Образование нефти, новая энергия и мой девиз-одна планета один народ_

[Вашкевич Виктор]

А я простой электрик, и что теперь... Электрический взрыв на практике получается, когда вместо масляного выключателя отрубаем разъединитель. Тогда шины разлетаются. Других электрических взрывов я не видел.

   Хм.

 Смотрите. Лейкин интересный товарищ.
http://bolshoyforum.com/forum/index.php?topic=495556.20
 Что у него получается. Если есть в наличии кирпич, то у него начинает появляться масса при появлении из ничта (поочерёдном или сразу... лучше поочерёдно, тогда можно ввывести экспоненциальный закон возрастания массы кирпича) других кирпичей. Экспоненциальный закон последовательного увеличения массы отдельного кирпича - разве это не взрыв? Но тут мы намеренно преступили закон Ломоносова о сохранении энергии.

Так что Ломоносов ввел? Закон сохранения энергии, или закон сохранения материи?
Это совершенно разные вещи, и по принятию того или иного складываются две партии  в науке:
партия материалистов, и партия энергетистов.
Вы уж разберитесь сам с собой - кто Вы?

[Тарасенко]

В философии присутствуют материализм и идеализм!  Энергетистов не слышал...

[Игорь.]

Так что Ломоносов ввел? Закон сохранения энергии, или закон сохранения материи?
Это совершенно разные вещи, и по принятию того или иного складываются две партии  в науке:
партия материалистов, и партия энергетистов.
Вы уж разберитесь сам с собой - кто Вы?

  Не вижу противоречий.

[Вашкевич Виктор]

  Не вижу противоречий.

Это шизофренией называется - когда в мозгу  без противоречий укладываются противоположные идеи.

[Фёдоров В.В.]

закон Ломоносова о сохранении энергии.

Драгоценный мой! Кто научил Вас бреду о том, что у Ломоносова есть "закон сохранения энергии"? Вас жестоко обманули.

"Драгоценный мой! Брынза не бывает зеленого цвета, это вас кто-то обманул. Ей полагается быть белой." (с)ММ

[Тарасенко]

Он только Ломоносова в школе проходил... "=?  Да не переживайте, я тоже физику плохо учил, потому что она не правильная!!!! Как чувствовал, надо по новой учить, по новым книгам

Комментарий к окончательному I-му тому учебника

Ф.М. КАНАРЁВ

http://www.micro-world.su/index.php/2016-02-06-11-08-33/1550-l----r--i

НАУЧНАЯ ЭКСПЕРТИЗА

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ

Учебник. ТОМ I, четырежды обновлённый, готовый к изданию

Канарёв Ф.М. НАУЧНАЯ ЭКСПЕРТИЗА

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ

Научная экспертиза фундаментальных научных знаний – обобщённый научный труд автора, посвятившего более 50-лет своей жизни поиску противоречий в фундаментальных науках и их исправлению. Этот научный труд может выполнять функции учебника по научной экспертизе фундаментальных научных знаний. Он базируется на фундаментальных междисциплинарных научных знаниях, без которых невозможна реализация научной экспертизы фундаментальных наук.

В учебнике более 3500 научных ответов на научные вопросы. Каждый, понявший научные ответы на поставленные научные вопросы, получает моральное право считать себя научным экспертом по главным фундаментальным наукам: физике и химии, и по смежным с ними наукам. http://www.micro-world.su/

Импульсные электромоторы-генераторы разработаны и испытаны благодаря непонятной финансовой щедрости российской Власти. Поняв суть научного эффекта экспериментального результата, Власть прекратила финансирование из-за близости процесса коммерциализации невыгодной ей продукции. Не нашлось бизнесменов желающих оплачивать затраты на переходный процесс и его доработка остановилась. Власть радуется и не желает включать в учебный процесс новые знания, связанные с импульсной энергетикой, так как они могут быстро привести к разработке и к коммерциализации экономных автономных бытовых энергетических блоков, которые за рубежом уже близки к рынку.

Очевидность необходимости срочного решения многократно перезревших научно-образовательных проблем России уже, как говорят, криком кричит, но не решается из-за политики размазывания во времени решения всех проблем. Во внешней политике - это правильный подход, а во внутренней – он глубоко ошибочен, так как не останавливает процесс формирования дебильного научного мышления у миллионов школьников и студентов, которые вырастают интеллектуальными калеками. 20.11.2015. и 06.07.2016. К.Ф.М.

