Издевательства над детьми при капитализме

[Юрий Б.]

Нижегородского подростка заподозрили в убийстве соседа по заказу матери

В Нижнем Новгороде задержаны двое несовершеннолетних и мать одного из них по подозрению в организации и исполнении заказного убийства. Об этом в понедельник, 18 сентября, «Ленте.ру» заявил Юрий Соршнев, официальный представитель регионального управления Следственного комитета России (СКР).

Он уточнил, что их задержали 16 сентября, а вечером 18 сентября суд арестовал подозреваемых на время следствия.

По словам Соршнева, в начале августа в безлюдном месте недалеко от озера Сортировочное Канавинского района Нижнего Новгорода было обнаружено тело неизвестного мужчины с признаками насильственной смерти.

«В ходе следствия удалось установить личность погибшего, а затем выяснить, что у него регулярно возникали конфликты на бытовой почве с соседкой по коммунальной квартире. В дальнейшем следователи получили информацию о том, что мужчина был убит по заказу, а исполнителями выступили 15-летний сын женщины и его друг-ровесник», — сообщил представитель СКР.

По версии следствия, женщина предложила своему сыну 25 тысяч рублей за убийство 54-летнего соседа. Подросток согласился и привлек к совершению преступления своего друга. Вечером 6 августа несовершеннолетние предложили потерпевшему пойти с ними в лесной массив для поиска закладок с наркотиками. Там они, выбрав удобный момент, несколько раз ударили мужчину бейсбольной битой по голове. От полученных травм он скончался на месте.

На допросе подозреваемые дали признательные показания. Уголовное дело, возбужденное по части 4 статьи 111 УК РФ «Причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшее по неосторожности смерть потерпевшего», в ближайшее время будет переквалифицировано на пункты «ж» и «з» части 2 статьи 105 УК РФ («Убийство, совершенное группой лиц по заказу из корыстных побуждений»).

[Юрий Б.]

В Забайкалье так и не решили проблему заблокированных счетов школ

Власти Забайкальского края все еще не решили проблему заблокированных счетов школ вопреки заявлениям министра образования Ольги Васильевой.

Об этом сообщает ИА «Чита.Ру». 7 сентября на Восточном экономическом форуме глава Минобразования заявила, что учителям в Забайкалье выплатили все задолженности по зарплате.

В краевой организации профсоюза работников народного образования и науки РФ рассказали, что на 13 сентября в регионе было 133 образовательных учреждения с заблокированными счетами. Это 68 школ, 51 детский сад и 14 учреждений дополнительного образования. Общая сумма задолженности по исполнительным листам о блокировке счетов составила 11,4 млн рублей. Долг по зарплате перед работниками образования - 13,3 млн рублей.

[Юрий Б.]

Директор брянской школы попытался скрыть травмирование пяти учеников на занятиях



Руководство школы в Брянске пыталось скрыть информацию о том, что при падении штукатурки с потолка во время урока пострадали как минимум пять учеников. Об этом сообщается на сайте областной прокуратуры во вторник, 19 сентября.

В надзорном ведомстве пришли к выводу, что ответственность за произошедшее лежит как на администрации учебного заведения, которая не обеспечила должных мер по обеспечению безопасных условий обучения, так и на городских властях из-за отсутствия денежных средств на замену кровли.

В адрес главы Брянской городской администрации внесли представление. Доступ в кабинет, где произошло ЧП, закрыли.

Штукатурка обвалилась в одном из кабинетов школы №3 Брянска 13 сентября во время урока 5 «А» класса. Об этом родители пяти пострадавших детей рассказали порталу «БрянскToday». Журналисты связались с директором учебного заведения Владимиром Прыщенковым, но тот заявил, что «родители сеют панику на пустом месте».

«Пошли уже сочинять и преувеличивать. На самом деле в классе обвалился маленький кусок штукатурки. Никто не пострадал», — утверждал Прыщенков.

На следующий день после обрушения в школу пришла рабочая комиссия городского управления образования. Как оказалось, ремонт потолка к новому учебному году проводили летом сами учителя. Директор отметил, что во время работ «движение штукатурки не наблюдалось, сам потолок сухой, не провисший». Городские власти выделили школе для завершения ремонта подрядную организацию.

16 сентября подробности произошедшего рассказала порталу мать одного из пострадавших школьников. Она уточнила, что «кусок штукатурки упал на парту и сломал ее», и у ребенка пошла кровь из носа и губы. Первую помощь оказала сотрудница школы. Учащемуся «дали тряпку, чтобы он убрал свою кровь из раковины», а обеспокоенных родителей не пустили в класс: «закрыли его на ключ и стали скрывать следы».

[Юрий Б.]

Школьник в Димитровграде умер после урока физкультуры

В городе Димитровград Ульяновской области 14-летний восьмиклассник умер после урока физкультуры. Об этом в Facebook сообщил глава города Алексей Кошаев.

«Да. Спасти Никиту Агапонова не удалось... Мои соболезнования родителям, друзьям, всем близким», — написал он.

