Глобальное образование

[BJIaquMup]

нет, конечно.

Идут Василий Иванович с Петькой, навстречу негритос здоровенный.
-- А давай ему морду набьём?
-- А если он нам набьёт?
-- А нам-то за что?

 

[Старик]

Не все. Но тем не менее, число государственных ВУЗов тоже сильно выросло

Спасибо, это гораздо информативнее.
Так вот, ли-бе-ра-лы  собираются урезать в разы сиреневые (государственные) вертикали.
А коричневые не тронут: "Это же бизнес, как можно!"

[ssp123]

Кастро поднял правильную тему. Образование мировым олигархам - как палка в колесе. И наука, впрочем, тоже.
У них задача- сократить население земли на порядок, остальным вшить чип с банковской картой, и зарплату перечилять только на нее. Недовольных - отключать от банковского обслуживания.
Читайте новости, синьоры и товарищи. РФ через пару лет ликвидирует наличные расчеты.

[Старик]

<...> Читайте новости, синьоры и товарищи. РФ через пару лет ликвидирует наличные расчеты.

Не получится. В каждую деревню банкомат не поставить.

[Гришин Станислав Григорьевич]

Друзья, неужели Вы считаете, что наверху сидят дураки,
которым только ваших соображений и советов и не хватает?
Там люди не глупее нас и всё прекрасно понимают. 
У них и колокольня выше и опыта больше. Но у них свои цели,
не совпадающие с вашими. И они к ним успешно идут...
Да и широты мировоззрения вам не хватает. Понимания мировых
экономических и политических процессов. Все карты перед вами раскрыты,
да вы не хотите ничего видеть. И по накатанной все вопросы рассматриваете.
Как это делалось на заре советской власти, при ДиП-социализме, а, может
быть, и никогда так не делалось. Хотя и говорилось всегда и везде.

[Вашкевич Виктор]

Не получится. В каждую деревню банкомат не поставить.

Так и задачи такой нет - сохранить каждую деревню.

[Михаил Гонца]

Первые паровые машины в России создали Ползунов и Кулибин - самоучки.
Первую серийную ЭВМ "Урал-1" создал Рамеев - без высшего образования.
Первую "космическую ракету" создал Королев - энтузиаст (правда, учился и у Вернера фон Брауна, - но превзошел его).

Вывод: Чтобы развивать Науку и Технику - нужно их любить как никто другой!

[CASTRO]

Первые паровые машины в России создали Ползунов и Кулибин - самоучки.
Первую серийную ЭВМ "Урал-1" создал Рамеев - без высшего образования.
Первую "космическую ракету" создал Королев - энтузиаст (правда, учился и у Вернера фон Брауна, - но превзошел его).

Вывод: Чтобы развивать Науку и Технику - нужно их любить как никто другой!

1) и где эти машины?
2) Учился, хоть и остался без корочки
3) Имел отличное высшее обращование

[В.И.Костицын]

Друзья, неужели Вы считаете, что наверху сидят дураки,
которым только ваших соображений и советов и не хватает?
Там люди не глупее нас и всё прекрасно понимают. 
У них и колокольня выше и опыта больше. Но у них свои цели,
не совпадающие с вашими. И они к ним успешно идут...
Да и широты мировоззрения вам не хватает. Понимания мировых
экономических и политических процессов. Все карты перед вами раскрыты,
да вы не хотите ничего видеть. И по накатанной все вопросы рассматриваете.
Как это делалось на заре советской власти, при ДиП-социализме, а, может
быть, и никогда так не делалось. Хотя и говорилось всегда и везде.

Если бы все, как Вы, помалкивали в тряпочку, то эти "умники" давно уже превратили бы все население страны в скотов. Они и так превращают, но с оглядкой, потому-что знают, что есть люди, которые видят их гнусные замыслы и которые, по крайней мере, не молчат.
А когда заговорят автоматы, мало им не покажется.
И это проблема не одной России.

[Михаил Гонца]

1) и где эти машины?
2) Учился, хоть и остался без корочки
3) Имел отличное высшее обращование

Многие имели "отличное высшее образование".
Вы отрицаете роль энтузиазма?

[CASTRO]

Многие имели "отличное высшее образование".
Вы отрицаете роль энтузиазма?

Как вспомогательную - не отрицаю. Но если нет образования, то никакой энтузиазм его не заменит. Тут вон весь форум энтузиастами забит под завязку. А толку...

