Каким в действительности был СССР

[диоген]

Как они сам себя оценивали, это дело десятое... в данном случае.

Важно лишь то, что они могли.

Вот представь себе, что Ленин взял да и умер, году эдак в 1916... 

Ну и..Было бы с большими потерями для страны..Но вывернули бы на нужный курс..Правда черт его знает что бы было в 41 году..МЫ и так впритирку подошли что бы выжить..

[Gaucho]

да гранты то бесплатно не даются, акромя как за предательство своего народа и страны.

Обозвалась, ничего не соображающая в финансировании науки.  +@> Гранты в науке на то и гранты что они даются абсолютно бесплатно, и единственное обязательство которое ложится на грантополучателя - это строго следовать заявленному бюджету. Как правило, организация дающая грант, не обладает никакими правами на результаты работ выполненных за ее грант. Все результаты на 100% остаются в собственности исполнителей. Более того, в подавляющем большинстве случаев гранты финансируют фундаментальные разработки, результаты которых вобще публикуются в открытой печати и являются достоянием всего человечества.

В российских и прочих постсоветских НИИ и ВУЗах сейчас западные гранты - один из важных источников бюджетов этих НИИ и ВУЗов. Например, в 2007 году на химфаке КГУ выполнялись 10 проектов за западные гранты, причем в течении года по этим грантам было получено 171 тыс. евро. В то же время из госбюджета было получено эквивалент 530 тыс. евро.

Михайлова, на типичном среди научных учреждений химфаке КГУ западные гранты составляют 30% по сравнению с бюджетным финансированием. И дают не Соросы - среди грантодателей Германия, Испания, Франция, Швеция, Евросоюз где Соросом и не пахло.
Попробуй скажи что весь химфак КГУ - предатели.  +@> +@> +@> Тебя же высмеют.  +@>

Неужели ещё не понятно? 90% их выдают масонские "конторы", типа фонда Сороса.

Доказать можешь, или это твой комундротический бред? Может фонд Гумбольдта - это масонская контора? А зачем масонам финансировать фундаментальные исследования по изучению структуры полярных пептидов с использованием фтора-19? А они на это 15 тыс. евро дали.

Или например грант ИНТАС на проект Полиметаллические комплексы как наномагниты и гомогенные катализаторы. И еще куча других проектов которые стало возможным выполнять исключительно благодаря мощной грантовой поддержке украинской науки западными грантодателями. Это что - масоны за свои деньги покупают новейшие приборы для Украины, которые иначе было бы невозможно приобрести?  ?

Михайлова, если бы сейчас вдруг обрезать все западные гранты - это был бы страшный удар по науке в России и прочих постсоветских странах. Роль западных грантов в финансировании науки огромна.

[Михайлова]

Обозвалась, ничего не соображающая в финансировании науки.  +@> Гранты в науке на то и гранты что они даются абсолютно бесплатно, и единственное обязательство которое ложится на грантополучателя - это строго следовать заявленному бюджету. Как правило, организация дающая грант, не обладает никакими правами на результаты работ выполненных за ее грант. Все результаты на 100% остаются в собственности исполнителей. Более того, в подавляющем большинстве случаев гранты финансируют фундаментальные разработки, результаты которых вобще публикуются в открытой печати и являются достоянием всего человечества.

В российских и прочих постсоветских НИИ и ВУЗах сейчас западные гранты - один из важных источников бюджетов этих НИИ и ВУЗов. Например, в 2007 году на химфаке КГУ выполнялись 10 проектов за западные гранты, причем в течении года по этим грантам было получено 171 тыс. евро. В то же время из госбюджета было получено эквивалент 530 тыс. евро.

Михайлова, на типичном среди научных учреждений химфаке КГУ западные гранты составляют 30% по сравнению с бюджетным финансированием. И дают не Соросы - среди грантодателей Германия, Испания, Франция, Швеция, Евросоюз где Соросом и не пахло.
Попробуй скажи что весь химфак КГУ - предатели.  +@> +@> +@> Тебя же высмеют.  +@>

Доказать можешь, или это твой комундротический бред? Может фонд Гумбольдта - это масонская контора? А зачем масонам финансировать фундаментальные исследования по изучению структуры полярных пептидов с использованием фтора-19? А они на это 15 тыс. евро дали.