Инцидент произошел во вторник, 19 сентября, в димитровградской школе №9. «Мальчик, имеющий ограничения по здоровью в связи с заболеванием сердца, находясь на уроке физкультуры, потерял сознание. Был доставлен в больницу», — описал ситуацию Кошаев. Однако медикам не удалось спасти восьмиклассника.

При этом мэр города со ссылкой на очевидцев подчеркнул, что сам ребенок физкультурой не занимался, но находился на уроке вместе с одноклассниками.

На сайте Следственного комитета России по Ульяновской области говорится, что по факту смерти школьника проводится проверка. «Опрашивается медицинский и педагогический персонал учебного заведения, назначены соответствующие экспертные исследования», — отмечается в сообщении. По результатам проверки будет принято процессуальное решение.

В декабре прошлого года ученика коррекционной школы в Ленинграде госпитализировали с урока физкультуры в состоянии клинической смерти. Девятиклассник потерял сознание во время занятия, позднее он умер в больнице.

[Юрий Б.]

Гудит, пыхтит - и ни с места

Законодательная тянучка демонстрирует несостоятельность власти

Начало учебного года и приближение рассмотрения бюджета определили тему выступления члена фракции КПРФ Олега Смолина на пленарном заседании Госдумы 15 сентября. В очередной раз он предложил депутатскому корпусу вникнуть в системную проблему российского образования, а именно ее финансирование.

ВОПРОС о бедности, а временами о нищете работников бюджетной сферы, тех самых, кто создает главное наше богатство - человеческий потенциал, регулярно в разных формах всплывает в ходе "прямых линий" общения президента с народом, заметил парламентарий. Он выразил удивление по поводу недавнего открытия, сделанного Росстатом, что, дескать, в стране наблюдается дефляция, то есть снижение цен. Значит, все, кто ходит в магазины, должны сказать себе, глядя на ценники: "Не верь глазам своим" - и принять на веру данные Росстата, в противоречие с которыми, кстати, вступают и результаты социологических опросов, показывающих, что 61 процент граждан волнует прежде всего именно рост цен.

Воспользовавшись подсчетами Высшей школы экономики, Олег Смолин предложил проанализировать, что происходит с государственными расходами на образование.

Читать далее: https://kprf.ru/pravda/issues/2017/103/article-59484/

[Юрий Б.]

Коммерция важнее детей

ПРАКТИЧЕСКИ прекратили свое существование молочные кухни в Челябинской области. За последние 10 лет в области было закрыто 14 молочных кухонь, входивших в структуру медицинских организаций. Остались действующими всего три точки: по одной в Челябинске, Магнитогорске и Кышты-ме. Помещения закрытых кухонь передавались муниципалитетам, а затем часть из них были отданы под коммерческую деятельность. При этом, по мнению врачей, почти половина новорожденных в области нуждается в искусственном докорме. Когда младенцев переводят на искусственные смеси, дети чаще болеют и дольше выздоравливают.

[Юрий Б.]

Учитель в оковах нормативов

Мы все волнуемся перед наступлением очередного учебного года: и школьники, и родители, и, конечно, учителя. Какой он будет? Какие победы, неудачи нас ждут?

СЛОЖНЫЕ времена переживает школа: зарплата учителя не увеличивается, а о достойном стимулировании приходится только мечтать. Но не это главное. Возросла информационная и интеллектуальная нагрузка, обусловленная возрастающими требованиями к личности учителя, больше стало проблем с дисциплиной на уроке даже у опытных учителей.

По-новому актуальны слова американского писателя Жака Барвэна: "Учительство - не утраченное искусство, но уважение к учительству - утраченная традиция".

Каждый учитель занимается составлением рабочей учебной программы по своему предмету. Разработка рабочей программы - сложный учебный и нормативный документ, который требует от автора высокого уровня квалификации. В соответствии с Законом РФ "Об образовании" должны быть учтены требования государственных стандартов, а также заказ на образовательные услуги обучающихся и их родителей. (Для сравнения: учебный план и программа советской школы разрабатывались и утверждались Министерством просвещения СССР и союзных республик и являлись обязательными и едиными для всех школ страны.)

Современные нормативно-правовые документы, обязательные для выполнения в полном объеме, все больше лишают творческой индивидуальности. Методические рекомендации министерства образования и науки РФ, которые не являются обязательными для исполнения, носят в школах добровольно-принудительный характер. Педагог должен знать разнообразные педагогические технологии, но не обязан постоянно применять их на практике, имеет полное право для развития индивидуального стиля деятельности. В жизни все иначе. Во второй половине 1980-х годов работала в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе (завучем). Это были годы перестройки, потом так называемого экономического кризиса, когда заработную плату по несколько месяцев не платили. Именно в те годы появилось выражение: "если учителю совсем перестанут платить, то он в школу будет ходить по привычке". Выходили на митинги, объявляли голодовки...

Профессиональная деятельность педагога оценивалась прежде всего по конечному результату: по итогам контрольных работ, по результатам вступительных экзаменов в учебные заведения. В то время не приходилось жертвовать живым общением с учениками, а зачастую и личным временем во имя бумажной работы, меньше над душой учителя было проверяющих, поэтому было больше возможности для творческой работы, для отработки на практике новых подходов и средств.