[Фёдоров В.В.]

Он только Ломоносова в школе проходил... "=?  Да не переживайте, я тоже физику плохо учил, потому что она не правильная!!!! Как чувствовал, надо по новой учить, по новым книгам

Вам уже был дан ответ по поводу бессмысленной игры в математические формулы в "новых книгах" (http://www.micro-world.su/index.php/2016-01-13-13-16-02/1510-2016-06-15-02-38-29), по которым Вы собираетесь что-то "учить".

[Тарасенко]

Правильно, собираюсь, но пока иду своим путем, что вижу в природе, то и пою!"!"!

[SAОМЕНЬ АЙНАФЕОН 185811]

Драгоценный мой! Кто научил Вас бреду о том, что у Ломоносова есть "закон сохранения энергии"? Вас жестоко обманули.
 

обоснуй ...

[Тарасенко]

https://yandex.kz/search/?lr=29575&msid=1470757196.69656.22884.9413&text=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B5%D1%84%D1%82%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%B5%D0%B5%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5

https://www.google.kz/search?ie=UTF-8&hl=ru&q=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B5%D1%84%D1%82%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%B5%D0%B5%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5&gws_rd=ssl 
Меня перевели в 6 палату!!!

[Тарасенко]

Маяки указывают путь морским геологам...!!!

В Гостях у Шестопалова Анатолия!!! РАН по освоению недр!

В лаборатории Шестопалова! Всем надо дружить-одна планета один народ!!!

Музей ИО РАН, я здесь был в 2007!!!

Фотка на память о хорошем человеке!!! Мой постер.

Постер хороший получился, сделал один предпрининимател Александр, бесплатно! Я его оставил на память ИО РАН!

Выступает Лобковский!!! Хороший доклад был, есть у меня на видио!

Умер великий Хаин! Вечная ему память!

Академик Дмитриевский! На мой вопрос: Для чего нужна нефть самой планете Земля!!!  Он не ответил, есть видио, смотрите!!! Что он ответил. Такое положение в академии не красит ее, нефть-это кровь планеты и нам надо найти новую энергию!!! А так глобальное изменение климата на лицо, будем помирать как тупые бараны... а жаль!?

Фотка на память, я здесь 2 раз!

[Тарасенко]

Тарасенко Геннадий Владимирович-ум и честь нашей эпохи!  http://www.forum-tvs.ru/index.php?showtopic=77335&pid=6411834&st=400&#entry6411834

[SAОМЕНЬ АЙНАФЕОН 185811]

http://congeniator.com/biotransmutacija/

новое в энергообеспечении цивилизации

[Тарасенко]

Конкреционная модель планеты Земля и холодный ядерный синтез (ХЯС)