Или например грант ИНТАС на проект Полиметаллические комплексы как наномагниты и гомогенные катализаторы. И еще куча других проектов которые стало возможным выполнять исключительно благодаря мощной грантовой поддержке украинской науки западными грантодателями. Это что - масоны за свои деньги покупают новейшие приборы для Украины, которые иначе было бы невозможно приобрести?  ?

Михайлова, если бы сейчас вдруг обрезать все западные гранты - это был бы страшный удар по науке в России и прочих постсоветских странах. Роль западных грантов в финансировании науки огромна.

            Неужели Вы такой наивняк?     Даже не хочется разрушать Ваши заблуждения...ну радуйтесь себе в  тряпочку. 
Благодаря этим соросам и был произведён удар равный по силе водородной бомбе по науке СССР. Эти гранты, как игры кошки с мышкой.
        Он мне про науку будет рассказывать. Да у меня под боком профессора беззубые (вставить не на что) со своими изобретениями, которые никому не нужны. Почему? А потому! Блин, дурак что ли?     

[Gaucho]

А какую прибыль приносишь им -  забугорникам?

Из моего гранта 80% получает Украина, 20% США.

Проект относится к фундаментальной науке, поэтому коммерческого значения не имеет. Все результаты публикуются в открытой печати.

[171]

Из моего гранта 80% получает Украина, 20% США.

Проект относится к фундаментальной науке, поэтому коммерческого значения не имеет. Все результаты публикуются в открытой печати.

да...по грантам гаучо спец.....на какие шиши он здесь слюной брызжет????

[MrMister]

да...по грантам гаучо спец.....на какие шиши он здесь слюной брызжет?

По-моему тут все оплачивают интернет на свои личные средства,участвуют в форуме чтобы выразить свое мнение. То что зарабатывают все по разному и мнения разные это понятно.

[Gaucho]

А расчеты есть..ЧТО именно с твоих налогов..?

Ты собираешься делить трудящихся на приносящих прибыль в бюджет и не приносящих?  +@> Неблагодарное занятие, ибо в этом случае бесполезными нахлебниками окажутся врачи, учителя, офицеры, ученые работающие в фундаментальной науке. Они ведь не приносят в бюджет конкретный прибавочный продукт. Не правда ли?  +@>

Давай попрекнем советских врачей и учителей что они нахлебники потребляющие созданное рабочими, и сидящие на шее у рабочего класса.  +@> Только что бы эти производители произвели если бы учителя их не учили, а врачи не лечили.  +@>

Бюджет создавали ВСЕ трудящиеся СССР - производящие прибавочный продукт, и не производящие. Те кто не производили непосредственно, создавали условия для того, чтобы производители могли производить.

Кстати Могли бы и не получать..Подождал бы когда тебя выпихнут на западло..И там получить..

Ну, батенька, в 37 лет поступать в ВУЗ поздновато. Да и кроме того, когда я поступал - об эмиграции и не помышлял. Я и диплом получил когда перестройкой еще и близко не пахло. А то мог бы конечно. Сейчас многие из России едут поступать в США.

ТОгда ты гордо сказал что за свой счет..А тут родимец доказывать надобно..

За счет СОВОКУПНОГО труда всех трудящихся, в котором имеется и моя доля. А делить - кто больше внес в бюджет: рабочий на заводе или учитель который его за счет этого бюджета выучил - самое неблагодарное дело. Ибо учитель сам не произвел ни копейки в бюджет, и даже потребил из него, но без учителя некому было бы ПРОИЗВОДИТЬ.

[Gaucho]

ПОсколько я понимаю ты получил товар (знания) по внутренним ценам..А продаешь по внешним..ТОГДА и товар нужно считать по внешним..ВСЕ просто..Кто тут знает сколько этот товар в пендоссии стоит..?

Себестоимость образования в основном складывается из зарплат обучающего персонала. По потребительскому эквиваленту преподы в СССР получали низкие (по сравнению с американскими) зарплаты, поэтому стоимость обучения была дешевле. Приводить затраты на образование к общему знаменателю можно только при равенстве РЕАЛЬНЫХ затрат. Советские преподы при их доходах жили в хрущевских квартирках и отдыхали в Крыму. Американские преподы на свои доходы имеют двухэтажные дома и отдыхают на Гавайях.