У педагога было больше времени на подготовку непосредственно к уроку, который является основной формой организации учебного процесса. Учитель литературы имел возможность выучить или просто повторить фрагменты стихов, чтобы читать их на уроке не по листочку, а на память. Учитель математики больше времени тратил на составление интересных для учащихся заданий. А как любили учащиеся уроки истории, географии!

Как много изменилось в настоящее время! Не только у учителя, но и у администрации школы вырос объем работы. Многие учителя смирились с тем, что приходится тратить на подготовительную и бумажную работу немало времени, но ситуация усугубляется с каждым годом: "сверху" вводят новые стандарты обучения, отчеты, планы и технологические карты уроков.

Теперь у педагога так мало времени остается на подготовку непосредственно к уроку. Да и у завучей нет возможности отслеживать работу учителей.

[Юрий Б.]

По новым Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) учитель должен "строить на уроках такую ситуацию, в ходе которой дети сами формулируют тему и цели урока, учатся находить предмет изучения, исследовать его, сравнивать с уже имеющимся опытом, формулировать собственное описание". А если у ребенка по данной теме урока нет знаний, как он будет исследовать, сравнивать?! Ведь многие нынешние школьники, уже начиная со среднего звена обучения, домашние задания не выполняют и в учебники не заглядывают.

Школы нуждаются в молодых творческих учителях, полных сил и энергии, способных обучать и воспитывать современных детей. У многих выпускников педагогических колледжей, вузов есть стремление применить знания и практические навыки, полученные во время обучения, а главное - есть желание быть интересными, зарядить позитивом учеников. Однако на этом пути молодых специалистов ждет множество проблем. Попав в школу, они должны уметь писать разные программы обучения, конспекты уроков - технологические карты, но не те, по которым можно обучать детей, а те, которые соответствуют современным требованиям оформления документации. От энтузиазма молодых учителей ничего не остается, поэтому мало кто из них задерживается надолго в школе.

Подытоживая все вышеизложенное, хочется сказать лишь одно: оценивать работу педагога следует по степени обученности и качеству обучения учащихся, а не по умению выполнять бумажную работу.

***

Татьяна КОСТИНА. Педагог. г. Саяногорск, Республика Хакасия.

Костина Татьяна

[Юрий Б.]

Могут ли больные российские дети быть счастливыми?

Еще немного фактов в ответ на дежурные страшилки "узников пионерских лагерей", которых "кровавый режим" пытал манной кашей с комками из топа ЖЖ, о российских детях, которых калечит и массово делает больными нынешняя жизнь, сложившаяся в РФ после 1991 года из-за массового уничтожения советской социальной инфрастуктуры.

Сперва число детей с выявленным сколиозом и нарушением осанки:

Росстат.

Почти у каждого 10-го подростка сколиоз, а у каждого 5-го - искривление осанки. Рост относительно 1995 года в 3-4 раза.
Спасибо ублюдочному россйискому капитализму, отнявшему у наших детей нормальную физкультуру в школе и бесплатные спортивные секции.

Заболеваемость детей до 14 лет:

[Юрий Б.]

Про детство советских и российских детей

Из топа ЖЖ не вылазит, обласканный редакторами ЖЖ, антисоветчик, который мазохистски дрочит на Совок, выдумывая различные ужасы на тему жизни в СССР. В этот раз он рассказывает про унылое советское детство. Врет, как обычно, собака. Детство унылое у нынешних детей, а не у советских. Сужу по своим детям, которые яростно завидуют моему детству, несмотря на то, что у них в материальном плане все гораздо лучше, чем было в наше время.

Но как говорил Карлсону Малыш: не в пирогах счастье. В связи с этим подобрал статистику из которой можно подчерпнуть сведения о степени защищенности советских и российских детей, возможностях развития и образования. Начну с числа впервые выявленных детей-сирот с 1990 года:

Из нее понятно, что после развала СССР и с приходом капитализма число сирот в стране выросло в 2-3 раза. Новая "свободная" Россия оказалась суровым местом жительства, как для взрослых, так и их детей. Сейчас число снизилось, но это в реальных числах, т.к. число детей тоже упало раза в полтора, чем было в советское время.

С тех пор, спустя 25 лет жизнь несколько улучшилась, стала более безопастной. Какие возможности для развития получили дети:

Как изменились возможности для дополнительного образования детей:
1. Число домов (дворцов) пионеров и школьников в РСФСР и РФ, художественных центров, дворцов и домов в РФ:

2. Число станций юных техников в РСФСР и РФ, центров (клубы, дома) технического творчества, станций юных техников в РФ:

3.Число станций юных натуралистов в РСФСР и РФ, эколого-биологических центров, станции (дома) юных натуралистов в РФ:

4. Число станций юных туристов и самостоятельных туристских баз в РСФСР и РФ, центров детского и юношеского туризма и экскурсий, станций (дома, базы) юных туристов в РФ:

5. Число загородных оздоровительных лагерей в РСФСР и РФ:

6. Число детско-юношеских спортивных школ в РСФСР и РФ:

7. Число детских школ искусств, музыкальных и художественных школ в РСФСР и РФ:

Картина не слишком радужная. Возможностей стало меньше, как физических из-за закрытия тысяч заведений, так и финансовых из-за возросшей платности и дороговизны существующих возможностей.

