росийское образование лучшее в мире

[Andrej]

жиды и дороги

Сэкономили бетон: угроза обрушения служебных туннелей на ж.д. трассе Иерусалим-Тель-Авив

Завершение национального проекта номер 1 — скоростной железной дороги Иерусалим — Тель-Авив — оказалось под угрозой после аварии в одном из служебных туннелей на перегоне между Шаар -Агай и Мевасерет-Цион.

Как сообщает сегодня газета The Marker, в октября в одном из служебных туннелей, предназначенных для эвакуации пассажиров в случае чрезвычайной ситуации, вздыбился и потрескался пол, и участок был закрыт для дальнейших работ.

Строительством самого длинного на дороге из столицы в Тель-Авив 13-километрового подземного перегона занимаются две компании — израильская «Шафир Андаса». Всего на этом участке 46 служебных боковых туннелей. Как говорится в расследовании газеты, несколько независимых экспертных фирм (в том числе известная итальянская компания «Ломбарди»), указывали еще в 2011-12 гг., что боковые туннели не выдержат нагрузки почвенных вод, ввиду того, что по проекту «Ракевет Исраэль» слой бетона в них не превышает 20 см.

Заказчик (Израильские железные дороги) «положил под сукно» тревожные отчеты экспертов, и теперь «Шафир»  говорит о необходимости укрепления 24 туннелей в течение 6-12 месяцев. По их словам, 11 служебных туннелей находятся под угрозой обрушения. Строители требуют на это дополнительный бюджет от 50 до 100 млн шекелей.

«Ракевет Исраэль», в свою очередь, старается приуменьшить опасность, говорит о незначительных поправках и обвиняет строителей в том, что они раздувают проблему, желая на этом нажиться. Железнодорожники утверждают, что речь идет всего о пяти туннелях с совершенно иными финансовыми и временными масштабами для устранения недостатков.

В ответ «Шафир» обратилась в суд с требованием назначить арбитраж, так как «существует реальная угроза туннелям».

Недостатки в планировании «Железнодорожной компанией» этого участка дороги уже обошлись государству в 200 млн шекелей, выплаченных компании «Шафир» в 2009 году. Тогда же госконтролер писал в своем отчете об очень серьезных недостатках в планировании и о том, что «Ракевет Исраэль» попросту игнорирует мнения экспертов. Это растянуло проект на многие годы. Теперь история с боковыми туннелями, на которые экономили бетон, отдалит завершение самого большого туннеля еще на год.
http://news.israelinfo.co.il/economy/59938

 

[Дормидонт]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль

[Andrej]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль

жидёнак обосраный талдычит своё враньё как молитву    +@>

забастовки в еврейском раю
еврейские кишлаки периодически тонут в гамне
В ночь на 31 декабря начнется забастовка в санитарной службе мэрии Иерусалима
время публикации: 19:36
В ночь на 31 декабря начнется забастовка в санитарной службе мэрии Иерусалима

Вечером 30 декабря глава профсоюза сотрудников санитарных службы при мэрии Иерусалима сообщил о начале забастовки.

Согласно этому сообщению, стачка начнется сразу после полуночи. В рамках забастовочных санкций не будет убираться и вывозиться мусор, прекратится работа всех санитарных служб.

Забастовка объявлена после того, как мэрия Иерусалима объявила о намерении уволить 170 рабочих.

http://newsru.co.il/israel/30dec2015/jerusalem_0011.html

 

[Дормидонт]