Тарасенко Г.В., Демичева Е.А. КГУТИ им. Ш. Есенов tarasenko-genadi@rambler.ru

Образование планеты Земля связано с взрывом газопылевой туманности, наблюдаемые и изучаемые в современное время, где просматривается ее вращение. Вращение газопылевой туманности приводит к накоплению электричества и образования гравитационного и магнитного поля, притягивающие различный космический мусор, переработка которого приводит к образованию первичной земной коры.
 Вот в ядре образующейся планеты остается газопылевая туманность, сравнимая с плазмой ХЯС и шаровой молнией. Вращение ядра и приводит к динамо-эффекту.
Динамо-эффект планеты Земля рассматривался в разное время многими исследователями (Мельников, Бражников), но его связывали с конвекцией. Последние сейсмические и сейсмологические данные позволили изучить внутреннее устройство планеты Земля, где было выделено несколько геосфер от ядра до земной коры. Как известно, скорость вращения геосфер уменьшается от ядра до поверхности. Если скорость дрейфа континентов регистрируется данными GPS, то замер скорости нижележащих геосфер еще не разработан. Трубицин предполагает скорость мантии 1 – 10 м/год (1998 г.), а ядра – 1 м/сек (2003 г.). Налицо разность скоростей геосфер от ядра до поверхности. Значит, дрейф континентов происходит за счет передачи вращения ядра до поверхности. Этот процесс мною ассоциируется с передаточным механизмом в автомобиле, который, в конце концов, стирается и меняется (сцепление). Этот же самый эффект и приводит к динамо-эффекту планеты Земля, что и служит генератором электричества в огромных количествах. Накопителем вырабатываемой таким образом энергии служит литосфера, имеющая свойства электрического конденсатора. Пластинами земного конденсатора служат горные породы (пласты), а прокладкой (диэлектриком), в свою очередь, являются флюиды, циркулирующие (мигрирующие) между пластами. Флюиды образуются в зонах субдукции из горных пород, содержащих в себе и органические вещества. Во время поглощения горные породы растираются в порошок (муку) за счет эффекта жерновов, образующего за счет разницы скорости движения пластин (пластов) и геосфер. Глубинные флюиды растворяют и выносят на большие расстояния различные растворимые в ней породы (глина, известняк и др.), образуя, таким образом, базальные пачки, по которым и происходит миграция флюидов. Таким образом, литосфера служит не только электрическим конденсатором, но и радиатором для охлаждения ядерно-плазменных процессов в мантии и ядре планеты Земля. Флюиды образуются за счет этих процессов: нефть – из органики – углерода и водорода, а вода – из кислорода и водорода. Т.е. нефть – органического происхождения, а вода – неорганического, но механизмом их превращения служат электровзрывы в земной коре и мантии, приводящие к ядерно-плазменным реакциям холодного типа (до 6000С). Подтверждением этому заключению служат палинологические данные флюидов (Медведева, 1977), в которых содержатся споры и пыльца растений, сохраняющаяся до 6000С.

В то же время базальные пачки служат и смазкой для вращения геосфер и движения пластов (пластин, чешуй). Во время движения пластов происходит их дробление, за счет растягивания (разрыва), образуя карсты, зеркала скольжения, стилолитовые швы, листрические разломы. Пустоты заполняются флюидом, которые за счет электроразрядов в земной коре приводят к процесам ХЯС, приводящим к образованию вторичных отложений. К ним относятся уголь, полиметаллическая руда и др. В настоящее время подтверждением таких процессов на глубине служат шаровые и цилиндрические конкреции.
Таким доказательством служат геологические тела – шаровые конкреции, изучение которых в течение 300 лет было дискуссионным. Шары имеют форму планеты Земля и состоят из геосфер (шар в шаре как русская матрешка). В центре шара химический анализ показал 90% оксида железа (Fe2О3), а к периферии – 5-7% и кремния 70% (в виде кварцевого песчаника, сцементированного глиной). Шаровые конкреции, описанные автором, образовались в юрско-меловых отложениях Южного Мангышлака, откуда ведется добыча нефти и газа.

[Тарасенко]

Эхо Москвы
21 мин. ·

Аркадий Бабченко. Винтовка это праздник…

Я больше не борюсь. Потому что — не с кем больше бороться. Нету врага больше. Можно было бороться с узурпатором, захватившим власть. Можно было бороться с ворами. Можно было бороться с убийцами. Но нельзя бороться со страной, если она сама выбрала путь в пропасть. Нельзя бороться со ста миллионами человек, если они в едином злобном порыве желают накрыться тазом.

Проблема не в диктаторе Путине. Проблема в том, что нет, оказывается, никакого захватившего власть диктатора Путина. Он не диктатор. Он — их царь. Он не захватывал власть. Они ему её отдали сами. Он их устраивает. Он — это они.

Они ХОТЯТ этого. Хотят Путина. Хотят Крыма. Хотят противостояния с проклятой юсанецией. Хотят, чтобы гейропа развалилась. Чтобы «Искандеры» смеялись. Чтоб предателей капиталистов перевешали. Чтоб у Порошенко носок дырявый. Чтоб «Армата» и ядерный пепел.

А, как известно, даже алкоголика нельзя вылечить, если он хочет продолжать бухать. Нельзя страну переделать против воли страны. Такая переделка называется «интервенция». И внешнее управление. А я — не НАТО. Вот, собственно, и все.