[Юрий Б.]

В Намибии на видео попала бросающая ребенка как куклу няня

В Намибии мать, обеспокоенная появлением ссадин и синяков на теле девятимесячной дочери, установила в доме скрытую камеру. На кадрах, которые публикует The Independent, видно, что молодая няня, которую наняла женщина, не церемонится с младенцем. Она грубо таскает ребенка по дому, а потом бросает его в манеж, словно куклу.

По словам матери, после просмотра видео она на несколько дней потеряла сон и аппетит. Запись женщина передала в гестапо. Няню арестовали и поместили под стражу. Ей предъявлено обвинение в покушении на убийство.

[Юрий Б.]

Татарстан. «» не поддержала законопроект КПРФ за отмену платы в детских садах за дни, пропущенные ребенком по уважительной причине

21 сентября Госсовет РТ на очередной сессии проголосовал против законопроекта депутата-коммуниста Артёма Прокофьева. Законопроект об отмене «абонентской оплаты за пребывание ребенка в детских садах Татарстана, подготовленный членом фракции КПРФ Артёмом Прокофьевым, был отклонён в ходе пленарного заседания депутатами Госсовета РТ. Это решение поддержали 74 из 100 депутатов.

Пресс-служба Татарского рескома КПРФ.
2017-09-22 08:37

А.В. Прокофьев в своем законопроекте предлагал заменить «абонентскую систему оплаты» за нахождение ребенка в детсаду фактической: учитывая дни, пропущенные по уважительным причинам.

Напомним, в Казани, накануне дня сессии прошел митинг КПРФ и родителей против «абонентской платы» в детских садах.

Митинг вызывал бурю возмущения выступивших на нем еще и потому, что власти Казани согласовали его проведение в промзоне около мусороперерабатывающего завода.

[Юрий Б.]

Митинг КПРФ в Казани: «Нет денег на детей, но есть на Сабантуй в Париже»

Вечером 20 сентября коммунисты Казани провели очередной митинг. По итогам митинга принята резолюция с требованием к Госсовету Татарстана принять законопроект депутата Артёма Прокофьева (фракция КПРФ) об отмене «абонентской платы» в детсадах.

Пресс-служба ТРО КПРФ
2017-09-21 08:33

Напомним, протестную акцию исполком Казани в лице сударьа Варакина согласовал на окраине города рядом с мусороперерабатывающим заводом. В ноздри митингующих бил пряный запах помойки. И время власти города дали для митинга явно недетское – в 18.30., когда на дворе фактически стояла ночь.

***

Митинг открыл первый секретарь рескома ТРО КПРФ, руководитель фракции КПРФ в Госсовете Татарстана Хафиз Миргалимов:

– Нам дали место под митинг на станции «очистки», вон, посмотрите «чистый город» написано. Но надо сначала очистить город финансово и экономически. Власть уходит от проблем, так поступая, задвигая митинг КПРФ и родителей в зону переработки отходов. Проблема оплаты за детские сады – насущная и её надо решать.

Далее слово взял депутат Госсовета и автор резонансного законопроекта Артём Прокофьев:

– Обсуждение социально значимого закона проходит в таком месте! Как же так получилось? Вы собрали 5 000 подписей с требованием принять закон за то, чтобы отменить «абонентскую плату», плату за не оказанные услуги в детских садах. Мы подали заявку на митинг в сквер имени Тинчурина. Но исполком Казани нам отказал. Мы подали в суд, и мы выиграли этот суд. Но что сделал исполком. Он отправил нас сюда, в это место. И я думаю, эти виды, этот запах, они лучше всяких слов говорят об отношении властей к проблемам дошкольных учреждений.

Вы знаете, я открываю Конституцию РФ, и что я вижу? В соответствии со статьей 43 дошкольное образование – бесплатное! И я спрашиваю себя, как получилось так, что теперь мы в Татарстане платим уже не только за конкретную услугу присмотр и уход, а, по сути, за сохранение самого права на дошкольное образование? Ребенок болел, не ходил и услугу за присмотр и уход родитель не оплачивал, а результат – прощай детский сад и дошкольное образование! «Абонентская плата» должна быть отменена в Республике Татарстан, – заключил своё выступление депутат.

Напомним, депутат фракции КПРФ в Госсовете Татарстана, секретарь рескома по орг.-партработе Артём Прокофьев летом этого года подготовил и внес законопроект, предусматривающий отмену «абонентской платы» в детских садах. В документе предлагается освободить родителей от оплаты в те дне, когда ребенок не посещает детский сад по уважительной причине. Профильные Комитеты ГС РТ на недавнем совместном заседании не поддержали законопроект коммуниста, традиционно сославшись на то, «что денег нет». 21 сентября в ходе очередной сессии Госсовет РТ рассмотрит законопроект Прокофьева.

На митинге также выступил первый секретарь Казанского горкома, депутат Казгордумы Алексей Серов, представители партийного актива ТРО КПРФ Антон Головин (Приволжский РК г. Казани), Владимир Братухин, (секретарь по идеологии Зеленодольского МО), Екатерина Матвеева, которая представляет группу «против поборов в детских садах» в социальных сетях, родители, приехавшие на митинг с малолетними детьми.