Почему я должен рассчитывать стоимость моего образования исходя из несуществующих зарплат преподов которые они никогда не получали? Если бы в СССР вузовским преподам платили столько же сколько в США (по покупательскому эквиваленту), то никакой бюджет бы такое образование не выдержал, и оно бы никогда не могло оставаться бесплатным.

А работодателем был СССР..Вот таки пироги..

Ты хочешь сказать что СССР сам у себя брал налоги и платежи и сам же их присваивал? Из одного кармана в другой? Но ведь создавались эти деньги совокупным трудом всего народа.

ОН добыл..НАШИ специ на нашем оборудовании..Делали работу для юсанцев..Уря...

А вот здесь ты ошибаешься 3 раза.
1. Во первых оборудование закупали на американские деньги - для этого собственно грант и выделяется, чтобы украинский НИИ смог купить то что без гранта он бы не купил.
2. Во вторых, это оборудование, купленое за американские деньги, работает не только на грантолвый проект, но и обслуживает весь институт, то есть работает на благо отечественной науки.
3. И в третьих - работа делается не для США. Это фундаментальное исследование и его результаты публикуются в открытой печати. В случае если мы захотим запатентовать что-нибудь, обе стороны имеют равные права на коммерциализацию интеллектуальной собствености. То есть деньги на 100% американские, а результат пополам. Это стандартная практика совместных проектов. Классическая перекачка американских ресурсов на Украину.

[Gaucho]

Благодаря этим соросам и был произведён удар равный по силе водородной бомбе по науке СССР. Эти гранты, как игры кошки с мышкой.

Михайлова, наука в СССР пошла на понижение с 70-х годов. Главная причина этому - снижение финансирования и снижения престижа науки - помню в те времена инженер получающий 120 рублей был предметом насмешек. А насчет грантов - вся мировая наука стоит на грантовой системе, и эта система доказала свою эффективность в любой стране мира. Сейчас пост-советское пространство всего лишь подключилось к этой системе. Только поэтому в России все еще возможно осуществлять научные исследования мирового уровня (там где есть гранты). Наука в России сейчас в плачевном состоянии, но без грантов оно бы стало вообще фатальным.

Да у меня под боком профессора беззубые (вставить не на что) со своими изобретениями, которые никому не нужны.   

Значит такие изобретения. Хорошие изобретения всегда нужны.  +@>

[Gaucho]

а вообще то насчет науки - большинство здесь пребывают в заблуждении считая что наука делится на государства - типа отдельно советская наука, отдельно американская наука, отдельно японская. Это справедливо толькол в отношении очень небольшой части научной деятельности - промышленные разработки (которые патентуются в стране) и секретные военные и прочие стратегические исследования, которыми обычно занимались почтовые ящики. Основная часть науки на страны не делится, она единая МИРОВАЯ.

Результаты подавляющего большинства научных исследований публикуются в открытой печати. Эти результаты может использовать каждый кто хочет и как хочет свободно и бесплатно. Работы советских ученых выполненные на средства бюджета СССР публиковались в советских журналах и любой американский ученый имел право свободно использовать их в своей работе. Точно так же и наоборот. Существует и существовал общемировой объем научной информации к которому имеет свободный доступ весь мир. Всем странам это выгодно поскольку каждая отдельно взятая страна вносит в этот общемировой объем информации  меньше, чем может из него получить.

Так ли важно на территории какой страны физически пребывает ученый если в любом случае результат его работы пополняет один и тот же общемировой объем информации которы весь мир может использовать свободно и бесплатно. Российские ученые свободно и бесплатно используют результаты американских ученых и наоборот. Публикуя результаты в открытой печати ученый предоставляет их в распоряжения всего мира без ограничений. Любой американец может почитать Российский Журнал Органической Химии, и любой русский может так же свободно почитать американский Journal of Organic Chemistry. В почти любой русской научной статье есть ссылки на западные статьи, то есть русский ученый использовал в своей работе свободно и бесплатно результаты труда американских ученых. Иногда (намного реже) встречается и обратное. 

Так работает вся мировая наука кроме промышленных и военных исследований.