жидёнак обосраный талдычит своё враньё как молитву

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

[Andrej]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

обломись, обосратый жидёнак   +@>            


Евреи, как они есть

Тихий ужас в Израиле: тупые и наглые дети, мерзкая система, поганые соцслужбы

06.03.2012
  
Некоторое время назад был я в гостях у дальних родственников. Культурная семья, выходцы из СССР, папа-мама кандидаты наук и преподаватели со стажем. Уехали на ПМЖ лет 10 назад. Когда-то жили в Киеве. У них двое детей, старший ребенок (кажется, лет 13) родился еще на Украине, а младший - в Израиле, ему 8 лет. Знаете, если бы не внешние признаки, то поверить что детям 13 и 8 было бы сложно. У старшего уже усики пробиваются, а он носится по квартире и орёт на смеси иврита и русского "Миша меня удаааарил!". Он же залезает на диван с ногами в обуви (в Израиле не принято снимать обувь, входя в дом) и смачно рыгает прямо при гостях, ничуть не смущаясь. Родители в благоверном порывы восклицают "Костик, тебя же просили не делать это при гостях", на что получают ответ "А чего вы мне пиццу не купили?". После чего дылда-Костик, почти переросший собственного папу, в восторге убегает в свою комнату.

Мелкий, восьмилетний ребенок-второклассник, ничуть не лучше старшего. Такое же абсолютно невоспитанное существо, по уровню своего развития застрявшее на 3-4 годиках. Сидит на полу, рисует. Родители восторгаются "У него явные задатки, хотим взять ему учителя по рисованию!". Примечательно, что рисунки никакие. Что рисует трехлетний, тоже самое и этот второклассник. Но, чертовы законы приличия, я вынужден поддакивать, мол, какой чудесный ребенок! Потом ребенку говорят, покажи, что ты написал бабушке на 8 марта. Ребенок не хочет ничего нести, говорит "Сама принеси". Его мамаша с умилением вскакивает и бежит сама за его поздравлением бабушке, комментируя "Пусть рисует, не будем его отвлекать!". Приносит полную фигню, напоминающую мое собственно творчество, когда мне самому было от силы три годика. Повторяю, ребенку - восемь. Спустя какое-то время, ребенка просят немножко пересесть, он сидит на полу и мешает пододвинуть стол. Ребенок отказывается отойти. Его умоляют папа с мамой. Потом мама его берет за руку, тот начинает орать как резанный, слезы брызжут во все стороны, от истеричных воплей звенит в ушах. Ребенок хватает свою мазню, рвет ее, раскидывает фломастеры и уходит в свою комнату, сильно хлопнув дверью.

Родители немного смущенно поясняют, что дети растут нервными, на них очень плохо влияет израильская система воспитания и образования. Сокрушаются, что никак не удается заставить детей читать книги и хоть чем-то интересоваться в жизни, кроме компьютерных игр. Потом кто-то замечает, что местная система фактически сводит на нет всякий авторитет родителей и что детей в садике и школе чуть ли не науськивают на родителей по принципу "Если на вас дома поднимут голос - немедленно сообщайте воспитателю/соцработнику, мы накажем ваших родителей!". С учетом же того, что дети не вполне отдают себе отчет в происходящем, склонны фантазировать и не всегда способны давать выдержанную оценку событиям, то жалобы на родителей идут сплошным потоком. Если верить соцработника, то в каждой второй семьей над детьми "издеваются".

Продолжение

 http://izrus.co.il/blog-news/article/2012-03-06/17222.html#ixzz2ttdIfvCE

[Andrej]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

вай вай, опять пал рылом в гамно мерзопакостынй обосратый жидёнак


засраель, одни гении, лучшее в мире образование........

"По данным прошлого года из всех учащихся, закончивших 12-е классы, только 3,5% получили нормальный “технологический” багрут, т.е. аттестат зрелости с высокими показателями по математике, физике, химии и биологии, причем четверо из 7-ми выпускников этого разряда - девочки. Т.е., перспектива “бурного” притока кадров в “хай-тек” предельно мала. А мы все твердим, что Израиль, мол, кузница кадров для современных технологий.

Эти удручающие данные сообщил мне, а затем и прокомментировал первый заместитель мэра Кирият Яма Леонид Манн. Напомню, что Леонид в своем муниципалитете ответственен за образование ( а также абсорбцию, культуру и спорт) и что первая беседа с ним, опубликованная на прошлой неделе, касалась проблем школьного образования в Израиле.

