Атомный реактор - рукотворный ад.

[Alexpo]

Тот,кто исследует новое, на которое наткнулись практики ,есть ученый.
Тот, кто может понять и исследовать,это естествоиспытатель.

Практик, занимающийся поиском нового, это тоже ученый, только экспериментатор, но не инженер. И, что важно, без ученых-теоретиков он работать не сможет, поскольку не сможет пойти дальше. Ибо осмыслением эксперимента, приведением знания в работоспособную форму и часто указанием направления движения занимаются именно теоретики.

Но очень показательно, что вы заменили слово инженер на практик. Ибо в задачу инженера не входит ни обнаружение нового знания, ни его исследование.

Отсюда и особенность инженерного образования: там учат, как использовать готовые формулы для расчетов, но не тому как получено знание и как его получать.

[Король Альтов]

Грязную урановую они испытали над Севастополем в 43 году! тогда проскочило известие о применении противником  странного зажигательного оружия  и все замяли. Мне еще в 50х показался этот эпизод странным,но только после перестройки проскочили доп намеки на это.Но,секрет есть секрет,правды не дождешься.

Я читал мемуары Манштейна о битве за Севастопль - там упоминалось, что очень важную роль в штурме сыграли сверхмощные орудия на жд платформах, с помощью которых немцы смогли разрушить укрепления в горных скалах, а также сверхмощные жб укрепления Севастополя, после чего его оборона стала невозможной. А какой нибудь ссылки на упоминаемые вами сообщения нет, потому что было бы интересно ознакомиться с этой информацией?

[Олег Владимирович Лавринович]

Практик, занимающийся поиском нового, это тоже ученый, только экспериментатор, но не инженер. И, что важно, без ученых-теоретиков он работать не сможет, поскольку не сможет пойти дальше. Ибо осмыслением эксперимента, приведением знания в работоспособную форму и часто указанием направления движения занимаются именно теоретики.

Но очень показательно, что вы заменили слово инженер на практик. Ибо в задачу инженера не входит ни обнаружение нового знания, ни его исследование.

Отсюда и особенность инженерного образования: там учат, как использовать готовые формулы для расчетов, но не тому как получено знание и как его получать.

Есть такой мелкий шарлатан от инженеров ,Альтшулер,создатель теории  как делать изобретения и открытияю Тысячи людей обучаются этой теории,а изобретения и открытия по -прежнему делаются на коленке.
Не смешите публику! Теоретики всегда обслуживали нужды практики.А то что они "возглавили" науку,явная узурпация. На новое натыкаются практически  и случайно.А вот подсуетится и присвоить лавры ,этому и учат теоретиков. В серьезных инженерных вузах программы по физике и математике мало отличаются от программ в чисто физмат вузах.А уж быть сидячим теоретиком или подвижным практиком каждый решает для себя сам.

[Олег Владимирович Лавринович]

Я читал мемуары Манштейна о битве за Севастопль - там упоминалось, что очень важную роль в штурме сыграли сверхмощные орудия на жд платформах, с помощью которых немцы смогли разрушить укрепления в горных скалах, а также сверхмощные жб укрепления Севастополя, после чего его оборона стала невозможной. А какой нибудь ссылки на упоминаемые вами сообщения нет, потому что было бы интересно ознакомиться с этой информацией?

ССылок не имею,все мы зомби официальных версий. Но разрушение укреплений в горах,это не так просто даже для осадных орудий.
 Вот американцы разрушили Тора Бора в Афганистане  якобы сверхмощными вакуумными бомбами. Но любой может посмотреть ,вакуумные бомбы не для гор ,это объемный газовый взрыв не имеет бризантного действия. Для разрушения гор,пещнер и глубоких сооружений используются ядерные заряды килотонных мощностей,взорванные в скважинах.Результат есть ,а радиации вся в скважине. Ничем другим такого эффекта не достигнешь. Я к тому, что ядерное оружие широко используют и применяют сегодня ,а мы об этом можем только догадываться.

[Alexpo]

Грязную урановую они испытали над Севастополем в 43 году!

Ох уж эти инженеры сказочники, ох уж эти сказки!

[Олег Владимирович Лавринович]

Я читал мемуары Манштейна о битве за Севастопль - там упоминалось, что очень важную роль в штурме сыграли сверхмощные орудия на жд платформах, с помощью которых немцы смогли разрушить укрепления в горных скалах, а также сверхмощные жб укрепления Севастополя, после чего его оборона стала невозможной. А какой нибудь ссылки на упоминаемые вами сообщения нет, потому что было бы интересно ознакомиться с этой информацией?

Книжка была для детей о защитниках Севастополя.Там писалось и о тяжелых орудиях  и там же писалось о предшествующем налете самолетов сбросивших зажигательные бомбы большой мощности.Килотонная бомба по технологии описанной Владиславом Альбертовичем Брач,могла б играть роль такой зажигалки.

[Alexpo]

Килотонная бомба по технологии описанной Владиславом Альбертовичем Брач,могла б играть роль такой зажигалки.

Тоже нашли мне эксперта.... 

[Олег Владимирович Лавринович]

Тоже нашли мне эксперта.... 

Да!За неимением забаненых экспертов
Непонятно что Вы опровергаете? Невозможность ядерных взрывов до и килотонных мощностей или компетенцию эксперта Брача?

[Alexpo]

Да!За неимением забаненых экспертов

Брач на форуме не забанен.

Непонятно что Вы опровергаете? Невозможность ядерных взрывов до и килотонных мощностей или компетенцию эксперта Брача?