[Gaucho]

Отрывок из интервью с ректором Харьковского Политехнического Института. http://www.kpi.kharkov.ua/blogs/News/post/2010/03/09/int.aspx

Нужен международный уровень, международное признание научной базы, наличие контрактов с предприятиями не только Украины, но и зарубежья. Покажу на примере «ХПИ»: у нас есть сейчас заказ на проведение разработок от «Боинга», «Самсунга», ряда других зарубежных фирм. Нашим заказчиком стал Китайский аэрокосмический комплекс, российские государственные авиационные структуры. Это — конкретное признание науки, востребованность ее на международном уровне. Еще одно требование — международные гранты. Мы неоднократно получали и получаем гранты Европейского союза, американские гранты, сегодня у нас работает 25-30 крупных международных проектов, каждый в среднем составляет около 3 миллионов гривень. Половина этих сумм идет на приобретение оборудования для науки, а половина — на учебный процесс.

Наверное каждый приличный российский или украинский ВУЗ может сообщить похожее. Идет перекачка европейских и американских ресурсов на благо отечественной науки.

[диоген]

Ну, батенька, в 37 лет поступать в ВУЗ поздновато. Да и кроме того, когда я поступал - об эмиграции и не помышлял. Я и диплом получил когда перестройкой еще и близко не пахло. А то мог бы конечно. Сейчас многие из России едут поступать в США.

За счет СОВОКУПНОГО труда всех трудящихся, в котором имеется и моя доля. А делить - кто больше внес в бюджет: рабочий на заводе или учитель который его за счет этого бюджета выучил - самое неблагодарное дело. Ибо учитель сам не произвел ни копейки в бюджет, и даже потребил из него, но без учителя некому было бы ПРОИЗВОДИТЬ.

Тоесть..Когда плата..Это неблагодарно..А получить бесплатно образование..ТАК твои родители сами все оплатили..

Ты собираешься делить трудящихся на приносящих прибыль в бюджет и не приносящих?  +@> Неблагодарное занятие, ибо в этом случае бесполезными нахлебниками окажутся врачи, учителя, офицеры, ученые работающие в фундаментальной науке. Они ведь не приносят в бюджет конкретный прибавочный продукт. Не правда ли?  +@>

Я собираюсь увидеть расчеты ЧТО именно ТЫ и твои родители Твое Образование оплатили..
Утверждение есть..А где расчеты..?Сколько из твоих налогов ушло на оборонку..Сколько что бы ТЫ мого бесплатно обучится в школе..Сколько На то что бы твои родители БЕСПЛАТНО получили квартиру.,,
Далее продолжать..?

[диоген]

 





А вот здесь ты ошибаешься 3 раза.
1. Во первых оборудование закупали на американские деньги - для этого собственно грант и выделяется, чтобы украинский НИИ смог купить то что без гранта он бы не купил.
2. Во вторых, это оборудование, купленое за американские деньги, работает не только на грантолвый проект, но и обслуживает весь институт, то есть работает на благо отечественной науки.
3. И в третьих - работа делается не для США. Это фундаментальное исследование и его результаты публикуются в открытой печати. В случае если мы захотим запатентовать что-нибудь, обе стороны имеют равные права на коммерциализацию интеллектуальной собствености. То есть деньги на 100% американские, а результат пополам. Это стандартная практика совместных проектов. Классическая перекачка американских ресурсов на Украину.

Еще раз..Никаких коммерческих прибылей Не будет..Промышленности нет..Угробили
2 Здание тоже на пендоские деньги построено..?
Результат..Использование Интелектуального ресурса созданного совком и зданий..А результаты будут у пендоской стороны..ИМенно там и пойдут прибыли ..А вы просто доедаете то что создано совком..

Себестоимость образования в основном складывается из зарплат обучающего персонала. По потребительскому эквиваленту преподы в СССР получали низкие (по сравнению с американскими) зарплаты, поэтому стоимость обучения была дешевле. Приводить затраты на образование к общему знаменателю можно только при равенстве РЕАЛЬНЫХ затрат. Советские преподы при их доходах жили в хрущевских квартирках и отдыхали в Крыму. Американские преподы на свои доходы имеют двухэтажные дома и отдыхают на Гавайях.

Я про что..Вы взяли товар с низкой себестоимостью..Присвоили его себе..А теперь ходите гоголем..Кто я..
Если вы взяли товар первоклассный и использовали там где его СЕБЕСТОИМОСТЬ  выше (а в ЦЕНУ товара всегда входит себестоимость)..То вы просто обманули Продавца этого товара..В данном случае это Советское общество..