Но если в прошлой публикации мы лишь поставили диагноз, то сегодня попытаемся найти способ лечения и в этом нам кроме Леонида Манна поможет доктор педагогики, основатель ассоциации “Иегуд морим олим” Юрий Френкель:

“ Одна из основных проблем младшей школы, - фантастически низкий уровень преподавания. Тот кибуцный курс, который заканчивают будущие педагоги что бы получить “ришайон” не соответствует современному уровню подготовки специалистов ни по методологическим показателям, ни по обьему необходимых учителю знаний. Но выпускники курсов приходят в школы и действующая в стране полусоциалистическая кадровая система поддерживаемая профсоюзом учителей, не позволяет вывести эту категорию педагогов на нормальный конкурентный уровень естественным путем”.

Леонид Манн: “ Согласно договору между профсоюзами и Министерством образования педагог не имеющий даже первой степени не может быть уволен, и в то же время учителя имеющие порой вторую степень вынуждены искать работу годами.Вот и складывается ситуация при которой в стране с переизбытком педагогов, каждый 8-й из действующих учителей не имеет образования. Скажем за последние 10 лет в Израиль приехало40 тысяч учителей-олим. Из них по специальности работают чуть больше 5500 человек. Причем в рамках формального образования - всего около 3000.

[Andrej]

Юрий Френкель: “Подобная ситуация приводит, к тому, что родители вынуждены нанимать репетиторов буквально со второго, третьего класса. И дети из малообеспеченных семей изначально оказываются в неравном положении. Образовательный разрыв растет, мотивация падает, и уже никто не удивляется, что в результаты выпускных экзаменов автоматически закладывают 10% перепад уровня между “богатыми” городами и “бедными”.

- Именно этим вы обьясняете резкое увеличение числа частных школ, особенно в рамках ультраортодоксальной системы образования?
 
Леонид Манн: Мне кажется, что произошло слияние двух течений. С одной стороны родители-олим неудовлетворенные качеством преподавания в обычной школе ищут недорогие альтернативные варианты вне рамок государственной системы и этим пользуются деятели заинтересованные в стимулировании системы религиозной. Дальше происходит цепная реакция. Уменьшается количество учащихся в школе, начинается сокращение штата. Без работы, как правило остаются не самые лучшие педагоги, но в соответствии с действующим профсоюзным соглашением, на первую открывшуюся вакансию берут именно их, а не молодых выпускников университетов.

- Насколько я знаю, буквально месяц назад, вы и коллеги Леонида Манна - муниципальные лидеры, участники проекта “МАКОР” побывали в США. Что там происходит с образовательными проблемами?

Леонид Манн: “ Вы знаете, у них те же проблемы. Не случайно израильскую систему образования называют ближневосточной копией американской. Мы посетили частную школу в Бруклине, которая создана евреями, приехавшими в США 8 лет назад с Украины. Хочу подчеркнуть: школа частная в полном смысле этих слов, вплоть до того, что ее здание построено по собственному проекту владельцев. Главное же в том, что в этой школе занимаются по усложненным программам, которые отражают повышенные требования к образованию родителей и учеников. Степень инициативы наших соотечественников в Америке вызывает уважение, тем более, что структура господдержки частных школ как выяснилось у них гораздо хуже чем у нас.

Юрий Френкель: “Напомню, в Израиле любая официально-зарегестрированная частная школа финансируется государством в зависимости от числа принятых учеников. Когда мы слушаем интервью с антиклерикальными борцами за просвещение, они обычно забывают сказать, что все те значительные средства, которые расходуется на религиозную систему образования, вынимается из гос кармана на совершенно законных основаниях. Другое дело, требования дополнительных субсидий, но это уже становится предметом политического торга.