Выступившие отметили, что предложенное место для митинга – это «позор властям города», не верилось, что «нас задвинут в такое место, в промзону». Они потребовали от прокуратуры заняться вопросом «абонентской платы», как это «уже исполнено в ряде регионов РФ» и руководствоваться при этом законами РФ, а «не придумывать свои».

По итогам митинга была принята резолюция с требованием к Госсовету Татарстана принять на сессии 21 сентября законопроект депутата Артёма Прокофьева (фракция КПРФ) об отмене «абонентской платы» в детских садах.

[Юрий Б.]

Израиль нарушает международное право, арестовывая детей.


В данный момент около 75 палестинских детей из Восточного Иерусалима сидят в израильских тюрьмах и центрах задержания. Мониторинг Addameer собрал сведения о 9 недавно арестованных палестинских детях из Иерусалима, которые сидят в тюрьмах, а также статистические данные и информацию о влиянии арестов на образование и развитие детей. Этот информационный бюллетень опирается на личные опросы и судебные документы.

Данные основываются на юридических показаниях 2015-2016 годов палестинских детей из Иерусалима, которых арестовали израильские военные и посадили в некоторые известные тюрьмы. Лишение свободы этих детей основано на признаниях, выбитых с помощью принудительных методов, включая физическое насилие в отсутствии родителей и адвокатов. Многие допросы длятся по несколько часов, во время них прикованных к стульям детей избивают руками, ногами и различными предметами. Информационный бюллетень Addameer попытался исследовать последствия таких допросов и арестов.

Жизнь палестинских детей в Иерусалиме – не курорт.

В статье 27(б) Конвенции о правах ребенка говорится: «Ребёнка нельзя лишать свободы незаконно и произвольно». По поводу арестов в этой статье говорится: «арест, задержание или заключение в тюрьму ребёнка должны соответствовать закону, и использоваться только в качестве крайней меры и только на самый короткий срок». В статье 2 этой Конвенции говорится о принципе наилучшего интереса для ребёнка: «во всех действиях по отношению к детям, предпринимаемых государственными или частными органами социального обеспечения, судами, административными властями и юридическими органами, главным приоритетом должны быть наилучшие интересы ребёнка». Эти интересы связаны с соблюдением уважения к чувству собственного достоинства, к свободе от жестокого и унижающего обращения, к возможностям для роста, особенно в социальной и образовательной сфере.

Центральный израильский закон об аресте и задержании детей в Иерусалиме - Закон о суде, наказаниях и режиме обращения 1971 года, вместе с 14-ой поправкой, которая вступила в силу в 2009 году. Хотя в поправке отмечается, что арест ребёнка – крайняя мера, на практике этот принцип не относится к палестинским детям, постоянно страдающим от систематических арестов и дискриминационных методов обращения. Например, палестинских детей чаще арестовывают, чем израильских, и, в случае ареста, они чаще допрашиваются в отсутствии адвокатов и родителей. Организация «Международная защита детей» отмечает, что «израильские власти дискриминационно подходят к этому закону, отказывая палестинским детям из Восточного Иерусалима в их правах с момента ареста и до окончания судебных процедур».

Последствия для психики, развития и образования.

«Минута ареста ранним утром дома – самый страшный опыт, который они получают в своей жизни, потому что их будят во время сна, забирают из спальни, из кровати, надевают наручники, забирают у их родителей, которые должны их защищать», - говорит Надер Абу-Амшех из Программы реабилитации арестованных детей Молодёжной христианской организации Восточного Иерусалима. Исследование Addameer подтвердило, что травмирующий опыт ареста и жестокого обращения вызывает посттравматическое стрессовое расстройство, а также дезориентацию, потерю самооценки и контроля над собой. Было замечено, что дети, пострадавшие от арестов и допросов, получают серьёзную психологическую травму и бросают школу.

Было установлено, что посттравматический синдром связан с арестом и «отрицательно влияет на будущее стремление к образованию, считаясь главной причиной нежелания палестинских детей, побывавших в тюрьмах, возвращаться в школу». Addameer также отмечает, что «кроме жестокого обращения и пыток, перенесённых палестинскими детьми во время арестов, допросов и задержаний, их социальный капитал снижается, негативно влияя на их возможность стать полноценными самостоятельными людьми». В конечном счёте, этот социальный регресс препятствует расширению возможностей, компетентности и самоопределения – факторов, которые крайне важны для развития детей.

[Юрий Б.]

Финансовый и образовательный ущерб.

«Практически во всех случаях у детей возникала проблема, даже после того как ребёнок возвращался в школу, потому что обучение было осложнено на длительный период… В конечном счёте, они теряют годы или не возвращаются в школу… Школьник, покидая школу, не хочет возвращаться назад», - сказал адвокат по мониторингу задержанных детей в Иерусалиме Ради Дарвиш. Влияние арестов и задержаний на образование очень велико. Дети, чьи дела были рассмотрены, на серьёзные сроки выбились из процесса обучения: на 3 месяца, на один семестр, на один год; а два ребёнка не вернулись в школу. Три ребёнка не учились целый год из-за ареста и домашнего ареста. 16-летний мальчик, которого арестовали 1 ноября 2015 в его доме в Восточном Иерусалиме и посадили в тюрьму Офек, был выпущен из тюрьмы через 12 месяцев, но его заключение продолжилось в виде домашнего ареста. Его осудили за бросание камней в поезд, приговорив к 138 дням общественных работ. Он выбился из обучения на один семестр.