Почему я должен рассчитывать стоимость моего образования исходя из несуществующих зарплат преподов которые они никогда не получали? Если бы в СССР вузовским преподам платили столько же сколько в США (по покупательскому эквиваленту), то никакой бюджет бы такое образование не выдержал, и оно бы никогда не могло оставаться бесплатным.

Товар конкурентно способен..? Если да то должны сравнивать..Покрайней мере те кто в этой стране остался..

Ты хочешь сказать что СССР сам у себя брал налоги и платежи и сам же их присваивал? Из одного кармана в другой? Но ведь создавались эти деньги совокупным трудом всего народа.

Тоесть ТЫ народ..Совокупный..Писец..Про раздвоение личности слышал..Но это уже комплекс бога..

[Gaucho]

Тоесть..Когда плата..Это неблагодарно..А получить бесплатно образование..ТАК твои родители сами все оплатили..
 
Я собираюсь увидеть расчеты ЧТО именно ТЫ и твои родители Твое Образование оплатили..
Утверждение есть..А где расчеты..?Сколько из твоих налогов ушло на оборонку..Сколько что бы ТЫ мого бесплатно обучится в школе..Сколько На то что бы твои родители БЕСПЛАТНО получили квартиру.,,
Далее продолжать..?

Не будь демагогом, таких расчетов по отдельным работникам в принципе не может существовать ибо средства перечисляются в бюджет от СОВОКУПНОГО труда всех трудящихся. Если завод имеющий 1000 работников перечисляет в бюджет миллион рублей, в принципе невозможно вычислить долю каждого отдельного работника в этих поступлениях ибо труд коллективен. Труд тысяч и миллионов работников складывается и из него берется единое отчисление, не разделенное персонально.

Например, мой отец воевал и был в 1945 тяжело ранен. Можешь ли ты вычислить его персональный вклад в развитие СССР в рублях? Сам лично он не принес своим участием в войне ни копейки в бюджет, более того, он из него потреблял. Значит он выходит не заработал на образование сына?

[Gaucho]

2 Здание тоже на пендоские деньги построено..?

Во первых, зданию уже лет 40. Во вторых, повторяю для особо непонятливых: Украина имеет неограниченное право использовать результаты работы выполненной за американские деньги.

Результат..Использование Интелектуального ресурса созданного совком и зданий..А результаты будут у пендоской стороны..ИМенно там и пойдут прибыли ..

Болван, я же уже устал повторять - фундаментальные научные исследования являются достоянием всего человечества на чьей бы территории они не выполнялись и на чьи деньги. США вполне могли бы предоставить эти средства собственным лабораториям, но тогда непонятно - откуда бы Украина смогла купить приборы, и из каких средств оплачивать своих ученых? Бюджетных денег то как кот наплакал. А приборы купленные за американские деньги, будут работать на украинскую науку, к которой США не имеют никакогот отношения и результаты которой будут на 100% украинские.

Приборы то никто после окончания проекта не заберет. Проект будет закончен, а приборы останутся.

Если вы взяли товар первоклассный и использовали там где его СЕБЕСТОИМОСТЬ  выше (а в ЦЕНУ товара всегда входит себестоимость)..То вы просто обманули Продавца этого товара..В данном случае это Советское общество..

Советского общества больше не существует. Оно умерло. Есть наследники - например украинское или российское общество.

Я приношу больше пользы украинскому обществу находясь в США, ибо имея доступ к американским ресурсам  я могу приносить ему больше бабла, чем если бы оставался на украине, где ресурсов кот наплакал. То же и с русскими эмигрантами.
 

Товар конкурентно способен..? Если да то должны сравнивать..Покрайней мере те кто в этой стране остался..

Те кто в этой стране остались благодаря мне получают надбавки к зарплате превышающие основной оклад. Чем больше будет таких как я, тем больше американских ресурсов перетекут на Украину. 

Тоесть ТЫ народ..Совокупный..Писец..Про раздвоение личности слышал..Но это уже комплекс бога..

Болван ты болван. Коллективное производство - это не арифметическая сумма индивидуальных производств. В коллективном производстве труд индивидуумов обезличивается становясь частью коллективного труда. Ты этого не знал?