Леонид Манн: “ Иными словами, если мы говорим о возможностях создания частной школы с нормальным количеством учеников (26-28) в классе, - где при этом серьезно отнесутся к подбору учебных предметов и будут выполнять все требования министерства образования, то государство будет вынуждено финансировать такую школу в рамках существующего закона. И лучшим доказательством является существование более 40 школ системы ШУВУ. Вопрос в том, хватит ли нам внутреннего мужества сказать, что приготовленный для всех общий суп нам не совсем подходит, потому что в нашем и соли побольше и перцу, и едят его ложками другого размера.

 Ефим Либенбойм

http://edu.futurisrael.org/Vesti/Libenboim2.htm

 

[Дормидонт]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

[рабинович1]

У меня нет слов..полные деградированные дуры с дипломами и с работой! Не просто дуры, а натурально ментально больные. Я бы их не поставил снег чистить а они какие-то там экономистки.
Им бы боярышник пить и под забором спать...Пиздец
А что говорить об остальном населении...

а что говорить
вот те раз

https://www.youtube.com/watch?v=WhEDP5KATgA
вот те два

https://www.youtube.com/watch?v=e42tS2-sW1Y
 ну ты сам можешь поискать тому тьму примеров

[рабинович1]

да я знаю - я анализировал, у меня есть большая статья на эту тему. Но ее никто даже в демократических журналах не публикует

выложи тут - обсудим

[Дормидонт]

выложи тут - обсудим

Уважаемый, я привык публиковаться, где десятки тыс просмотров, но потом по пьяне поссорился со всеми редакторами, ну ты знаешь мы часто бываем пьяные и бываем придурками, теперя исчу где публиковаться.
Но у нас в совдепии крохотная горсточка демократических изданий и там демократов, как рыбы в садке.
Я не беспокоюсь, когда начнет опять рушиться наша совдепия, я развернусь по полной, если доживу.
Если я где либо выкладываю - значит это уже не оригинальная публикация

[Andrej]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

жидёнак обосраный опять пал рылом в гамно

Директор института национального страхования («Битуах Леуми») профессор Шломо Мор Йосеф представил министру социального обеспечения Хаиму Кацу («Ликуд») ежегодный отчет о бедности в Израиле за 2014 год.

В докладе отмечается легкий рост бедности среди различных групп населения по сравнению с 2013 годом. Число семей, живущих за чертой бедности, увеличилось с 18,6% до 18,8%. В целом, уровень бедности среди населения вырос с 21,8% до 22%, это означает, что каждый пятый израильтян живет в бедности.

Среди детей этот показатель вырос с 30,8% до 31%.

В 2014 году за чертой бедности жили 1 709 300 израильтян, и среди них 776 500 детей. Стоимость жизни поднялась на 2.4%, и уровень бедности вырос пропорционально.
http://www.7kanal.co.il/News/News.aspx/181166

Не доверяет банкам 62% опрошенных, а к министерству финансов имеют претензии 60%. Гестапо не доверяет 55%, а треть израильтян утратили доверие к судебной системе. Средствам массовой информации не доверяет свыше 70%, а налоговому управление выказали доверие лишь 16% израильтян. Депутатам Кнессета доверились лишь 10%.

Читать дальше: http://mnenia.zahav.ru/Articles/6920/reiting_ljetsov#ixzz3u0GcYzSl

 

