Новая физика. Лекции Д. Н. Мотовилова на сайте ДЗВОН. Приглашаю критиков.

[abrashinigor]

Вы о чем? Прочитайте еще раз о чем говорит Мотовилов.

Я его не читаю. Я просто "вырвал из контекста" Вашу фразу. Она не верна.

[Дмитрий Мотовилов]

Я внимательно изучаю уже сделанные сообщения, по ним будут обоснованные ответы. Жду дальнейших комментариев.

[Alexpo]

Я его не читаю. Я просто "вырвал из контекста" Вашу фразу. Она не верна.

Вот так вы и попадаете впросак, поскольку никогда не надо вырывать фразы из контекста. Речь шла не о гносеологии.

Более того я и в гносеологии противник априорного знания.

[CASTRO]

"Тождественность электрических и гравитационных сил только в убывании пропорционально квадрату расстояния и на этом все схожести заканчиваются."

Причем, обеспечивается она безмассовостью фотона и гравитона. Дайте фотону массу - закон  1/R^2 работать не будет.

[Alexpo]

Я внимательно изучаю уже сделанные сообщения, по ним будут обоснованные ответы. Жду дальнейших комментариев.

Я изменил пост
http://bolshoyforum.com/forum/index.php?topic=184552.msg2318113#msg2318113

Обратите внимание.

[abrashinigor]

Вот так вы и попадаете впросак, поскольку никогда не надо вырывать фразы из контекста. Речь шла не о гносеологии.

Более того я и в гносеологии противник априорного знания.

Соглашусь.

[Alexpo]

5. Парадокс синфазной волны , 2008
В свободном пространстве векторы Е и Н изменяются синфазно. Это подтверждается экспериментами и совместным решением уравнений Максвелла для ЭМ волн.
Вместе с тем, согласно тем же уравнениям, пространственная циркуляция вектора Е, или напряжение в контуре, пропорционально производной по времени вектора В (Н)  внутри контура. Это означает, что фазы Е и Н различаются на четверть периода по времени. Исчерпывющего ответа по этому противоречию до сих пор нет.

Никакого парадокса и противоречия нет. Это вы допускаете ошибку, утверждая , что в результате преобразований уравнений Максвелла с целью получения волнового уравнения (вы назвали это "решением  уравнений Максвелла для ЭМ волн") можно получить результат, который противоречит исходным уравнениям.

Уравнение Максвелла (с циркуляцией Е), о котором идет речь, в вакууме в дифференциальной форме имеет вид:

\[ rot \mathbf{E} = -\frac{\partial \mathbf{B}}{\partial t} \]
Это при рассмотрении плоских волн вдоль оси z приводит к уравнениям вида

\[ \frac{\partial \mathbf{E_y} }{\partial z} = \frac{\partial \mathbf{B_x} }{\partial t} \]

Если учесть, что и Е и Н  ~ sin(wt+kz), то никакого различия на четверть периода по времени не будет. В свободном пространстве векторы Е и Н изменяются синфазно.

[sergey_g]

"Тождественность электрических и гравитационных сил только в убывании пропорционально квадрату расстояния и на этом все схожести заканчиваются."

Причем, обеспечивается она безмассовостью фотона и гравитона. Дайте фотону массу - закон  1/R^2 работать не будет.

Теорема Остроградского - Гаусса неприменима (необратима) для гравитационного поля, поэтому гравитоны не найдены.

[Дмитрий Мотовилов]

Все комментарии очень интересны и будут анализироваться автором темы.

[Михаил Гонца]

Меня удивляет кавалерийский диктаторский подход (военного человека в офицерской фуражке) к навязыванию своего - почти полностью необоснованного - подхода к пониманию и познанию окружающего нас мира и Природы в целом.
Известно, что новое знание дается с огромным трудом, в глубоком раздумье и длительном осмыслении  наблюдаемых физических явлений и процессов.
Похоже, у автора этих "Лекций" (???) нет ни того ни другого.
Наблюдается глубокое непонимание автором сущности основных физических  понятий. Так, им вводится понятие энергии как самостоятельного вида материи, в то время как энергия есть характеристика ДВИЖЕНИЯ материи.
Аналогично электрический заряд также считается отдельным видом материи - с чего бы это?  Заряд есть проявление отдельного СВОЙСТВА определенных частиц материи.
Не поняты автором и сущности  физических полей. Плохо понятопонятие Пространства и т.д.
При таких ляпсусах браться за "Лекции"и их "внедрение в жизнь" - считаю самозазнайством и безответственным самомнением. Содержание таких "Лекций" нельзя считать  положительным вкладом в развитие наших знаний о Природе, а скорее непродуманной мешаниной всевозможных измышлений автора, которые ничем достоверным не подтверждаются.  

[Track-Dbf]

ЭНЕРГИЯ - наиболее общая и подвижная форма материи.