1) Компетенцию "эксперта" Брача, который никогда к этой тематике отношения не имел.
2) Взрыва в 1943 году

[Вашкевич Виктор]

1) Компетенцию "эксперта" Брача, который никогда к этой тематике отношения не имел.
2) Взрыва в 1943 году

А кстати. У американцев экспериментальный взрыв был?
Или у них сразу Хиросима и Нагасаки?

Из википедии:

16 июля 1945 г. в США в пустыне под Аламогордо (штат Нью-Мексико) испытано первое ядерное взрывное устройство «Gadget» (одноступенчатое, на основе плутония).
В августе 1945 г. на японские города американцами были сброшены первые атомные бомбы «Малыш» (6 августа, Хиросима) и «Толстяк» (9 августа, Нагасаки). См. Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.

Это точно! У немцев американцы сперли  готовые атомные бомбы!

[Олег Владимирович Лавринович]

Брач на форуме не забанен.

1) Компетенцию "эксперта" Брача, который никогда к этой тематике отношения не имел.
2) Взрыва в 1943 году

И то и другое спорно. Атомная тема ,топ секрет до сего дня. Секретится технология ,секретится и конструкция.

[Олег Владимирович Лавринович]

А кстати. У американцев экспериментальный взрыв был?
Или у них сразу Хиросима и Нагасаки?

Из википедии:

16 июля 1945 г. в США в пустыне под Аламогордо (штат Нью-Мексико) испытано первое ядерное взрывное устройство «Gadget» (одноступенчатое, на основе плутония).
В августе 1945 г. на японские города американцами были сброшены первые атомные бомбы «Малыш» (6 августа, Хиросима) и «Толстяк» (9 августа, Нагасаки). См. Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.

Это точно! У немцев американцы сперли  готовые атомные бомбы!

где бы они их взяли?

[Вашкевич Виктор]

где бы они их взяли?

Там же, где они взяли и всех немцев-ядерщиков.
Или, думаешь, за двадцать суток можно собрать две бомбы?

Оттуда же:

Июль 1946 г. США проводят операцию «Перекрёстки» на атолле Бикини: 4-й и 5-й атомные взрывы в истории человечества.

Вот эти бомбы уже американского производства, - на их изготовление им год времени потребовался.

[Король Альтов]

Там же, где они взяли и всех немцев-ядерщиков.
Или, думаешь, за двадцать суток можно собрать две бомбы?

+ Глубоко копаешь Витя! Даже если ничего и не выкопаешь, все равно копать надо.

[Олег Владимирович Лавринович]

Там же, где они взяли и всех немцев-ядерщиков.
Или, думаешь, за двадцать суток можно собрать две бомбы?

Оттуда же:

Июль 1946 г. США проводят операцию «Перекрёстки» на атолле Бикини: 4-й и 5-й атомные взрывы в истории человечества.

Вот эти бомбы уже американского производства, - на их изготовление им год времени потребовался.

В этом вопросе я с тобой солидарен! Все же Германия в научном плане лидировала.
Во всех без исключения вопросах .Разработки эти дали толчок практически всей НТР в мире.

[Олег Владимирович Лавринович]

Там же, где они взяли и всех немцев-ядерщиков.
Или, думаешь, за двадцать суток можно собрать две бомбы?

Оттуда же:

Июль 1946 г. США проводят операцию «Перекрёстки» на атолле Бикини: 4-й и 5-й атомные взрывы в истории человечества.

Вот эти бомбы уже американского производства, - на их изготовление им год времени потребовался.

Остается выяснить,где немцы  нарабатывали плутоний.
Про амеров и не спрашиваю,соврут!
Или все американские бомбы были урановыми. Мощности графитового демонстрационного реактора ферми было сильно недостаточно и за 3 года наработать,а уран по атому сортировали на колютронах,захваченных у немцев.Но уже после 45го

[Король Альтов]

В этом вопросе я с тобой солидарен! Все же Германия в научном плане лидировала.
Во всех без исключения вопросах .Разработки эти дали толчок практически всей НТР в мире.

Да это фантастический парадокс - какой был интеллектуальный впслеск в Германии 30 годов.
Но в 40 началось что то совсем другое. Хотя впрочем это классика жанра - Наполеон тоже был супергением, пока на Россию баллон не покатил. Вот это заставляет о чем то задуматься. Правда не понимаю - какие следует сделать выводы. Все таки Россия это вечный локомотив истории. Вот и сейчас вроде мы спим на печи, а китайцы делают компы и сотовые телефоны, но что то нас ожидает более существенное и кардинальное, чем китайский электронный ширпотреб, хотя эта вещь будет играть ключевую роль: китайцы есть китайцы, а не негры.

[abrashinigor]

Если бы все осталось на уровне ,Можайского,братьев Райт,Лилиенталя и прочих, то никому бы самолеты на фиг не нужны были бы. Именно после работ ученых, в том числе и Чаплыгина, столо возможным делать современные самолеты. А без работ математика Келдыша, не было бы, например, у самолетов больших скоростей. Флаттер бы не позволил.

Не надо про флаттер, Алексей...
 Преодоление флаттера к математике отношения не имеет. Скорее к статистике.
Просто продували модель в трубе.
Обычная инженерная работа.

[abrashinigor]

Не, это вы слишком широко понимаете понятие инженер. Есть разделение труда.
Тот кто исследует новое - ученый, тот кто по готовым рецептам , изготавливает объект - инженер. Есть еще те, кто работает методом тыка, как Можайский, но это просто изобретатель (самолет у Можайского так и не полетел....)

Нет. Инженер и есть изобретатель. С латыни.
А тот кто тупо исполняет - техник.

[Олег Владимирович Лавринович]

Нет. Инженер и есть изобретатель. С латыни.
А тот кто тупо исполняет - техник.

+