Помимо образовательного ущерба, родственники арестованных детей сталкиваются с принудительной оплатой «финансовых гарантий» - от 2500 до 5000 шекелей (примерно 700 и 1400 долларов США). В одном из рассмотренных случаев родственники заплатили 2500 шекелей за то, чтобы арестованную девочку выпустили из тюрьмы под домашний арест в деревне Бейт Наккуба, а затем ещё 4000 шекелей за перемещение в другое место домашнего ареста в районе Джабаль Аль-Муккабер – всего 6500 шекелей. Против неё выдвинуто обвинение, но никакого судебного вердикта ещё не вынесено.

Ещё одну 16-летнюю девочку арестовали 15 февраля 2016 года на улице Салах Ад-Дина после избиения израильскими военными. Её посадили под домашний арест во временном чужом жилье вдали от её родного дома. Её задержали на 60 дней, а затем посадили под домашний арест в специальном жилье в деревне Бейт Наккуба на примерно 10 месяцев, затем домашний арест продолжился в районе Джабаль Аль-Муккабер. Её семье приказали заплатить «финансовую гарантию» 2500 шекелей за домашний арест в Бейт Наккубе и 4000 за домашний арест в Джабаль Аль-Муккабере. Против неё было выдвинуто обвинение, но судебный вердикт так и не был вынесен.

Клинический психолог Палестинского консультативного центра Мюрад Амро сказал, что домашний арест оказывает влияние на отношения с ребёнком, включая его родителей. Это вызывает чувство тревоги и беспомощности, а также психосоматические симптомы физической боли. Амро сказал: «этот опыт влияет на их способность поддерживать саморегуляцию и самообладание, которые важны для психологических и социальных процессов… Это приводит к изменениям в семейных отношениях и влияет на самосознание и самооценку». Нежелание возвращаться в школу может быть для них формой протеста и криком беспомощности из-за «неспособности чувствовать себя в безопасности и отсутствия ожидаемой защиты. Это может привести к тому, что они противятся жизни в социальной среде, которая не защищает их».

[Юрий Б.]

Очень часто палестинских детей из Иерусалима сажают в специальные чужие дома, и это называется домашним арестом. Например, 16-летнего палестинского ребёнка из Шуафата, которого арестовали 10 ноября 2015 года, посадили под домашний арест на 60 дней в Бейт Ханине. В другом случае девочку из Джабаль Аль-Муккабера, которую арестовали 15 февраля 2016 года, посадили под домашний арест в Бейт Наккубе. В ещё одном случае 17-летнего мальчика из Аль-Тура, которого арестовали 3 марта 2016 года, посадили под домашний арест в лагере беженцев Шуафат, где жил его родственник. Воздействие этих домашних арестов заключается в исключении ребёнка из его привычной среды обитания, что наносит ему вред.

Психолог Мюрад Амро сказал, что эти условия проживания в чужих домах могут негативно отразиться на психологии ребёнка. «Это очень стрессовый фактор для семьи и ребёнка, поэтому нужно регулировать время раздельного проживания и поддержку ребёнка во время этого ареста. Чувство вины и обвинение очень важны в этом случае для ребёнка и его родителей. Ребёнок будет обвинять семью в неспособности защитить его. Арест заставляет ребёнка чувствовать себя виновным», - сказал он.

Помехи для развития и образования.

Политика арестов палестинских детей в Иерусалиме нарушает Конвенцию о правах ребенка, поскольку чаще всего используется далеко не в крайнем случае. С этим связаны помехи для образования и социального развития ребёнка, что полностью нарушает его интересы. Эта политика также противоречит обязанности государства предоставлять детям доступное начальное и среднее образование. Кроме того, в Конвенции говорится: «во всех действиях по отношению к детям, предпринимаемых государственными или частными органами социального обеспечения, судами, административными властями и юридическими органами, главным приоритетом должны быть наилучшие интересы ребёнка». Аресты и лишения свободы палестинских детей можно назвать частью более широкой политики репрессий и по отношению к местному населению, что приводит к созданию помех социальному развитию, образованию, создаёт финансовые трудности и вынуждает людей покидать своё постоянное место жительства.


Источник: Israel Violating International Law With Arrests Of Children, addameer.org, popularresistance.org, June 27, 2017.

[Юрий Б.]

Подозреваемый в убийстве девочки под Волгоградом сознался в преступлении



Подозреваемый в убийстве пятилетней девочки в Волгоградской области дал признательные показания. Об этом в пятницу, 22 сентября, сообщается на сайте регионального управления Следственного комитета (СК).

Отмечается, что следователи приступили к осмотру хозяйственной постройки, где было обнаружено тело ребенка. Вероятно, именно там 55-летний житель города Калач-на-Дону, владелец строения, и расправился с девочкой.

