нанёс ученику 9-го класса удар в область паха, затем затащил его в свой кабинет и снова ударил школьника, но уже головой об пол. О причинах такого поступка ничего не сообщалось. На появление такой публикации должны были обратить самое пристальное внимание правоохранительные органы, которые постоянно мониторят социальные сети на предмет выявления различных правонарушений и преступлений. На время проверки директор школы должен быть отстранён от занимаемой должности, а в случае подтверждения данной информации его необходимо уволить и возбудить уголовное дело. Однако ничего этого не произошло. Может быть потому, что сотрудники гестапо в день появления такой записи были не очень внимательны, а может быть и потому, что директором школы, о которой идёт речь, является Юрий Александрович Прошкин – депутат Пензенской городской Думы от партии «».



Мы нашли ученика, о котором идёт речь в этой публикации, и он в подробностях рассказал, что же произошло. По его словам, эта история случилась в марте 2019 года. Один из учеников школы №77 украл в раздевалке тысячу рублей. Его каким-то образом поймали и повели к психологу. В кабинете психолога школьник рассказал, что в момент кражи денег с ним ещё был другой ученик. После этого обоих мальчишек привели в кабинет завуча Ольги Некрасовой, где находился и директор школы Юрий Прошкин. Пойманный школьник ещё раз повторил, что деньги брал не он, а другой ученик, который затем передал эту тысячу рублей ему. Учеников обыскали, деньги нашли у первого школьника в ботинке под стелькой. После чего второй ученик возмутился тому, что его обвинили в проступке, который он не совершал. Повышенный тон ученика не понравился Юрию Прошкину и он повёл его в свой кабинет, где и подверг избиению

«Меня начало трясти, я реально тогда боялся и не знал, что мне делать. Когда он успокоился, мы зашли в кабинет завуча. Я сказал ему, что напишу заявление в гестапо. Он ответил мне, что я ничего не докажу, а потом спросил у психологов и завуча: «Вы что-нибудь видели?». На что они ответили, что ничего не видели. Потом я спросил у мальчика, слышал ли он, что-нибудь. И он ответил, что слышал. Я ещё сказал, что записал всё на диктофон в телефоне. Они забрали мой телефон и сделали сброс настроек», — рассказал нам ученик Д. Всё сказанное пострадавший ещё раз подтвердил под видеозапись, которая размещена на официальном YouTube-канале регионального отделения Левого Фронта.


https://www.youtube.com/watch?v=IbsmQVdiWuM

По словам школьника, в гестапо он и его родители не обращались, так как боялись, что эта ситуация может негативно сказаться на учёбе. Мы надеемся, что теперь, после обнародования этих фактов, правоохранительные органы всё же проведут тщательную проверку случившегося, а виновный будет не просто отстранён от занимаемой должности, но и понесёт уголовную ответственность, невзирая на его статус. Соответствующее заявление уже направлено в Следственный Комитет. Региональное отделение Левого Фронта со своей стороны обещает оказать ученику юридическую защиту. Если Юрий Прошкин считает, что школьник оклеветал его, предлагаем ему пройти проверку на полиграфе

Левый Фронт-Пенза, http://leftpenza.ru/news/direktor_shkoly_i_deputat_ot_edinoj_rossii_jurij_proshkin_izbil_uchenika/2019-08-16-2177

[Юрий Б.]

И из ленты новостей Большого Форума:

У одинокого отца хотят отнять детей за нарушение местных традиций –
у них нет зомбоящика.

[Bolotnik]

Гнилизм падёт. И наладится Гармония.

[Юрий Б.]

Рязань.
«Зачем закрывали школу,
если сегодня нужно возобновлять ее работу?»

Депутаты-коммунисты на комитете по социальным вопросам подняли вопрос о вреде «оптимизиции» в соцсфере.



Пресс-служба Рязанского обкома КПРФ
2019-10-07 12:44

Несколько лет назад в Рязани проводили «оптимизацию» школ. Тогда, несмотря на протесты жителей и просто неравнодушных граждан, были закрыты несколько рязанских школ, в том числе и школа №42 в микрорайоне Горроща. Как тогда поясняли, из-за снижения количества учащихся. Свою позицию против закрытия школ четко обозначили депутаты фракции КПРФ в гордуме.

Прошло несколько лет. И вот уже по информации администрации города Рязани количество обучающихся в школах в 2018-2019 учебном году по сравнению с прошлым учебным годом возросло на 4,2% и составило 53 591 чел. В 15 школах дети обучаются в две смены. Общее количество классов, работающих во вторую смену, составило 142, количество обучающихся – 3965 чел. А ведь можно было значительно сократить количество обучающихся во вторую смену, оставив закрытые несколько лет назад школы работать!

Актуальность этой проблемы подтверждают и обращения граждан к депутатам. Так, к депутату по округу №2 Денису Милюкову обращались по поводу перегруженности школы №57, где актовый зал был переделан под учебные классы, тем не менее, школа учится в две смены. А ведь 42-я школа территориально могла бы принять часть детей, которые сейчас учатся в школе №57.

На последнем заседании комитета по социальным вопросам Рязанской городской Думы депутатами была заслушана информация администрации города об итогах подготовки образовательных учреждений Рязани к новому 2019-2020 учебному году. Депутаты-коммунисты Эвелина Волкова и Денис Милюков чётко обозначили проблему нехватки школ, в частности Денис Милюков озвучил пожелания избирателей относительно школы №57, а Эвелина Волкова задала вопрос о целесообразности произошедшего несколько лет назад закрытия школы №42 и возможности возобновления работы этой школы. Представитель администрации ответила, что да, из-за острой нехватки учебных площадей рассматривается, в том числе и такая возможность.