[Andrej]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

и снова жидёнак обосраный рылом в гамне


В еврейском раю

Дорожающее жилье становится проклятием Израиля

Всего за один квартал платежи по ипотечным ссудам, в среднем, выросли в нашей стране на 0.7%. Сегодня банку приходится отдавать  6190 шекелей. Это больше, чем получает каждый второй работник в нашей стране. С такими темпами подорожания собственное жилье в Израиле становится недостижимой мечтой для представителей всех слоев населения.
Издание «Калькалист» приводит данные Института «Альров» по исследованиям недвижимости при Тель-авивском университете. Здесь создан собственный индекс, отображающий способность израильских семей купить 4-комнатную квартиру в двенадцати городах страны. И он показывает, как  падает покупательная способность домашних хозяйств, в том числе вполне состоятельных. Зарабатывая до 12 или до 15 тысяч шекелей в месяц, люди, не готовые выплачивать более 30% своих доходов за ипотеку, могут приобрести квартиру лишь в таких городах как Хадера и Беэр-Шева. Тот, у кого доходы достигают 18-ти тысяч шекелей в месяц, «тянет» покупку в Хайфе, Ашдоде и Реховоте.
Продолжающие расти цены, несопоставимые ни со здравым смыслом, ни с реальной стоимостью жилья, которая, по последним данным МВФ, аж на 30% превышает реальную.
http://www.opentv.tv/dorozhayushhee-zhile-stanovitsya-proklyatiem-izrailya/

 

[Andrej]

снова жидёнак обосраный рылом в гамне


Итоги сравнения систем образования. Россия, Германия, Израиль, Чехия.
Теперь подведем итоги. Сравним стоимость образования и проживания в Чехии, Германии, России и Израиле. Все цены приведены в евро по актуальному (19/2/2009) курсу.
Цены среднестатистические, без экстремумов и минимумов.
________________________________________
Системы образования и цены
Вид расходов                                                     Россия    Германия    Израиль    Чехия
общежитие, питание, личные расходы, на 5 лет    17,000    25,000    37,400    17,000
учебники и письменные принадлежности                900        900       1200        900
плата учебному заведению, за 5 лет                    30,000      6,000    25,900          -
полный подготовительный курс                              1,200      1,800      3,300      4,000


Россия - Срок образования – 6 лет, цена – 30,000 евро, подготовительные курсы – 1200 евро. Бюджетное образование – существует.
Германия - Срок обучения – 4-6 лет, цена – 6,000 евро, подготовительные курсы – 1800 евро. Бюджетное образование – существует, множество стипендий.
Израиль - Срок образования – 5-8 лет, цена -  25,900 евро (в случае 5 лет) или 41,100 (в случае 8 лет), подготовительные курсы – 9,700 евро для иностранцев (мехина и ульпан) или 3,300 евро для граждан (ульпан бесплатный).
Чехия - Срок обучения – 3-6 лет, цена – бесплатно, подготовительные курсы – средняя цена 4000 евро. Бюджетное образование – доступно всем.

Итог
Образование в Чехии представляется наиболее дешевым и, как не странно, наиболее качественным образованием из всех доступных. Чешские ВУЗы признаны одними из лучших в Европе (так, например, Высшая школа экономики в Праге является наилучшим экономическим ВУЗом средней и восточной Европы). Оно остается наиболее дешевым даже при желании пройти подготовительные курсы.  
http://www.vpragu.com/?p=330

 

[Andrej]

а чож лживая совдепия живет в десять раз хуже чем Израиль - да быстрее палзи жидяря в свой Израиль

жидёнак обосраный, какой ужос, какой ужос

Они все же гениии                  

У четверти семиклассников Израиля выявлены проблемы со чтением
В Израиле около 25% учащихся 7-х классов, прошедших проверку на выявление трудностей обучения, затруднялись при чтении и не достигали уровня, установленного Министерством просвещения. Таковы результаты исследования, проведенного в прошлом учебном году среди 28 тысяч школьников 7-х классов.
Согласно предварительным итогам проверки, проводимой в рамках программы "Диагноз, обучение, успех", 10% учеников действительно имеют проблемы, препятствующие их учебе, и еще 15% – просто затрудняются читать.
Проверка включала способность прочитать и понять тексты: умение различать буквы, понимать значение слова и предложения, темп чтения. По нормам Министерства просвещения в этом возрасте школьники должны читать бегло, автоматически. "Часть проблем можно объяснить неврологическими нарушениями, а остальное – это нехватка культуры со стороны учеников и их семей, а также недостатки преподавания", – разъяснила руководитель отдела дефектологии в Минпросе Йехудит Эл-Дор.
  
http://www.osvita.org.ua/news/25339_ru.html

[stropus]

Андрюша! Эти два сцыкуна в драных шароварах живут в каком Бердичеве и никакого отношения к жыдам не имеют... Информационные сопративленцы с зелеными соплями под носом...