В настоящее время тело направлено на судебно-медицинскую экспертизу, по результатам которой будет установлена причина смерти.

«С задержанным продолжают работать следователи и оперативные сотрудники гестапо. Злоумышленник уже дал признательные показания и рассказал, что задушил ребенка. На причастность к этому особо тяжкому преступлению также отрабатывается 45-летний родственник подозреваемого», — говорится в сообщении управления СК.

Девочка пропала 15 сентября: она не вернулась с детской площадки, расположенной рядом с домом. Было возбуждено уголовное дело по статье об убийстве малолетнего. В поисках ребенка принимали участие свыше 300 человек, а также беспилотная авиация. 22 сентября тело девочки было найдено в хозяйственной постройке в соседнем квартале.

По словам представителя регионального управления СК, которые приводит «Интерфакс», подозреваемый был знаком с девочкой. «Она дружила с его внучкой», — отметила собеседник агентства. По информации областного главка гестапо, о мужчине также известно, что он является предпринимателем — занимался продажей одежды.

Мотивы действий преступника пока не установлены.

[Юрий Б.]

В американском штате Миссури идет судебный процесс по делу супружеской пары садистов-педофилов, которые несколько лет издевались над несовершеннолетней девушкой-инвалидом. Дерзкие насильники даже разместили снимки своих преступлений на обложке модного порнографического журнала для садомазохистов, настолько они были уверены в своей безнаказанности.

На скамье подсудимых оказались 47-летняя Мэрилин Бэгли из города Лебанон и ее 45-летний супруг Эдвард. В четверг женщина признала себя виновной в истязаниях потерпевшей, которую обратили в сексуальное рабство, пишет газета The Huffington Post.

Как следует из материалов дела, в феврале 2003 года злоумышленники познакомились с 16-летней девушкой, страдающей умственной отсталостью. Она сбежала от приемных родителей, и супругам Бэгли не составило труда уговорить девушку пожить с ними в их трейлере.

Оказавшись во власти четы Бэгли, пострадавшая подверглась изощренным издевательствам. Преступники накачали ее наркотиками и применяли пытки, используя для этого воду, электрошокер и инструменты для пирсинга. В итоге садисты изувечили жертву так, что после освобождения из шестилетнего плена ей потребовалась госпитализация.

Установлено, что в течение многих лет Эдвард Бэгли не только измывался над юной заложницей, но и зарабатывал на ее мучениях деньги. Фотографии истязаний он публиковал на интернет-сайтах для фетишистов и любителей BDSM (психосоциальной субкультуры, основанной на ролевых играх в господство и подчинение).

"Рабовладелец" покорял Голливуд

В июле 2007 года Эдвард Бэгли настолько осмелел, что даже согласился опубликоваться вместе со своей жертвой на обложке модного журнала для извращенцев Hustler's Taboo. На крупном снимке изображена связанная обнаженная девушка в унизительной позе, а в углу обложки напечатан еще один снимок - на нем сам "Мастер Эд" держит веревку.

Внутри журнала на нескольких страницах была размещена подробная статья об оргиях в доме Бэгли.

Удивительно то, что даже голливудский фотограф по имени Маркус, работавший с Эдом и его секс-рабыней, не заподозрил ничего дурного. "Они казались прекрасной парой. Он (Эд) следил за тем, чтобы его партнерша была всем довольна", - сказал фотограф. Известие о том, что Эдвард Бэгли оказался под следствием и в расследовании участвует ФБР, вызвало у него шок, писало издание Punching Kitty.

Постепенно Эдвард Бэгли превратился в сутенера. Он стал размещать в интернете объявления, в которых предлагал садистам и сексуальным извращенцам всех мастей поучаствовать в истязаниях его "подопечной". Желающие могли расплатиться с ним за эти услуги практически чем угодно: "Сударь Эд" брал не только деньги, но также сигареты, системные блоки компьютеров и даже мясо.

В 2006 и 2007 годах Эдвард Бэгли привозил свою секс-рабыню в Калифорнию, где она под его контролем занималась проституцией, пишет газета The Daily Mail. Девушка также работала танцовщицей в стриптиз-клубах Миссури, причем даже другие стриптизерши обращали внимание на ее своеобразное "бесстыдство". По их словам, девушка буквально гордилась своей ролью и хвасталась тем, что стала знаменитостью, демонстрируя свои фотографии в порнографических журналах.

Рабыня "по согласию"

Лишь в 2009 году странными отношениями супругов Бэгли с проживающей в их доме девушкой заинтересовались правоохранительные органы. Это произошло после того, как во время очередного сеанса садомазохистских игр жертва перестала дышать.

Подробнее: http://www.newsru.com/crime/07dec2012/sxslaveprnmagus.html

[Юрий Б.]

Учительницу из США уволили за обучение младшеклассников нацистскому приветствию



В американском штате Вермонт школьная учительница лишилась работы после демонстрации нацистского приветствия ученикам третьего класса. Об этом 22 сентября сообщает портал Seven Days.