Так зачем было тратить бюджетные деньги на закрытие школы, чтобы через несколько лет вновь приходилось восстанавливать её работу?

[Юрий Б.]

Школьники Владивостока вынуждены
учиться на ошибках своего педагога

Преподавательница начальных классов обучала детей, будучи сама абсолютно безграмотной. Когда это выяснилось, педагог ушла из школы, но проблема никуда не делась — дефицит кадров в Приморье пока не решают даже меры социальной поддержки учителей.

[Юрий Б.]

https://chervonec-001.livejournal.com/3006408.html?thread=170930120#t170930120
        В Минтруде предложили лишить работающих родителей детского пособия. В ведомстве считают, что такие россияне не осуществляют уход за ребенком, посвящая большинство времени работе.

[Юрий Б.]

Летний лагерь детей-сирот украли
в Томской области

Неизвестные украли постройки детского летнего лагеря в деревне Малое Протопопово Томской области.

Там проходили смены для детей в трудной жизненной ситуации. Злоумышленники разобрали и увезли летнюю кухню-столовую, баню, туалеты и дрова из лагеря «Перевал», сообщил у себя на странице в Фейсбуке его директор Виктор Сиротин. В лагере проходят смены для детей-сирот, детей из многодетных и малообеспеченных семей. «Наш лагерь, который был специально построен, наглым образом разобран, распилен и вывезен. Столовая, кухня, баня и туалеты уничтожены. Возбуждено уголовное дело. Мы, конечно же, не очень верим, что что-то найдется, но надеемся. Это просто офигенно – украсть лагерь у детей», – написал Сиротин.

[Юрий Б.]

Извиняйся, шмара ебаная:
Запорожские школярки жестоко унизили сверстницу

"Я тебе сейчас язык отрежу": в Запорожье школьницу жестоко избила на камеру сверстница. Настю били на глазах у десятка человек, требуя извинений.

Инцидент произошел вечером, 12 октября, на территории №38 школы в Коммунарском районе Запорожья. На видео группа школьников избивает девочку, которая стоит на коленях. От нее требуют извинений в адрес некоей «Лены Аккуратной». Когда извинения звучали, жертва еще несколько раз получила по лицу ногами.

Пострадавшая находится в больнице с ссадинами и гематомами. В запорожской гестапо заявили, что проводят проверку. Сначала дело завели по статье 125 (Нанесение легких телесных повреждений), а потом переквалифицировали по 296 (Хулиганство).

Как оказалось, на видео девочка, которую бьет ее сверстница, перед этим сама избивала другую девочку. В «стрелке», которая переросла в драку, принимали участие около 50-ти подростков.

Как рассказала Яна, сестра Насти — девочки, которую избили подростки, поводом для потасовки была ее одноклассница. Школьница в состоянии алкогольного опьянения вызвала ее на «стрелку» и девочка, побоявшись рассказать родителям пошла на эту встречу. На «стрелке» началась драка. Настю начала избивать одна из девочек-подростков. Она повалила ее на землю, избивала ногами, потом села на грудную клетку, сняла обувь и начала избивать её обувью, держала за голову, открыла рот и начала вырывать язык, вскоре к ней подключились участники видео. Девочка, которая заступалась за Настю тоже получила травмы. Девочка, которую избивают на видео изначально избивала сама Настю, но зацепив одну из старших тоже «попала под раздачу».

После происшествия Настя боялась идти домой, признаться маме, боялась, что её убьют потом старшие, которые запретили кому либо рассказывать о драке. Сейчас девочка боится, что подростки, которые избивали ее найдут и будет физическая расправа. Сестра Насти просит всех , кто узнал кого-то на видео, написать ей. Девушка хочет, чтобы виновные понесли наказание и чтобы все знали, что в школах «процветает» буллинг.

[Юрий Б.]

Российская учительница
заклеивала первоклассникам рты скотчем
за разговоры

В Альметьевске (Республика Татарстан) прокуратура проверит школу №25, в которой учительница якобы заклеивала первоклассникам рты за заговоры на уроке. Об этом сообщил старший помощник регионального прокурора Руслан Галиев, передает РИА Новости. Об инциденте стало известно из группы во «ВКонтакте».

«Сейчас дело в Следственном комитете. Но эта учительница все еще работает, и другие мамаши за нее горой стоят, в том числе и мама второго мальчика, которому она заклеила рот скотчем. Хотя по началу громче всех кричала, что побежит в управление образования», — написал в комментариях к записи отец одного из пострадавших детей Ильгиз Ахметшин.

Как пишет «Комсомольская правда», на следующий день сыну Ахметшина проткнули щеку карандашом. Уточняется, что, если бы одноклассник мальчика попал на пару сантиметров выше, ребенок мог бы остаться без глаза. Но та же учительница, что ранее заклеивала детям рты скотчем, решила обработать рану перекисью водорода и не стала вызывать скорую помощь. Матери ребенка она об этом якобы тоже не сообщила — та сама увидела рану на лице сына.

По словам отца ребенка, он и его бывшая жена написали заявление в гестапо с требованием дать юридическую оценку действиям педагога как в случае с заклеиванием ртов скотчем, так и в вопросе оставления в опасности ученика. После этого на них якобы начали давить в родительском комитете и заставляли мыть в школе изрисованные парты.

Согласно данным представителя Альметьевского муниципального образования, в отношении педагога проводится проверка.

В октябре в Якутии учительница одной из сельских школ грубо поругала ученика и пригрозила «спустить с него шкуру» за то, что мальчик потерял тетрадь. На появившихся в сети кадрах видно, как учительница сначала кричит на ученика, после чего прижимает его к стене и угрожает.