[Gaucho]

Насчет западных грантов. Привожу примеры проектов на территории б. СССР которые финансирует НАТО.

Вот например финансируемый НАТО проект по модернизации системы предсказания наводнений в Ленинграде. Это классический пример как гранты НАТО служат на благо России ибо проблема наводнений на Неве очень серьезная. Об этом можно почитать в открытой печати - журнал Вычислительные технологии, 2008, т. 13 ст. 39. Он есть в интернете.  

Другой грант НАТО направленный на благо России - система предсказания угрозы схождения селей на северном Кавказе. За деньги НАТО Россия решает проблему безопасности людей в опасных зонах. Результаты открыто публикуются в журнале Криосфера Земли, 2007, №1. с. 72.

Еще один грант которым НАТО помогает решать серьезные проблемы России - это создание технологии очистки сточных вод российских предприятий от фенола. Заказчиком является Московский Центр Водных Технологий.

Дальше НАТО финансирует проект по созданию технологии очистки территорий пострадавших от разлива нефти. Результаты предполагается применять по всей России.

НАТО финансирует проект по установлению экологической стабильности в зоне Аральского моря. Заказчик - Комитет по Водным Ресурсам Казахстана. Экологические проблемы Аральского моря будут решаться за деньги НАТО.

НАТО финансирует проект по обеспечению микробиологической безопасности питьевой воды в Киргизии и Узбекистане. Грязная там вода, гепатит на раз ловится. НАТО решает эту проблему для этих стран.

В целом Россия участвует в 25 научных проектах финансируемых НАТО. Без сомнения, это приносит огромную пользу России для решения своих проблем за чужой счет.  +@>

Даже Беларусь с удовольствием получает гранты НАТО. Например, грант Углеродные покрытия поглощающие электромагнитные волны. С американской стороны этим проектом руководит Ольга Шендерова (Технологичекий центр в Северной Каролине), с белорусской Сергей Максименко (Университет в Минске). Вот вам благотворное влияние утечки мозгов: русский эмигрант в США сотрудничает с соотечественниками принося пользу родине.

Еще один пример  помощи НАТО в решении экологических проблем б. СССР.

17-18 февраля 2010 в г. Осло состоялось рабочее совещание по проекту НАТО SfP 98307 «Радиоактивное загрязнение территории Беларуси в Полесском государственном радиационно-экологическом заповеднике», в котором принимали участие специалисты из Норвежского управления по радиационной защите, Украинского института сельскохозяйственной радиологии, Белорусского государственного университета, Полесского государственного радиационно-экологического заповедника и Республиканского центра радиационного контроля и мониторинга окружающей среды.

   Основная цель данного проекта состоит в том, чтобы получить всестороннюю информацию о радиоактивном загрязнении территории Полесского государственного радиационно-экологического заповедника (ПГРЭЗ), и оценить радиоэкологические последствия перераспределения радионуклидов по территории Беларуси в результате чрезвычайных природных явлений таких, как пожары и наводнения. http://rad.org.by/news/57.html

Вопрос: а в состоянии ли Беларусь или Украина собственными силами без финансовой помощи НАТО осуществить проект по контролю радиационного загрязнения в Чернобыльской зоне? Или все же участие НАТО жизненно важно для этих стран.

[диоген]

Например, мой отец воевал и был в 1945 тяжело ранен. Можешь ли ты вычислить его персональный вклад в развитие СССР в рублях? Сам лично он не принес своим участием в войне ни копейки в бюджет, более того, он из него потреблял. Значит он выходит не заработал на образование сына?

А оно что только одно воевало в войну..ТЕ кто в землю легли не в счет..?

Не будь демагогом, таких расчетов по отдельным работникам в принципе не может существовать ибо средства перечисляются в бюджет от СОВОКУПНОГО труда всех трудящихся. Если завод имеющий 1000 работников перечисляет в бюджет миллион рублей, в принципе невозможно вычислить долю каждого отдельного работника в этих поступлениях ибо труд коллективен. Труд тысяч и миллионов работников складывается и из него берется единое отчисление, не разделенное персонально.

Тоесть ты подтвердил что ТЕБЯ нету Таких расчетов..Но напоминаю что ТЫ сообщил что твои родители оплатили все это..На каких основаниях..? Меня колбасит что ты считаешь себя профессором и попадаешься на такой фигне..

