Фанатам академика Фоменко посвящается.

[бур]

                                  НОВАЯ АРИФМЕТИКА
Наша гипотеза, обоснование которой будет приведено ниже, заключается в том что математика в том виде, в котором она преподается нам в начальных классах средней школы, на самом деле не соответствует реальности.

После прихода к власти большевиков в 1917 году и установления планового хозяйства, основанного на учете и контроле, новые власти постоянно требовали от руководителей предприятий и ведомств наращивания объемов производства. Невозможно было выдавать все более и более высокие показатели в реальном исчислении, поэтому хитрые люди, заведовавшие статистикой, вынуждены были искать способы пустить начальству пыль в глаза, выдавая завышенные цифры. Сделать это можно было только одним способом: увеличив ряд натуральных чисел за счет введения в него фиктивных членов, представляющих собой дубликаты настоящих. Обмануть таким способом невежественных пролетариев, управлявших тогда государством, не составляло труда, а старую интеллигенцию, способную распознать обман и предать его гласности, срочно изничтожили как врагов народа или по крайней мере заткнули рот, объявив все, что говорили люди "не того" происхождения, классово чуждыми антисоветскими домыслами.

Не случайно, кстати, очень скоро после революции были проведены реформы календаря и денежной системы, а также системы мер и весов в России: все, что связано было с числами, должно было как можно скорее быть приведено в соответствие с теми новыми принципами исчисления, которые изобрели слуги новой власти. А все старое было "сброшено с корабля современности" и объявлено как бы несуществующим. В награду за высокие показатели изобретатели новых чисел получали повышение по службе, занимали все более высокие посты, с которых они смогли контролировать не только бухгалтерию все большего количества предприятий и учреждений, но и – что очень важно – школы и вузы, в которых они насадили преподавание математики по новым, ими придуманным правилам. Новое поколение школьников вырастало в уверенности, что та математика, с которой оно знакомилось по советским учебникам, и есть настоящая, созданная якобы еще древними греками и французами. Через какое-то время на всех постах в стране, связанных со счетом, оказались либо сами изобретатели новой математики, либо их ученики, так что она стала практически безраздельно господствовать на всем пространстве СССР.

Сомнений в правильности ее ни у кого из представителей "новой исторической общности" – советского народа – и возникнуть не могло. Да и откуда? Ведь те немногочисленные дореволюционные и иностранные книги по математике, которые имелись в библиотеках, были либо заключены в спецхран, либо уничтожены, либо подделаны. Как легко фальсифицировать книги и газеты, каждый из нас знает из романа Орвелла.

Так что обман удалось скрыть надежно, и на протяжении долгих десятилетий никто о нем и не подозревал.

Теперь, когда советский режим рухнул и монополия государства на информацию отпала, мы считаем своим долгом раскрыть этот великий исторический обман и поведать читателю о том, как на самом деле – по нашей гипотезе – выглядит математика. Начнем мы с первого и главного ее раздела – с арифметики, основу которой составляют, как известно, ряд так называемых "натуральных" (как зло поглумились над этим понятием!) чисел и операции с ними.

[бур]

http://qwertz.livejournal.com/48314.html

[Hirudina medicinalis]

Бур, я согласен, замените название «ряд натуральных чисел» на «ряд толерантных чисел», только математику не трогайте!!!

А если серьёзно: Большевики строили «безклассовое» а самое главное универсальное для всего мира общество, где не было места национальным особенностям. Поэтому все национальные отличия русских от европейцев беспощадно уничтожались (вместе с носителями этих знаний). Разумеется этот большевистский «культурный бульдозер» ехал увешанный лозунгами о «равенстве» и  «небывалом расцвете» наций и народов в СССР!
«Равенство» – это когда русские работали, а все 15 республик (и не только они) ели.
«Небывалый расцвет» - это просто численное увеличение, строительство однотипного жилья (как китайские гимнастёрки).

А с Фоменко я согласен в одном, наша история действительно лжива от начала и до конца.

[А. Ю. Экономов]

А если серьёзно..

А если серьёзно, то ты продемонстрировал качества присущие, к примеру, "лунатикам" - утверждения не обеспеченные доказательствами.

[Hirudina medicinalis]

А если серьёзно, то ты продемонстрировал качества присущие, к примеру, "лунатикам" - утверждения не обеспеченные доказательствами.

Экономов, ты с Луны свалился? Кому доказывать, бывшим совкам? Мы и так знаем - пожили... Хватит, теперь другого дерьма похлебаем...

[А. Ю. Экономов]

Экономов, ты с Луны свалился? Кому доказывать, бывшим совкам? Мы и так знаем - пожили... Хватит, теперь другого дерьма похлебаем...

Что ты знаешь? Вот это - "Большевики строили «безклассовое» а самое главное универсальное для всего мира общество, где не было места национальным особенностям. Поэтому..."  и прочее ля-ля?! А голова у тебя от таких "знаний" не ломится?

[Николай LXIII]

Предлагаю - бура выдвинуть на нобелевскую премию, как гения копи-паста! Можно в один ряд с Солженициным и прочей брехливой сворой.
Это ж надо так: - лёгким манием мышки - не оставить камня на камне, от многолетних трудов, каких-то там математиков, академика  Фоменко и когорты соавторов и последователей.

[Бабушка (приехала)]

                                  НОВАЯ АРИФМЕТИКА

а когда вы покупаете новые носки, вы так же посвящаете это ученому с мировым именем и его фанатам?

[ctrl_points]

А я вот пытаюсь рассмотреть, когда от арифметики перейдут к космонавтике.
А то и действительно - Фоменко еще только в пособничестве насовцам пока не уличили.