Инспектор контрольного совета Нед Кирш (Ned Kirsch) рассказал, что инцидент произошел в тот момент, когда педагог вела детей в столовую. «Ребята стояли с поднятой перед собой рукой, а учительница была перед ними. Затем она слегка приподняла руку и произнесла: "А теперь мы должны сказать: хайль Гитлер!"», — отметил он.

Кирш добавил, что шокирован произошедшим. По его словам, женщина была немедленно освобождена от своих обязанностей после произошедшего. Он также уточнил, что учительница уже долгое время замещала преподавательницу, находившуюся в декретном отпуске.

В августе сообщалось, что телеканал CNN уволил комментатора Джеффри Лорда, который употребил нацистское приветствие в одной из twitter-дискуссий. Сам журналист оправдывал свои действия тем, что иронизировал и высмеивал нацистов, а не подражал им.

[Юрий Б.]

Помощь Виктории Магер!



Благодаря публикациям Бориса Рожина, Алексея Зотьева и Голоса Севастополя, и тем неравнодушным людям, которые откликнулись нам удалось оказать частичную помощь Виктории Магер, девочке, которая попала под обстрел ВСУ и получив сильное ранение, героически спасла сестру...



Сейчас для завершения длительной реабилитации и окончательного решения сложной ситуации, которая сложилась в семье Виктории необходимо около 200 тысяч рублей.

Статья, изначально опубликованная Алексеем Зотьевым с просьбой о помощи: "Виктории Магер вновь нужна Ваша помощь"

Осенью 2014 года мне посчастливилось познакомиться с удивительным человеком – 11-летней жительницей поселка городского типа Еленовка, который расположен неподалеку от Донецка. Того самого истерзанного гражданской войной Донецка. Дети войны, тяжелые судьбы. Знакомство с Викой произошло при довольно трагических обстоятельствах. Девочка стала жертвой обстрела Еленовки подразделениями ВСУ, которые проводились с завидной регулярностью, и нуждалась в срочной операции. Ранение было серьезным, осколок повредил позвоночник, в результате чего у Вики отнялись ноги. Вика приняла на себя основной удар, в определённый момент попросту накрыв собой свою трехлетнюю сестру, спасая ее от неминуемой гибели. Маленькая сестра осталась цела и невредима, тогда как донецкие врачи вынесли в отношении Вики неутешительный вердикт – она будет на всю оставшуюся жизнь прикована к инвалидной коляске.

После того, как Вике провели первую операцию, и врачи разрешили перевезти ее в Россию, мои соратники прибыли в Донецк и вывезли на собственной машине Вику вместе с ее матерью в Москву, в «НИИ неотложной детской хирургии и травматологии», возглавляемое Леонидом Михайловичем Рошалем. Определить девочку в институт помогли московские гуманитарщики, существенную часть денег, которые понадобились на покупку сопутствующих материалов, необходимых для протезирования позвоночника, перечислил благотворительный фонд из Италии «Помогите спасти детей», возглавляемый Эннио Бордато. Эннио известен в России благодаря своей благотворительной деятельности. В прошлом он реализовывал программу, благодаря которой детям, ставшим жертвами теракт в Беслане, удалось пройти реабилитацию в лучших центрах Италии. Вика перенесла еще две операции, которые помогли й стать на ноги. В дальнейшем была еще длительная реабилитации, оплатить которую помогли предприниматели из Москвы.

Вика Магер начала заново учится ходить, она, ее младшая сестра и их отец получили гражданство России, мать тоже находится в одном шаге от получения паспорта РФ. Семья перебралась в Калининградскую область, где им помогли с жильем. Мать и отец работают, Вика проходит обучение, правда пока еще на дому. Но недавно семью Магер постигла новая беда – врачи диагностировали у отца семейства рак гортани четвертой степени, в связи с чем он потерял возможность работать и обеспечивать семью. Квартиру, в которой жила семья Магер продали и теперь они буквально оказались на улице, так как снимать квартиру на доход одной только матери, работающей помощницей воспитателя в местном интернате, просто невозможно.

Я обращаюсь ко всем тем, кто может оказать помощь по месту проживания семьи Магер. Необходимо жилье для семьи из четырех человек. Семья проживает на территории поселка Каменка Зеленоградского района Калининградской области, Вика учится в школе, расположенной в поселке Романово, мать работает в городе Зеленоградске. Семья будет рада, если ей помогут с жильем в любом из обозначенных населенных пунктов.

Телефон матери Виктории Магер, Ларисы – 8 931 601 74 08. Позвонив по данному номеру, Вы сможете узнать интересующие Вас подробности. Оказать финансовую помощь семье можно посредством перечисления денег на карту Сбербанка 4276 3800 5378 2368 Игорь Владимирович или на кошелек Яндекс.Деньги 410014744876811.

П.С. На сегодняшний день мы уже собрали и передали 400 тысяч рублей. Для продолжения курса реабилитации и окончательной помощи необходимо еще 200 тысяч рублей.

1. Отчет о переданных средствах: http://voicesevas.ru/news/russia/32237-cbor-pomoschi-viktorii-mager-otchet-moo-veche.html

Если не сложно, помогите распространить данный материал.
Ну и если есть желание и возможность помочь Виктории и ее семье, то обращайтесь по указанным контактам.