[BJIaquMup]

Как вспомогательную - не отрицаю. Но если нет образования, то никакой энтузиазм его не заменит. Тут вон весь форум энтузиастами забит под завязку. А толку...

Весь вопрос, что такое образование.

[abrashinigor]

Весь вопрос, что такое образование.

Просто определенная сумма знаний.
Не более того.

[CASTRO]

Весь вопрос, что такое образование.

Могу кратко сформулировать: иметь образование в некоторой области - это когда человек :

1) хорошо представляет и понимает всё, что в этой области было сделано до настоящего момента
2) владеет инструментами, применяемыми в настоящее время в данной области. В том числе и методами самосовершенствования в своей области.

Это хоть про физиков, хоть про инженеров, хоть про филологов.

[BJIaquMup]

1) хорошо представляет и понимает всё, что в этой области было сделано до настоящего момента
2) владеет инструментами, применяемыми в настоящее время в данной области. В том числе и методами самосовершенствования в своей области.

Молодцом. А кто будет определять этот уровень? Лично вы? А может так случится, что вы ошибаетесь? Или вы не ошибаетесь никогда?
Кто уровень-то определяет?
Я люблю всё на примерах. Хотите, я вам приведу пример одного довольно известного товарища, мелькающего в телевизоре довольно часто и имеющего не только высшее образование, но и... степень доктора наук, звание профессора... Очень интересно его прозондировать на предмет этих ваших двух пунктов... 

[CASTRO]

Молодцом. А кто будет определять этот уровень? Лично вы? А может так случится, что вы ошибаетесь? Или вы не ошибаетесь никогда?
Кто уровень-то определяет?
Я люблю всё на примерах. Хотите, я вам приведу пример одного довольно известного товарища, мелькающего в телевизоре довольно часто и имеющего не только высшее образование, но и... степень доктора наук, звание профессора... Очень интересно его прозондировать на предмет этих ваших двух пунктов...  

Уровень определяется экспериментально. Приходит выпускник в КБ или на завод - если за 1-2 месяца он включается в работу по специальности - у него хорошее, достаточное образование. А если ему нужно еще год потом вдалбливать прописные истины - его образование плохое.

[CASTRO]

Молодцом. А кто будет определять этот уровень? Лично вы? А может так случится, что вы ошибаетесь? Или вы не ошибаетесь никогда?
Кто уровень-то определяет?
Я люблю всё на примерах. Хотите, я вам приведу пример одного довольно известного товарища, мелькающего в телевизоре довольно часто и имеющего не только высшее образование, но и... степень доктора наук, звание профессора... Очень интересно его прозондировать на предмет этих ваших двух пунктов... 

В том числе и я. Если ко мне попадает выпускник ВУЗа, уровень знаний которого с моей точки зрения недостаточен, то я предлагаю ему поискать другое место работы.

[В.И.Костицын]

В том числе и я. Если ко мне попадает выпускник ВУЗа, уровень знаний которого с моей точки зрения недостаточен, то я предлагаю ему поискать другое место работы.

То есть, в алогичную СТО он должен верить безоговорочно.
О каком развитии науки в таком случае можно вообще вести речь, если знания оценивают мракобесы, наподобие Кастро?

[BJIaquMup]

В том числе и я. Если ко мне попадает выпускник ВУЗа, уровень знаний которого с моей точки зрения недостаточен, то я предлагаю ему поискать другое место работы.

Нет, это понятно. И это не возбраняется. Если вы на своём месте поставлены определять степень грамотности, то кто ж с этим будет спорить? Кроме вашего начальства. Которое уже определяет степень вашего образования.

Но если к вам на работу под ваше чуткое руководство не напрашиваются...

[CASTRO]

То есть, в алогичную СТО он должен верить безоговорочно.
О каком развитии науки в таком случае можно вообще вести речь, если знания оценивают мракобесы, наподобие Кастро?

Мне плевать, верит он в нее или нет. Я не поп. Но уметь пользоваться СТО как инструментом он обязан.

Нет, это понятно. И это не возбраняется. Если вы на своём месте поставлены определять степень грамотности, то кто ж с этим будет спорить? Кроме вашего начальства. Которое уже определяет степень вашего образования.

Но если к вам на работу под ваше чуткое руководство не напрашиваются...

Пока и начальство студентов с аспирантами направляет, и сами студенты напрашиваются.
Правда, есть разница: студента я учу. А аспирант либо работает, либо мне он не нужен.