[Eok]

а что говорить
вот те раз

http://www.youtube.com/watch?v=WhEDP5KATgA
вот те два

http://www.youtube.com/watch?v=e42tS2-sW1Y
 ну ты сам можешь поискать тому тьму примеров

[Eok]

ответа на вопрос о том какая система образования считается хорошей - нет  это говорит о том что люди которые с пеной у рта доказывают что советская система образования была лучшей - просто не знают по каким критериям вообще  оценивается система просвещения

[Marquis]

Можно согласиться что надо поддерживать ветеранов куликовской битвы, и то что Австралия принадлежит Венгрии безобразие...

[Юрий Б.]

Прочитал учебник истории сына за 9-ый класс. Я в шоке! ...

Началось с того, что подошел сын и спросил - "Почему в НАШЕМ учебнике истории занижается роль Советского Союза в Победе? Я не понял, взял его учебник и завис...


фото Артём Трофимов / asaratov.livejournal.com

Предисловие. Мой младший обычный подросток. Но любит почитать исторические книги, в том числе, и про В.О.В. (Бондарева, Быкова и т.д.). Он читает мало, с моей точки зрения, но смотрит на все критически.

Рубрика мнение: Автор grosgros

Открыл учебник "Всеобщая история. Новейшая история", в котором так называемые авторы О.С Сороко-Цюпа и А.О Сороко-Цюпа (наверное отцы и дети).

Так вот в 9-м классе изучается вся история 20го и 21 века. На 304 стр. на вторую мировую войну отводится 19 страниц (135-153 стр.).

Из этих 19 страниц

- 2 страницы - Канун войны, начало, поражение Франции

- 1,5 страницы - Великая Отечественная Война , включая фотографию Г.К.Жукова., до лета 1942 года. На этом по мнению так называемых авторов В.О.В. закончилась. Из этих полутора страниц полстраницы - критика И.В.Сталина.

- 6 страниц - коренной перелом во второй мировой войне, не в В.О.В., а в мировой(!!!!). Это полстраницы про Сталинградскую битву и битву на Курской дуге. Остальные 5,5 стр. это про Перл-Харбор (с фотографиями), фотографии с биографиями Черчиля и Эйзенхауэра, фото Тегеранской конференции, создание антигитлеровской коалиции, движение сопротивления

5 страниц - завершающий период второй мировой войны. Полстраницы про советско-германский фронт и потом про успехи войск антигитлеровской коалиции, конференции разные и про капитуляцию Японии.

2,5 страницы - итоги 2 М.В. - общие слова

1 стр. - заявление Черчиля, гос.секретаря США Ачисона, премьера Японии....

1,5 стр. - подведем итоги. Бла-бла-бла о грандиозных успехах антигитлеровской коалиции......

Я не знаю, кого мы растим, но как сказал кто-то из умных "народ, забывающий свою историю не имеет будущего". Нет самых главных сражений, нет фамилий Гастелло, Талалихин, Космодемьянская и.т.д. Нет сути Подвига Советского Народа-Победителя - против нас был вся объединенная Европа с ресурсами многократно наши превышающими.

Обратите внимание, как скрупулезно все страны берегут крупицы своей истории, и только у нас отечественной истории уделяется меньше внимания, чем зарубежной.

Если наши дети все 25 лет после развала СССР учили такую историю, то теперь понятно откуда у нас такое поколение и такая страна....

У меня всё, можете пинать....

Ссылка на учебник - http://shcolara.ru/download/2607.html