[диоген]

 

Приборы то никто после окончания проекта не заберет. Проект будет закончен, а приборы останутся.

Советского общества больше не существует. Оно умерло. Есть наследники - например украинское или российское общество.

Я приношу больше пользы украинскому обществу находясь в США, ибо имея доступ к американским ресурсам  я могу приносить ему больше бабла, чем если бы оставался на украине, где ресурсов кот наплакал. То же и с русскими эмигрантами.
 
Те кто в этой стране остались благодаря мне получают надбавки к зарплате превышающие основной оклад. Чем больше будет таких как я, тем больше американских ресурсов перетекут на Украину. 

Болван ты болван. Коллективное производство - это не арифметическая сумма индивидуальных производств. В коллективном производстве труд индивидуумов обезличивается становясь частью коллективного труда. Ты этого не знал?

Ты ничего не приносишь кроме перекачки остатков совкового наследства в пендосию...

Во первых, зданию уже лет 40. Во вторых, повторяю для особо непонятливых: Украина имеет неограниченное право использовать результаты работы выполненной за американские деньги.

Ты тоже имеещь право стать миллионером..А возможности есть..?Конечно лет сорок перевалил за возраст Христа..Вот только здравого смысла не добавил..

Болван, я же уже устал повторять - фундаментальные научные исследования являются достоянием всего человечества на чьей бы территории они не выполнялись и на чьи деньги. США вполне могли бы предоставить эти средства собственным лабораториям, но тогда непонятно - откуда бы Украина смогла купить приборы, и из каких средств оплачивать своих ученых? Бюджетных денег то как кот наплакал.

Мог бы..Но у вас ДЕШЕВЛЕ..ПОСКОЛЬКУ все выполняющие исследования по грандам получали БЕСПЛАТНОЕ образование при совке..

А приборы купленные за американские деньги, будут работать на украинскую науку, к которой США не имеют никакогот отношения и результаты которой будут на 100% украинские.

И на что они будут работать если промышленности нет..? ВСЕ что нашла наука может привратить в продукт только промышленность..И где она..

[andrey_ii]

Вообще то у Сталина был здравый смысл..
При нем все ресурсы были в одних руках..И нашли способ бороться с коррупцией..Ты не знаешь почему с НЭПом покончали..Да просто не показал себя с хорошей стороны..
За то плановая экономика показала..ВОТ и ответ..ЕСТЬ опробованная ПЛАНОВАЯ экономика..А вы опять ждете чудес..Прям как маленькие..
ДА смотрел..Вот только ВСЕ будет растащено..ВСЕм нужны деньги для того что бы жить за чужой счет..И ничего он нового не предлагает..Просто поменять б..й в борделе..

Блин, ты помнишь советские магазины? Разнообразия никакого. На кой хрен регламетировать выпуск тесемок, пирожных и проч. мелочи? Пусть бизнес этими занимается. Крупняки... тут вопрос интересный, где то можно и буржуям под контроме конечно. Но Недра, Транспорт, (тут есть с чем определится еще) должны быть общенародными.

[Gaucho]

А оно что только одно воевало в войну..

Вообще то назвать советского солдата в ту войну "оно" может только гнусное существо подобное Диогену. Да, благодаря им страна вообще продолжила существование. Поэтому не отблагодарить их высшим образованием для их детей - это было бы свинством со стороны государства.
 

Тоесть ты подтвердил что ТЕБЯ нету Таких расчетов..Но напоминаю что ТЫ сообщил что твои родители оплатили все это..На каких основаниях..? Меня колбасит что ты считаешь себя профессором и попадаешься на такой фигне..

Идиот, рассчитать денежную долю индивидуального работника в коллективном труде невозможно в принципе. В коллективном хозяйстве труд каждого обезличивается и вливается в труд всех. То есть создание прибавочного продукта коллективно, а его потребление индивидуально. Я привел среднюю величину показывающую трудовой вклад в бюджет из расчета на одного трудящегося. Это значит что каждый трудящийся имеет право использовать эти средства по необходимости с учетом разумного размера, который и составляет примерно 50 тыс.. на человека за его жизнь. Главный принцип социального общества - возможность пользоваться прибавочным продуктом независимо от личного вклада в него - по потребности.