   А старшую группу детского садика этот теоретик окончил?

Просто интересно.

Да и кстати, а что здесь собственно нового, синьоры?

 Проказница-Мартышка,
 Осел,
 Козел
 Да косолапый Мишка
 Затеяли сыграть Квартет.
 Достали нот, баса, альта, две скрипки
 И сели на лужок под липки, —
 Пленять своим искусством свет.
 Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
 "Стой, братцы, стой! — кричит Мартышка. —
 Погодите!
 Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.
 Ты с басом, Мишенька, садись напротив альта,
 Я, прима, сяду против вторы;
 Тогда пойдет уж музыка не та:
 У нас запляшут лес и горы!"
 Расселись, начали Квартет;
 Он все-таки на лад нейдет.
 "Постойте ж, я сыскал секрет! —
 Кричит Осел, — мы, верно, уж поладим,
 Коль рядом сядем".
 Послушались Осла: уселись чинно в ряд;
 А все-таки Квартет нейдет на лад.
 Вот пуще прежнего пошли у них разборы
 И споры,
 Кому и как сидеть.
 Случилось Соловью на шум их прилететь.
 Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить
 сомненье.
 "Пожалуй, — говорят, — возьми на час терпенье,
 Чтобы Квартет в порядок наш привесть:
 И ноты есть у нас, и инструменты есть;
 Скажи лишь, как нам сесть!" —
 "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
 И уши ваших понежней, —
 Им отвечает Соловей, —
 А вы, друзья, как ни садитесь,
 Всё в музыканты не годитесь".



Ничего личного. Только физика.

[Дмитрий Мотовилов]

Смех и ругательства, брюзжание - хорошие транквилизаторы для шокированного и недостаточно развитого сознания. Желаю вам скорее преодолеть это состояние и сформулировать  адекватное сообщение по теме.

[Track-Dbf]

Смех и ругательства, брюзжание - хорошие транквилизаторы для шокированного и недостаточно развитого сознания. Желаю вам скорее преодолеть это состояние и сформулировать  адекватное сообщение по теме.

Энергия (от греч. enérgeia — действие, деятельность), общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи.

Энергия в природе не возникает из ничего и не исчезает; она только может переходить из одной формы в другую. В соответствии с различными формами движения материи рассматривают различные формы энергии: механическую энергию, электромагнитную энергию, ядерную энергию и другие.

Значение слов следует знать.  Действие, деятельность не могут быть формой материи, они могут быть лишь общей количественной мерой движения и взаимодействия всех видов материи.

Прямо дети малые.  ?*>

[aid]

Теорема Остроградского - Гаусса неприменима (необратима) для гравитационного поля, поэтому гравитоны не найдены.

Как это теорема неприменима, если по Вашим же словам закон обратных квадратов одинаков? Там только в знаке потока различие.

[Михаил Гонца]

Похоже, что автор "Лекций" возомнил, что вид военной фуражки будет с почтением и покорностью воспринят научной общественностью и магической силой воздействует на нерешительные (но вовсе не слабые) умы читателей.
Но эти ученые странный народ, они не гипнотизируются видом офицерской фуражки, а пытаются узнать а что там под фуражкой у этого проповедника   

[Track-Dbf]

В этом издании представлены работы, адаптированные к целям нашего совместного проекта "Революция в электродинамике" с авторами Ф.Ф.Менде и В.А.Кулигиным на сайте Движения за возрождение отечественной науки ("далее проект РЭД").

Короче, всем ДЗВОНом организованно отправляемся к уважаемому доктору Лешему. Он там как раз дописывает монографию по проекту "Революция в электродинамике". 

Я как раз дописываю монографию
"Благотворное, оздоравливающее влияние  переменного тока на организм человека"
надо бы экспериментально подтвердить теоретические выводы и кое что подправить в расчетах.
Надеюсь Соло выделить на благое дело несколько особей - для начала естественно придётся поэкспериментировать на животных.
 

[Михаил Гонца]

"Лекции" провалились. Лектор удрал. Слушатели разбежались...   

[Дмитрий Мотовилов]

Прошу всех высказывать свои мнения, желательно как можно адекватнее. Они все интересны, все будут проанализированы автором темы и прокомментированы максимально обоснованно и серьёзно.

[Михаил Гонца]

Прошу всех высказывать свои мнения, желательно как можно адекватнее. Они все интересны, все будут проанализированы автором темы и прокомментированы максимально обоснованно и серьёзно.

А кому это нужно?   

[Track-Dbf]

Прошу всех высказывать свои мнения, желательно как можно адекватнее. Они все интересны, все будут проанализированы автором темы и прокомментированы максимально обоснованно и серьёзно.

Пацан совсем не знаком с русским языком - "максимально обоснованно и серьёзно". 

Глупости все эти "лекции" от начала до конца. По ним можно только диагноз ставить.