Так что все, что я теперь делаю — иронизирую и издеваюсь. И, отойдя в сторонку, чтоб не попасть под колеса — а главное, чтоб не замедлять собой движения — смотрю, как этот безумный локомотив с ополоумевшими машинистами и радостными воплями пьяных пассажиров в загаженных вагонах, которые они считают великими, на всех парах несется к обрыву. Винтовка это праздник, пусть все летит в ... ©

Эй, поддай‑ка жару, машинист.
Так, мысли вслух.
Доброе утро.

http://amp.gs/8iHb   

[Тарасенко]

http://globalwave.tv/forum/viewtopic.php?f=37&t=399   Кушелев-убери слово эфир с моей темы на ссылке... Мой друг тебе правильно написал, не позорь мои седые волосы...  Маус правильно ниже написал, так что убери слово эфир!!!!

Сообщение #2 МАУС » 09.05.2016, 19:30
А какое отношение генератор Тарасенко имеет к эфиру? Генератор тарасенко как помнится относится r электроразрядным LENR устройствам, причём напрямую преобразовывающим энергию холодного ядерного синтеза в электрическую
https://www.lenr-forum.com/forum/index.php/Thread ... -of-the-planet-Earth/?pageNo=1 ,
генератор Тарасенко близок по типу усовершенствованной "Энергонивы" Вачаева ....
Сейчас учёный набирает команду для работы над постройкой прототипа
http://lenr.su/gennadij-tarasenko-nabiraet-komand ... -osnove-modeli-planety-zemlya/

[Вашкевич Виктор]

http://globalwave.tv/forum/viewtopic.php?f=37&t=399   Кушелев-убери слово эфир с моей темы на ссылке... Мой друг тебе правильно написал, не позорь мои седые волосы...  Маус правильно ниже написал, так что убери слово эфир!!!!

Ну конечно же! 
Ни "генератор Тарасенко", ни его концепция образования нефти не имеет никакого отношения к эфиру
и поэтому вся его тема - белиберда. 
И "генератор  Тарасенко" работать не должен, и  его концепция образования нефти неверна.

[Тарасенко]

Так нефть получили же... ты чего ушами хлопаешь дубина..  https://plus.google.com/106533266193695935284/posts/SJpv7u5Uutj

[Вашкевич Виктор]

Так нефть получили же... ты чего ушами хлопаешь дубина..  https://plus.google.com/106533266193695935284/posts/SJpv7u5Uutj

Если нефть получили без эфира, значит получили нефть неправильную.
"Крутку" вы получили, а не нефть.

[Тарасенко]

Российские военные и научно-образовательные политики

Российская интуитивная Внешняя политика мудро реализуется президентом России В.В. Путиным, путём прекращения военных конфликтов между соседями бывшего СССР и помогает в этом другим странам.

Очередь подходит и к российской научно-образовательной политике. Российские Научные знания по фундаментальным наукам значительно опережают аналогичные зарубежные знания. Но российская научно-образовательная Власть уже много лет игнорирует их, преступно формируя дебилизм научного интеллекта у наших школьников и студентов. Она только что начала просыпаться для понимания наших новых научно-образовательных знаний.

Форум «Развитие высшего образования»

27 августа 2016 года, 15:10

http://xn--80abucjiibhv9a.xn--1ai/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE/808

Дмитрий Медведев и Ольга Васильева обсудили развитие высшего

образования с представителями вузовского сообщества.

Дорогие мои соотечесвенники! Сердце болит. Вы не понимаете элементарного - Высшая школа не имеет ни одного дипломированного «Эксперта достоверности научных знаний». Из этого автоматически следует, что у них нулевые знания о Новых фундаиентальных знаниях. Больно смотреть на Ваши весёлые лица.

Будущие российские академики, дипломированные научные эксперты, пока ничего не знают о своём, уже существующем академическом учебнике по научной экспертизе достоверности знаний:

1. Канарёв Ф.М. Научная экспертиза фундаментальных научных знаний. Учебник. Том I. http://www.micro-world.su/index.php/2016-02-06-11-08-33/1550-l----r--i

2. Канарёв Ф.М. Научная экспертиза фундаментальных научных знаний. Учебник. Том II. http://www.micro-world.su/index.php/2016-02-06-11-08-33/1551------2---